Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện - Thông tin: Nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường đại học Luật Hà Nội

Tiến hành nghiên cứu thực trạng nguồn lực thông tin của Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Luật Hà Nội, tình hình sử dụng nguồn lực thông tin, đánh giá mức độ thỏa mãn nhu cầu tin, phát hiện những ưu điểm, những hạn chế của nguồn lực thông tin.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện - Thông tin: Nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường đại học Luật Hà NộiTr−êng §¹i häc V¨n ho¸ Hμ NéiKhoa th− viÖn - th«ng tin-------------------------NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠITRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆNTRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘIKho¸ luËn tèt nghiÖpGi¶ng viªn h−íng dÉn : Th.s. NGUYỄN THỊ NGÀSinh viªn thùc hiÖn: ĐẶNG THỊ NGALíp: TV 42BHμ Néi - 2014MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU ............................................................................................. 1CHƯƠNG 1. NGUỒN LỰC THÔNG TIN VỚI HOẠT ĐỘNG CỦATRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀNỘI .............................................................................................................. 51.1. Khái quát về Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại họcLuật Hà Nội ................................................................................................. 51.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển ................................................. 51.1.2. Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức ..................................... 81.1.3. Cơ sở vật chất .............................................................................. 131.1.4. Người dùng tin và nhu cầu tin .................................................... 141.2. Nguồn lực thông tin ............................................................................. 231.2.1. Khái niệm chung ......................................................................... 231.2.2. Khái niệm nguồn lực thông tin trong cơ quan Thông tin - Thư viện..................................................................................................................... 241.3. Vai trò của nguồn lực thông tin trong hoạt động của Trung tâmThông tin Thư viện Trường Đại học Luật Hà Nội ...................................... 25CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI TRUNGTÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI 302.1. Cơ cấu nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện TrườngĐại học Luật Hà Nội ................................................................................... 302.1.1. Theo loại hình ............................................................................. 302.1.2. Theo nội dung ............................................................................. 342.1.3. Theo ngôn ngữ ............................................................................ 362.2. Công tác xây dựng và phát triển nguồn lực thông tin .......................... 372.2.1. Chính sách xây dựng và phát triển nguồn lực thông tin ............. 382.2.2. Công tác phát triển nguồn lực thông tin...................................... 392.3. Tổ chức nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện TrườngĐại học Luật Hà Nội ................................................................................... 452.3.1. Tổ chức nguồn lực thông tin truyền thống.................................. 452.3.2. Tổ chức nguồn lực thông tin điện tử .......................................... 522.4. Mức độ đáp ứng của nguồn lực thông tin đối với NCTcủa NDT ...................................................................................................... 522.4.1. Theo loại hình ............................................................................. 522.4.2. Theo nội dung ............................................................................. 542.4.3. Theo ngôn ngữ ............................................................................ 572.5. Nhận xét ............................................................................................... 592.5.1. Về tính vật lý ............................................................................... 592.5.2. Về giá trị của nguồn lực thông tin .............................................. 612.5.3. Về cấu trúc của nguồn lực thông tin ........................................... 612.5.4. Về tính truy cập ........................................................................... 632.5.5. Về tính chia sẻ ............................................................................. 64CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN LỰCTHÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆN TRƯỜNGĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI .......................................................................... 663.1. Xây dựng chính sách phát triển nguồn lực thông tin ........................... 663.2. Tăng cường kinh phí cho công tác phát triển nguồn lựcthông tin....................................................................................................... 703.3. Tăng cường nguồn lực thông tin .......................................................... 713.3.1. Tăng cường nguồn lực thông tin truyền thống ........................... 713.3.2. Tăng cường nguồn lực thông tin điện tử..................................... 723.4. Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện .................... 723.5. Tăng cường hợp tác chia sẻ nguồn lực thông tin ................................. 733.6. Nâng cao trình độ của cán bộ thư viện thông tin ................................. 753.7. Đào tạo, hướng dẫn NDT ..................................................................... 773.7.1. Đào tạo kiến thức thông tin ......................................................... 783.7.2. Nâng cao ý thức, trách nhiệm của người dùng tin khisử dụng tài liệu ........................................................................................... 79KẾT LUẬN ................................................................................................. 82DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................... 83PHỤ LỤCLỜI MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiNghị quyết số 14/2005/NQ-CP ngày 02/11/2005 của Chính phủ vềđổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn2006 -2020 đã nhấn mạnh “ Đổi mới giáo dục đại học là sự nghiệp củatoàn nhân d ...