Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Chất lượng đội ngũ công chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Mục tiêu chung của luận án "Chất lượng đội ngũ công chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội" nhằm nghiên cứu, đánh giá chung và đánh giá chi tiết theo từng tiêu chí cấu thành chất lượng đội ngũ công chức của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Kinh tế: Chất lượng đội ngũ công chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội 1 2 PHẦN MỞ ĐẦU 5. Những đóng góp của Luận án 5.1. Về mặt học thuật, lý luận1. Lý do lựa chọn đề tài Dựa trên nghiên cứu tổng quan, khung lý luận về CLĐNCC, thực Trong bối cảnh đẩy mạnh hiện đại hóa, công nghiệp hóa và hội nhập hiện nghiên cứu định tính kết hợp với nghiên cứu định lượng (tiến hànhquốc tế, chủ trương của Đảng về tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao với cỡ mẫu nhỏ để hoàn chỉnh thang đo trước khi khảo sát chính thức, sửCLĐNCC, xây dựng nền hành chính hiện đại, chuyên nghiệp, lấy lợi ích dụng các phương pháp kiểm định hệ số Cronbach’s alpha, phân tích nhânquốc gia và phục vụ nhân dân làm mục tiêu cao nhất đã và đang được cả hệ tố, phân tích hồi quy đa biến…), luận án đã:thống chính trị vào cuộc, vì vậy, nhiệm vụ đặt ra cho các Bộ, ngành, địa i) Phát triển bộ tiêu chí cấu thành CLĐNCC trong cơ quan hànhphương về nâng cao CLĐNCC là hết sức cấp thiết. Để đóng góp thiết thực chính nhà nước, bao gồm 6 tiêu chí: 1) Thái độ, hành vi, sức khỏe; 2)về lý luận và thực tiễn đối với CLĐNCC của các cơ quan hành chính nhà Năng lực đội ngũ công chức; 3) Trình độ đội ngũ công chức; 4) Kết quảnước nói chung và Bộ LĐTBXH nói riêng, tác giả lựa chọn Đề tài “Chất thực hiện công việc; 5) Tinh thần hợp tác với đồng nghiệp; 6) Khả nănglượng đội ngũ công chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội” sử dụng tin học, ngoại ngữ của đội ngũ công chức. Trong đó, tiêu chí 1, 2,để nghiên cứu. 3 được tổng hợp, phát triển từ nghiên cứu tổng quan, tiêu chí 4, 5, 6 là2. Mục tiêu nghiên cứu những tiêu chí mới do tác giả đề xuất. Mục tiêu của luận án nhằm nghiên cứu, đánh giá CLĐNCC của Bộ ii) Xây dựng mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng tới chấtLĐTBXH, đưa ra thông số đánh giá chung và đánh giá chi tiết theo các lượng đội ngũ công chức với 4 biến độc lập: 1) Công tác chỉ đạo, điềutiêu chí cấu thành CLĐNCC của Bộ LĐTBXH, đảm bảo các thông số đưa hành, quản trị nhân sự; 2) Mô hình tổ chức và quy mô đội ngũ công chức;ra có cơ sở khoa học và ý nghĩa thống kê. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải 3) Chính sách hiện hành đối với công chức; 4) Cơ sở vật chất của đơn vị.pháp nâng cao CLĐNCC của Bộ LĐTBXH và các cơ quan nhà nước. Trong đó, các nhân tố 3, 4 được tổng hợp, phát triển từ nghiên cứu tổng3. Câu hỏi nghiên cứu quan, nhân tố 1, 2 là những nhân tố mới do tác giả đề xuất. Với yêu cầu của thực tiễn, câu hỏi quản lý đặt ra là làm thế nào để iii) Sử dụng phương pháp định lượng để lượng hóa chất lượng độiđánh giá được CLĐNCC và đề ra các giải pháp phù hợp để nâng cao ngũ công chức của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội và các tiêu chíCLĐNCC của Bộ LĐTBXH? Trên cơ sở câu hỏi quản lý, câu hỏi nghiên cấu thành (Thái độ, hành vi, sức khỏe; Năng lực đội ngũ công chức; Trìnhcứu của Đề tài là: 1) Chất lượng đội ngũ công chức được thể hiện bởi độ đội ngũ công chức; Kết quả thực hiện công việc; Tinh thần hợp tác vớinhững tiêu chí nào? 2) Những nhân tố nào ảnh hưởng tới CLĐNCC; 3) đồng nghiệp; Khả năng sử dụng tin học, ngoại ngữ của đội ngũ côngĐo lường CLĐNCC của Bộ LĐTBXH và các tiêu chí như thế nào? 4) chức). Sử dụng phương pháp tính bình quan theo gia trọng để xác địnhMức độ ảnh hưởng của mỗi nhân tố tới CLĐNCC của Bộ LĐTBXH và những tầm quan trọng của các tiêu chí cấu thành trong CLĐNCC của Bộtiêu chí đánh giá? LĐTBXH.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu iv) Khẳng định mối quan hệ giữa các biến độc lập (1. Công tác chỉ Đối tượng nghiên cứu: Chất lượng của đội ngũ công chức. Phạm vi đạo, điều hành, quản trị nhân sự; 2. Mô hình tổ chức và qui mô đội ngũnghiên cứu: Các đơn vị hành chính trực thuộc Bộ LĐTBXH. Về thời gian, công chức; 3. Chính sách hiện hành với công chức; 4. Cơ sở vật chất củatrong nhiệm kỳ Chính phủ khóa XIII, giai đoạn từ 2011 -2016. đơn vị) với biến phụ thuộc (Chất lượng đội ngũ công chức), trong đó, biến Công tác chỉ đạo, điều hành, quản trị nhân sự có ảnh hưởng lớn nhất tới sự 3 4biến động của biến phụ thuộc trong mô hình nghiên cứu. Xác định các biến 1.1.2. Đội ngũ công chứcđộc lập giải thích được 74,7% sự biến động của mô hình. Kết quả nghiên cứu cho phép Đội ngũ công chức là tập thể những người được tuyển dụng, bổkhẳng định các giả thuyết đặt ra được chấp nhận với mức ý nghĩa thống kê 95%. nhiệm, cùng làm việc trong một cơ quan, tổ chức nhà nước, hưởng lương5.2. Về mặt thực tiễn từ ngân sách nhà nước; được trang bị trụ sở, phương tiện, trang thiết bị và Từ kết quả nghiên cứu, luận án đề xuất một số giải pháp nâng cao các nguồn lực khác để thực hiện hoạt động công vụ. Đội ngũ công chức cóCLĐNCC của Bộ LĐTBXH: i) Kiện toàn đội ngũ công chức lãnh đạo, những đặc trưng riêng về chức năng, nhiệm vụ; cơ cấu tổ chức; đội ngũquản lý; ii) Đánh giá công chức và CLĐNCC; iii) Ki ...