Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa cho sinh viên đại học thanh nhạc giọng soprano tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao & Du lịch Thanh Hóa

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc "Dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa cho sinh viên đại học thanh nhạc giọng soprano tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao & Du lịch Thanh Hóa" được nghiên cứu với mục tiêu: Trên cơ sở đề xuất các biện pháp dạy học ca khúc viết về Thanh Hóa, mục đích nghiên cứu của luận án là nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy thanh nhạc, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo đại học thanh nhạc tại Trường Đại học VH,TT&DL Thanh Hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa cho sinh viên đại học thanh nhạc giọng soprano tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao & Du lịch Thanh Hóa BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRỊNTRỊNH THỊ THÚY KHUYÊN H THỊ THÚY KHUYÊN DẠY HỌC HÁT CA KHÚC VIẾT VỀ THANH HÓA CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THANH NHẠCGIỌNG SOPRANO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO & DU LỊCH THANH HÓA TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 4 (2016 - 2023) Hà Nội, 2023 Công trình được hoàn thành tại: Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Đăng Nghị Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Đăng NghịPhản biện 1:Phản biện 2:Phản biện 3:Phản biện 1: PGS.TS. Phạm Trọng ToànPhản biện 2: PGS.TS. Nguyễn Thị Tình Luận án được bảo vệ trước Hội đồng đánh giá luận án họp tại Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương vào lúc giờ ngày tháng năm 1 MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài Thanh Hóa là mảnh đất địa linh nhân kiệt có lịch sử lâu đời, vớidi chỉ khảo cổ núi Đọ ở Đông Sơn là chứng tích của nền văn hóa pháttriển rực rỡ nhất cách đây hơn ba nghìn năm thời các vua Hùng dựngnước. Thanh Hóa cũng là một vùng quần cư lâu đời của các tộc người:Việt, Thái, Mường, H’Mông, Thổ, Dao, Khơ Mú đã tạo dựng nên mộtnền văn hóa đa màu, nhiều sắc. đây là nguồn cảm hứng vô tận cho nhàthơ, nhà văn, họa sĩ và nhạc sĩ sáng tác những tác phẩm văn học, nghệthuật có giá trị. Chỉ riêng với âm nhạc, ở lĩnh vực ca khúc, đến nay đãcó số lượng hàng trăm ca khúc viết về Thanh Hóa với các thể loại khácnhau cho các loại giọng, và được trình diễn bằng những phương thứckhác nhau. Các ca khúc viết về Thanh Hóa là những thanh âm thể hiệntiếng lòng, nỗi khát vọng, niềm tự hào của người dân Thanh Hóa. Theo khảo sát, đến nay đã có số lượng hàng trăm ca khúc viết vềThanh Hóa với các thể loại khác nhau cho các loại giọng, và được trìnhdiễn bằng những phương thức khác nhau. Nội dung thể hiện tiếnglòng, nỗi khát vọng, niềm tự hào của người dân Thanh Hóa. Tuy nhiênnhững ca khúc viết về Thanh Hóa được mọi người biết đến chỉ có vàibài, nhiều ca khúc với nội dung hay, chất lượng nghệ thuật tốt, nhưngkhông được công chúng biết đến, chính vì thế dần dần sẽ bị quên lãng. Mặt khác, có lẽ là do ảnh hưởng của sự giao lưu văn hóa mangtính toàn cầu, sự tác động mạnh mẽ cơ chế thị trường, nên nhiều thểloại âm nhạc của các nước trên thế giới có cơ hội du nhập vào ViệtNam. Trên các đài phát thanh và truyền hình ở trung ương cũng nhưđịa phương, nhiều chương trình ca nhạc, game show thu hút được phầnlớn công chúng thường là những chương trình nhạc trẻ được đầu tưcông phu từ âm thanh ánh sáng, dàn dựng. Các trào lưu, chương trình 2âm nhạc này, đã góp phần vào việc đẩy số lượng không nhỏ côngchúng xa dần với các ca khúc viết về các miền quê, trong đó có cakhúc viết về Thanh Hóa. Trong thời đại ngày nay, việc giáo dục, bồi dưỡng cho thể hệ trẻcó những phẩm chất: chân - thiện - mỹ, luôn được Đảng và Nhà nướcquan tâm. Có nhiều cách giáo dục, mà âm nhạc cũng là một trongnhững kênh có thể mang lại hiệu quả cao. Tại Trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa cóbề dày về đào tạo thanh nhạc. Hơn 10 năm trở lại đây, chuyên ngànhthanh nhạc đã được đào tạo ở bậc đại học. Những tác phẩm thanh nhạcđưa vào chương trình giảng dạy được xây dựng phong phú và đa dạngvề thể loại (trong đó có ca khúc viết về Thanh Hóa). Có nhiều ca khúcviết về Thanh Hóa với nội dung mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc, đòihỏi khắt khe về xử lý các kỹ thuật thanh nhạc bởi vậy, người hát cầnphải chăm chỉ luyện tập và biết cách áp dụng linh hoạt các kỹ thuậthát thì mới đạt được hiệu quả mong muốn. Giọng soprano (giọng nữ cao) có màu sắc trong trẻo, vang, sáng,có ưu thế khi hát những ca khúc có âm vực rộng, hát âm khu đầu (headvoice), giọng soprano có vai trò quan trọng trong đào tạo thanh nhạc,bởi có thể đáp ứng yêu cầu cao việc xử lý các kỹ thuật khó trong bàivà ca khúc về Thanh Hóa cũng phải ngoại lệ, do vậy hiện nay có nhiềuca khúc viết về Thanh Hóa được các nhạc sĩ lựa chọn viết cho giọngsoprano. Việc đưa ca khúc viết về Thanh Hóa vào dạy học cho sinh viênthanh nhạc là điều cần thiết đối với một cơ sở đào tạo nghệ thuật củatỉnh, nếu dạy tốt các ca khúc viết về Thanh Hóa cho SV, thì sẽ có tácdụng tốt trong việc củng cố, nâng cao các kỹ thuật thanh nhạc cho SVgiọng soprano, nâng cao phong cách biểu diễn, mặt khác giúp các em 3hiểu biết thêm về đất và người xứ Thanh, qua đó nhằm giáo dục và bồiđắp lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương, đất nước, đồng thời gópphần nâng cao chất lượng dạy học thanh nhạc tại Trường Đại họcVH,TT&DL Thanh Hóa. Từ những lý do chủ quan và khách quan như đã trình bày, chúngtôi chọn: Dạy học hát ca khúc viết về Thanh Hóa cho sinh viên đạihọc thanh nhạc giọng soprano tại Trường Đại học Văn hóa, Thểthao và Du lịch Thanh Hóa để làm đề tài luận án tiến sĩ chuyên ngànhLý luận và phương pháp giảng dạy Âm nhạc.2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu2.1. Mục đích Trên cơ sở đề xuất các biện pháp dạy học ca khúc viết về ThanhHóa, mục đích nghiên cứu của luận án là nhằm góp phần nâng caochất lượng dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy thanhnhạc, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo đại họcthanh nhạc tại Trường Đại học VH,TT&DL Thanh Hóa2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu và xây dựng cơ sở lý luận về việc dạy học hát cakhúc viết về Thanh Hóa cho SV đại học thanh nhạc giọng soprano tạiTrường Đại học VH,TT&DL Thanh Hóa. - Xây dựng khung lý thuyết dạy học ca khúc viết về Thanh Hóa. ...