TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG tuần 9

1. Kiến thức: - Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau - Luyện tập giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích 2. Kĩ năng: Rèn học sinh đổi đơn vị đo độ dài, khốilượng, diện tích dưới dạng số thập phân nhanh, chính xác. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vậndụng điều đã học vào cuộc sống. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG tuần 9 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạngsố thập phân theo các đơn vị đo khác nhau- Luyện tập giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài,diện tích2. Kĩ năng: Rèn học sinh đổi đơn vị đo độ dài, khốilượng, diện tích dưới dạng số thập phân nhanh, chính xác.3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vậndụng điều đã học vào cuộc sống.II. Chuẩn bị:+ GV: Phấn màu.+ HS: Bảng con, vở bài tập.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ: - Học sinh lần lượt sửa - Học sinh sửa bài. bài 3/ 47 (SGK). - Lớp nhận xét. - Giáo viên nhận xét và cho điểm.1’ 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung30’ 4. Phát triển các hoạt động:20’ Hoạt động cá nhân.  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. Mục tiêu: Rèn HS đổi nhanh tính đúng Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. - Học sinh đọc yêu cầu  Bài 1: đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Học sinh nêu cách làm. - Giáo viên nhận xét. - Lớp nhận xét.  Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu đề. - Giáo viên tổ chức sửa - Học sinh làm bài. thi đua. - Học sinh sửa bài. - Giáo viên theo dõi cách làm của học sinh – nhắc - Lớp nhận xét. nhở – sửa bài. - Học sinh đọc đề – Xác  Bài 3: định dạng đổi độ dài, đổi7’ diện tích. - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa thi đưa theo - Học sinh làm bài. nhóm. - Học sinh sửa bài.  Hoạt động 2: On dạng tổng tỉ. Mục tiêu: Rèn HS biết phân tích đề đúng dạng Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động - HS đọc đề và tóm tắt sơ não.3’ đồ  Bài 4: - HS trình bày cách giải - Chú ý: Học sinh đổi từ - Cả lớp nhận xét km sang mét - Kết quả S = m2 = ha - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố1’ - Giáo viên chốt lại những vấn đề đã luyện tập: Cách đổi đơn vị.  Bảng đơn vị đo độ dài.  Bảng đơn vị đo diệntích.  Bảng đơn vị đo khốilượng.5. Tổng kết - dặn dò:- Dặn dò: Làm bài nhà 3,4/ 47- Chuẩn bị: Luyện tậpchung- Nhận xét tiết học