Tóan 1 - Tóan 1 - Phép trừ trong phạm vi 8

+ Giúp học sinh : -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 8 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 + Các mô hình ngôi sao ( như SGK) + Sử dụng bộ Đd dạy toán 1
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóan 1 - Tóan 1 - Phép trừ trong phạm vi 8 Tên Bài D y : PHÉP TR TRONG PH M VI 8I. M C TIÊU : + Giúp h c sinh : -Thành l p và ghi nh b ng Tr trong ph m vi 8 - Bi t làm tính tr trong ph m vi 8II. DÙNG D Y H C : + Các mô hình ngôi sao ( như SGK) + S d ng b d d y toán 1III. CÁC HO T NG D Y H C CH Y U : 1. n nh : + Hát – chu n b dùng h c t p 2.Ki m tra bài cũ : +G i 3 h c sinh c phép c ng trong ph m vi 8 +3 h c sinh lên b ng : 5+3= 3 + 2 +3 7 8 0 = + + + 1 0 8 3+5= 5+2+ 1= 4+4= 6 +2 + 0 = +Nh n xét, s a sai chung + Nh n xét bài cũ - Ktcb bài m i3. Bài m i :TG HO T NG C A GIÁO VIÊN HO T NG C A H C SINH Ho t ng 1 : Gi i thi u phép tr trong ph m vi8 . Mt : Thành l p b ng tr trong ph m vi 8 -Có 8 ngôi sao, Tách ra 1 ngôi sao . -Treo tranh cho h c sinh nh n xét nêu bài toán H i còn l i m y ngôi sao ? - 8 b t i 1 còn m y ? - 8 b t 1 còn 7 V y: 8 tr 1 b ng m y ? 8 tr 1b ng 7. - 8 ngôi sao b t 7 ngôi sao còn 1 ngôi sao -Giáo viên h i : 8 ngôi sao b t 7 ngôi sao còn l i bao nhiêu ngôi sao ? 8- 7=1 8 tr 7 b ng bao nhiêu ? -Giáo viên ghi 2 phép tính g i h c sinh l n lư t 8-1 = 7 ; 8 – 7 = 1 c l i 2 phép tính -Ti n hành như trên v i các công th c :8–2=6,8–6=2;8–5=3;8–3=5;8–4=4Ho t ng 2 : H c thu c công th c .Mt : H c sinh h c thu c công th c t i l p-G i h c sinh c cá nhân -5 em c-H c sinh c t, giáo viên xoá d n -H c sinh c thu c lòng .-Giáo viên h i mi ng - H c sinh tr l i nhanh -5 h c sinh xung phong c thu c-Giáo viên tuyên dương h c sinh c thu c bàiHo t ng 3 : Th c hànhMt :H c sinh bi t làm toán tr trong ph m vi 8-Hư ng d n th c hành làm toán -H c sinh m SGK o Bài 1 : Cho h c sinh nêu cách làm bài r i -2 h c sinh lên b ng ch a bàit làm bài vào v Bài t p-Lưu ý h c sinh vi t s th ng c t o Bài 2 : H c sinh t nêu cách làm r i t làm bài-Giáo viên c ng c l i quan h gi a phép c ng và -3 h c sinh lên b ng làm bàiphép tr-Giáo viên nh n xét – s a bài chung o Bài 3 : -Tìm k t qu c a phép tính th-H c sinh nêu cách làm bài nh t, ư c bao nhiêu tr ti p s còn l i-Nh n xét : 8 – 4 = - K t qu c a 3 phép tính gi ng 8-1–3 = nhau 8 -2 -2= o Bài 4 : Quan sát tranh t bài toán và vi t -H c sinh nêu bài toán và phép tínhphép tính thích h p phù h p o Có 8 qu bư i, b t 4 qu bư i. H i còm l i m y qu bư i ? 8 - 4= 4 o Có 5 qu táo, b t 2 qu táo.-Giáo viên nh n xét ch nh s a h c sinh qua t ng H i còn m y qu táo ? bài 5–2=3 -Giáo viên s a bài trên b ng l p o Có 8 qu cà. B t 6 qu cà . H i còn m y qu cà ? 8–6=2 -Tuyên dương h c sinh4.C ng c d n dò :- G i 3 em c l i b ng tr ph m vi 8- D n h c sinh h c thu c lòng b ng tr và chu n b bài hôm sau.5. Rút kinh nghi m : Tên Bài D y : LUY N T PI. M C TIÊU : + Giúp h c sinh c ng c l i phép tính c ng , tr trong ph m vi 8 ...