Tóan 1 - Tóan 1 - Phép trừ trong phạm vi 7

+ Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 7 + Các tranh mẫu vật như SGK ( 7 hình tam giác, 7 hình vuông, 7 hình tròn) + Bộ thực hành
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóan 1 - Tóan 1 - Phép trừ trong phạm vi 7 Tên Bài D y : PHÉP TR TRONG PH M VI 7I. M C TIÊU : + Giúp h c sinh : - Ti p t c c ng c khái ni m phép tr - Thành l p và ghi nh b ng tr trong ph m vi 7 - Bi t làm tính tr trong ph m vi 7II. DÙNG D Y H C : + Các tranh m u v t như SGK ( 7 hình tam giác, 7 hình vuông, 7 hình tròn) + B th c hànhIII. CÁC HO T NG D Y H C CH Y U : 1. n nh : + Hát – chu n b dùng h c t p 2.Ki m tra bài cũ : +S a bài t p 4a, b / 52 v Bài t p toán . +H c sinh nêu bài toán và phép tính phù h p +2 em lên b ng ghi phép tính . + Giáo viên nh n xét s a bài chung. + Nh n xét bài cũ - Ktcb bài m i3. Bài m i :TG HO T NG C A GIÁO VIÊN HO T NG C A H C SINH Ho t ng 1 : Gi i thi u phép tr trong ph m vi 7. Mt : Thành l p b ng tr trong ph m vi 7 . -Có 7 hình tam giác. B t 1 hình tam -H c sinh quan sát tranh và nêu bài toán giác. H i còn l i m y hình tam giác ? ” 7 hình tam giác b t 1 hình tam giác còn 6 hình tam giác “ -G i h c sinh l p l i -H c sinh l n lư t l p l i . -H c sinh c l i phép tính -Giáo viên nói : b y b t m t còn sáu -Giáo viên ghi : 7 - 1 = 6 -H c sinh ghi s 1 vào ch ch m -Cho h c sinh vi t k t qu vào phép tính trong SGK -Hư ng d n h c sinh t tìm k t qu c a : 7 – 6 - 10 em c: 7–6=1,7–1=6 =1 -G i h c sinh c l i 2 phép tính Hư ng d n h c sinh h c phép tr : 7–5=2 ; 7–2=5 ; 7–3=4 ; 7–4=3-Ti n hành tương t như trên - 3 em c -H c sinh c t nhi u l nHo t ng 2 : H c thu c công th c .Mt : H c sinh thu c b ng tr ph m vi 7 . -5 em c-G i h c sinh c b ng tr -H c sinh tr l i nhanh-Cho h c sinh h c thu c. Giáo viên xoá d nh c sinh thu c t i l p-G i h c sinh xung phong c thu c b ng tr-H i mi ng : 7 – 3 = ? ; 7 – 6 = ? 7–5=?;7-?=2;7-?=4 -H c sinh m SGK -L n lư t t ng em tính mi ng nêuHo t ng 3 : Th c hành k t qu các bài tínhMt :H c sinh bi t làm tính tr trong ph m vi 7-Cho h c sinh m SGK. Hư ng d n làm bài t p(mi ng ) o Bài 1 : Hư ng d n h c sinh v n d ngb ng tr v a h c, th c hi n các phép tính trtrong bài -H c sinh làm bài t p 2 , 3 / 53 v Btt -Cho h c sinh t s a bài o Bài 2 : Tính nh m -H c sinh nêu ư c cách làm bài-Cho h c sinh t làm bài và ch a bài - 7–3–2= l y 7–3=4 L y4–2=2 o Bài 3 : Tính -H c sinh làm vào v Btt-Hư ng d n h c sinh cách làm bài -4a) Trên ĩa có 7 qu cam. H i l y i 2 qu . H i trên ĩa còn l i m y qu cam ?-S a bài trên b ng l p 7–2=5 o Bài 4 : Quan sát tranh r i nêu bài toán vàvi t phép tính thích h p. -4b) H i có 7 cái bong bóng, b t dây bay i 3 bong bóng. H i còn l i-Cho h c sinh nêu nhi u cách khác nhau nhưng bao nhiêu qu bóng ?phép tính ph i phù h p v i bài toán ã nêu 7–3= 4 -Cho 2 em lên b ng ghi 2 phép tính -Giáo viên s a bài chung trên b ng l p4.C ng c d n dò :- G i 3 em c l i b ng tr trong ph m vi 7- Nh n xét, tuyên dương h c sinh tích c c ho t ng.-D n h c sinh ôn l i b ng c ng tr ph m vi 7 . Làm bài t p v Bài t p- Chu n b trư c bài hôm sau.5. Rút kinh nghi m : Tên Bài D y : L ...