Tóan 2 - Bài 23, 24

I . Mục tiêu : giúp hs :- Nhận dạng được hình chữ nhật , hình tứ giác ( qua hình dạng tổng thể , chưa đi vào đặc điểm các yếu tố của hình )- Bước đầu vẽ được hình tứ giác , hình chữ nhật , nối các điểm cho sẵn trên giấy kẻ ô li II . Đồ dùng dạy học :Một số miếng nhựa có hình chữ nhật , hình tứ giácBảng phụ ( vẽ sẵn các hình trong SGK / 23)Nội dung bài 1 VBT / 25
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóan 2 - Bài 23, 24 Ti t 23 : HÌNH CH NH T – HÌNH T GIÁC I . M c tiêu : giúp hs : - Nh n d ng ư c hình ch nh t , hình t giác ( qua hình d ng t ng th , chưa i vào c i m các y u t c a hình ) - Bư c uv ư c hình t giác , hình ch nh t , n i các i m cho s n trên gi y k ô li II . dùng d y h c : M t s mi ng nh a có hình ch nh t , hình t giác B ng ph ( v s n các hình trong SGK / 23) N i dung bài 1 VBT / 25 III . Các ho t ng d y h c Ho t ng c a giáo viên Ho t ng c a h c sinh 1 . On nh : Hát 2 . Bài m i : - gi i thi u hình ch nh t ưa 1 s mi ng nh a có d ng hình ch nh t (màu và hình khác nhau ) C l p quan sát các hình Nêu ây là hình ch nh t Treo b ng ph (v s n3 hình cn trong SGK/23 L n lư t ghi tên hình và c tên các hình Hình ch nh t ABCD , MNPQ 2 hs cl i Yêu c u em hãy t ghi tên vào hình th 3 r i c 1 hs lên ghi tên vào hcn và c têntên hình ó ( EGHI ) hình ó - gi i thi u hình t giác ưa 1 s mi ng nh a có d ng hình t giác k th p nêu : ây là hình t giác Treo b ng ph ( v s n 3 hình t giác SGK/23) c l p quan sát Hình 1 : t giác CDEG Hình 2 : t giác PQRS Yêu c u em hãy t ghi tên vào hình th 3 r i ctên hình ó 1 hs lên ghi tên các hình , c tên hình ó 2 hs nh c l i Yêu c u hs l y dùng h c môn Toán tìm hìnhch nh t , hình t giác Nh n xét khen ng i - th c hành Dùng bút và thư c n i các i m ư c hìnhch nh t , hình t giác Bài 1 C l p làmbài Bài 2 1 hs lên b ng ph làm bàiHình ch nh t ABDE Hình tam giác BCD Hs c yêu c u Hình t giác AMND , MBCN , ABCD Hs c l p làm bài C ng c trò chơi : 1 hs làm b ng ph Tìm trong l p các v t có d ng HCN , hình tgiác Nh n xét d n dò : xem trư c cách gi i bài toánSGK / 24 Bài toán v nhi u hơn Ti t 24 : BÀI TOÁN V NHI U HƠN I . M c tiêu : giúp hs : - C ng c khái ni m nhi u hơn , bi t cách gi i và trình bày bài gi i toán v nhi u hơn ( d ng ơn gi n ) - Rèn kĩ năng gi i toán v nhi u hơn ( toán ơn có 1 phép tính ) II . dùng d y h c : b ng gài và hình các qu cam III . Các ho t ng d y h c Ho t ng c a giáo viên Ho t ng c a h c sinh 1 . On nh : 2 . Ki m tra bài cũ GV ch m s n các i m , hslên b ng n i các i m và ghi tên vào các hình , ctên hcn , hình t giác 2 hs nêu GVnh n xét 3 . Bài m i - gi i thi u bài toán v nhi u hơn G n qu cam trên b ng k t h p h i Hàng trên có 5 qu cam Hàng dư i có nhi u hơn hàng trên 2 qu 2 hs c toán theo hình g n qu H i hàng dư i có m y qu cam ? cam trên b ng G n d u h i vào hàng dư i Hãy l p phép tính tìm s qu cam hàng dư itrên b ng gài c a mình ( 5 + 2 = 7 ) 7 ch s cam hàng nào ( hàng dư i ) em nêu l i gi i hs g n 5 + 2 = 7 trên b ng gài Bài gi i : S qu cam hàng dư i : 5 + 2 = 7 ( qu ) 2 hs nêu l i gi i áp s : 7 qu l p nh n xétNh n m nh : gi i bài toán v nhi u hơn các emc n lưu ý c m t nhi u hơn t c là b ng y và thêmvào m t s ơn v th c hi n phép tính c ng , là cáchgi i cho bài toán v nhi u hơn -th c hành Bài 1 Hư ng d n : bài toán cho bi t gì ? bài toán h i gì? Hoà có : 6 bút chì màu Lan có nhi u hơn Hoà 2 bút Lan có ? bút chì màu 1 hs c toán Hãy tìm cách gi i tìm s bút chì c a Lan ( làm hs nêutính c ng ) vì Lan nhi u hơn Hoà t c là b ng 6 bútchì màu c a Hoà và thêm 2 bút chì màu Lan có nhi u Hs làm bàihơn Hoà Bài gi i : S bút chì màu Lan có 6 + 2 = 8 ( bút chì màu ) áp s : 8 bút chì màuBài 2 , 3 : hs làm bàiBài gi i : S nhãn v B ...