Thông tin tài liệu:
1. Kiến thức: - Ôn tập về so sánh 2 số thập phân. 2. Kĩ năng: - Củng cố các kỹ năng tính cộng, trừ, nhânchia trên các số thập phân. Củng cố về giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ, tình huống giải đáp. Giáo dục học sinh yêu thích môn học.+ HS: Bảng con, SGK, VBT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG tuần 17 (tt) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Ôn tập về so sánh 2 số thập phân.2. Kĩ năng: - Củng cố các kỹ năng tính cộng, trừ, nhânchia trên các số thập phân. Củng cố về giải toán liên quanđến diện tích và tỉ số phần trăm.3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II. Chuẩn bị:+ GV: Bảng phụ, tình huống giải đáp.+ HS: Bảng con, SGK, VBT.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC CỦA GIÁO VIÊN SINH1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ: Luyện tập.1’ - Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét. và cho điểm.34’ 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập7’ chung. Hoạt động lớp. 4. Phát triển các - Học sinh hỏi, học sinh trả lời. hoạt động: Hoạt động 1: Ôn23’ lại kiến thức so sánh số thập phân. Cách Hoạt động cá nhân, nhóm. tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Phương pháp: - Học sinh đọc đề. Hoạt động 2: - Học sinh làm vở. Luyện tập. - Sửa miệng. Phương pháp: Thực hành, động não. 1,2429,03 - Giáo viên yêu cầuhọc sinh đọc đề. - Học sinh làm vở.a/ Xếp theo thứ tự - Học sinh sửa bảng lớp.từ bé đến lớn. - Lớp nhận xét.b/ Xếp theo thứ tựtừ lớn đến bé. - Học sinh làm vở. - Học sinh sửa bảng thi đua (ai Bài 2: nhanh hơn).- Giáo viên yêu cầuhọc sinh đặt tính rồitính. - Học sinh đọc đề.- Giáo viên chốt ý. - Học sinh giải vào vở theo nhóm đôi. Bài 5: - Học sinh sửa bảng lớp.- Học sinh tự ôn lạithành phần chưabiết. Bài 3: - Giáo viên yêu cầu - Học sinh đọc đề. học sinh đọc đề, - Học sinh tóm tắt đề. tóm tắt đề, tìm cách - Học sinh tìm cách giải. giải. - Học sinh giải vở. B1: Tìm S hình chữ nhật. - Học sinh sửa bài.4’ B2: Tìm S hình tam - Lớp nhận nhận xét. giác. Hoạt động cá nhân. B3: Tìm S thửa ruộng. - Học sinh nhắc lại. B4: Số thóc cả thửa - Tính tam giác ABD? ruộng thu hoạch. A B Bài 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, 10cm 10cm tóm tắt đề, giải.1’ D C B1: Tính tiền lãi.B2: Tính tiền vốn. Hoạt động 3:Củng cốPhương pháp: Đàmthoại, thực hành.- Giáo viên yêu cầuhọc sinh nhắc lạinội dung ôn tập.- Giáo viên cho họcsinh giải bài tập thiđua.5. Tổng kết - dặndò:- Dăn học sinh ônbài.- Chuẩn bị: Hìnhthang.- Nhận xét tiết học