Toán(62 ) - NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

Giúp HS: -Biết cách nhân với số có ba chữ số. -Nhận biết tích riêng thứ nhất, tích riêng thứ hai, tích riêng thứ ba trong phép nhân với số có ba chữ số. -Áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải toán. Các hoạt động dạy học: Tgian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng thực hiện một số phép nhân với 11, làm bảng con HS nêu nhẩm kết quả. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán(62 ) - NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Toán(62 ) NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ.I Mục tiêu: Giúp HS:-Biết cách nhân với số có ba chữ số.-Nhận biết tích riêng thứ nhất, tích riêng thứ hai, tích riêng thứ ba trong phép nhân với số cóba chữ số.-Áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải toán.III Các hoạt động dạy học:Tgian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng thực hiện một số phép nhân với 11, làm bảng con HS nêu nhẩm kết quả. 2 . Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Nhân với số có ba chữ số 2.2 Tìm cách tính :164 x123 -GV ghi lên bảng phép tính 164 x 123 và yêu cầu HS v-HS tính dụng tính chất một số nhân với một tổng để tính.164 x 123=164 x (100+20+3) =164 x 100 + 164 x 20+ 164 x 3 =16400+3280+492=201722.3Giới thiệu cách đặt tính và tính:Thông thường ngườtiến hành đặt tính và tính theo cột dọc.-Gọi HS lên bảng đặt tính. 1 HS lên bảng tính-GV hướng dẫn HS thực hiện phép nhân như ở SGK.-GV viết đến đâu thì giải thích đến đó.Lưu ý cho HS: HS lắng nghe*492 gọi là tích riêng thứ nhất*328 gọi là tích riêng thứ hai. Tích riêng thứ hai viết lùisang bên trái một cột vì nó là 328 chục, nếu viết đầy đphải là 3280.*164 gọi là tích riêng thứ ba. Tích riêng thứ ba được vilùi sang bên trái hai cột vì nó là 164 trăm, nếu viết đầy đphải là 16400.2.4 Thực hànhBài1:HS làm bảng con.-HS đọc thầm đề, nêu yêu cầu của bài tập.-HS tự đặt tính và tính.Sau mỗi phép nhân cho HS nhận xét kết quả. -HS làm bảng conBài2: HS làm vào vở -HS làm vào vở-GV HS chấm chữa bài.Bài3: HS làm vào vở.-Gọi HS đọc đề. -1 HS đọc đề-GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm diện tích hình vuông -HS nêu-Cho HS nhận xét, sửa bài (ĐS; 15625m2)3.Củng cố dặn dòChuẩn bị bài: Nhân với số có ba chữ số( tt) Toán ( 63 ) NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (t t)I Mục tiêu:Giúp HS biết cách nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0.II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi bài 2III. Các hoạt động dạy- học :Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ:Gọi một hs lên bảng đặt tính và tính -1 hs lên bảng, cả lớp làm b 324 x 135 bảng con GV chữa bài , nhận xétvà cho điểm HS 2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Nhân với số có ba chữ số ( t t) 2.1Giới thiệu cách tính và đặt tính: . GV viết lên bảng phép nhân 258 x 203,yêu cầu HS đặ1 HS lên bảng làm tính và tính vào bảng con 258 x 203 474 000 516 52374+Em có nhận xét gì về tích riêng thứ hai? …gồm toàn chữ số 0+Nó có ảnh hưởng gì đến việc cộng các tích riêng không? …không ảnh hưởng-GV chốt:Vì tích riêng thứ hai bằng 0 nên khi tính chúng ta -HS lắng nghecó thể không viết tích riêng này nhưng khi viết tích riêngthứ ba phải lùi sang trái 2 cột so với tích riêng thứ nhất.GV vừa nói vừa viết.2.2 Thực hành: Bài 1:HS làm vào vở -HS làm bàiGV yêu cầu HS tự đặt tính và tínhCho HS nhận xét bài làm ở bảng,HS tự chấm vở Bài 2:Thảo luận nhóm đôi. -Thảo luận nhómGV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm bài đúng ,sai GV gọi HS thực hiện ở bảng phụ.Cho HS nhận xét,chỉ rõ sai ở chỗ nào. -HS nhận xét Bài 3: HS làm vở.Gọi HS đọc đề -1HS đọc đềGV yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở -HS làm bàiGV hướng dẫn sửa bài,chấm điểm. -HS sửa bài.3 Củng cố- dặn dò:Nhận xét tiết họcChuẩn bị bài :Luyện tập.. . Toán (64) LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS -Ôn tập cách nhân với số có hai chữ số,có ba chữ số: - Ôn lại các tính chất:nhân một số với một tổng,nhân một số với một hiệu,tính chất giao hoán tính chất kết hợpcủa phép nhân.-Tính giá trị của biểu thức số và giải toán,trong đó có phép nhân với số có hai hoặc ba chữ số .III.Các hoạt động dạy học.Tg Hoạt động của thầy ...