Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Cấu trúc danh ngữ, động ngữ tiếng Việt trong các văn bản chữ Quốc ngữ thế kỉ XVII

Luận án nghiên cứu với mục tiêu để tìm hiểu tổ chức của danh ngữ và động ngữ tiếng Việt thế kỉ XVII (như: số lượng các thành tố, năng lực hoạt động của các thành tố và mối quan hệ giữa các thành tố với nhau...) trong các văn bản chữ Quốc ngữ. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Cấu trúc danh ngữ, động ngữ tiếng Việt trong các văn bản chữ Quốc ngữ thế kỉ XVII ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌC XÃHỘIVÀNHÂNVĂN VõThịMinhHà CẤUTRÚCDANHNGỮ,ĐỘNGNGỮ TIẾNGVIỆTTHẾKỈXVII Chuyênngành:Việtngữhọc Mãsố:62220115TÓMTẮTLUẬNÁNTIẾNSĨNGÔNNGỮHỌC HàNội–Năm2016CôngtrìnhđượchoànthànhtạiKhoaNgônngữTrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânvăn–ĐạihọcQuốcgiaHàNội.Ngườihướngdẫnkhoahọc:GS.TSVũĐứcNghiệu Phảnbiện1:………………………………………… ………………………………………………..Phảnbiện2:………………………………………… ………………………………………………..Phảnbiện3:………………………………………… ………………………………………………..LuậnánsẽđượcbảovệtrướcHộiđồngcấpĐạihọcQuốcgiachấmluậnántiếnsĩhọptại………………………….TrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânvăn–ĐạihọcQuốcgiaHàNội.vàohồi….giờ.…ngày….tháng….năm201...2Cóthểtìmhiểuluậnántại: ThưviệnQuốcgiaViệtNam TrungtâmThôngtin–Thưviện,Đạihọc QuốcgiaHàNội PHẦNMỞĐẦU1.LýdochọnđềtàiỞ ViệtNam,vấnđề về cúpháphọclịchsử,cònđượcgọilàcúpháphọclịchđạihaycúpháphọcsosánh(comparativesyntax) chưacónhữngnghiêncứuchuyênsâudotínhchấtlịchsửcủavấn đềhoặcdokhuyếtthiếutưliệu.Trongkhiđó,đểcóthểhiểusâuvề phươngdiệnđồngđạicủamộtngônngữ thìcácnghiêncứulịchđạilạihếtsứccầnthiết. ThếkỉXVIIkhôngchỉ đánhdấusựrađờicủachữ Quốcngữ màcònlàgiaiđoạnmà ngườiViệtđãdầnhìnhthànhthóiquensử dụngdấucâutheotư duylogiccủa ngườichâuÂuvàdùnglốidiễnđạtvănxuôi .Cácđơnvị tổ chứccốtlõicủacâulàdanhngữvàđộngngữ,theođó,cũngcóthểđượctriểnkhaivềphíatráihayphíaphảicủatrungtâmmàkhôngbịhạnchế như trong cách hành văn đăng đối, vần điệu của thời kìtrước.Việcnghiêncứucácdanhngữ,độngngữ tiếngViệtthế kỉXVIIthôngquamộtsố vănbảnviếtbằngchữ Quốcngữ,thiếtnghĩ,hếtsứccầnthiếtbởicóthể giúphiểusâuvề diễntiếnlịch sử tiếngViệt,từ đógópphầnvàoviệcnghiêncứulịchsử tiếng Việt.NhậnthấytầmquantrọngcủanguồntưliệuchữQuốcngữthếkỉXVIIcũngnhư tínhcấpthiếtcủaviệcnghiêncứucụ thể vấnđềcúpháptiếngViệtgiaiđoạntrungđại,luậnánđãlựachọnđề tài4Cấutrúcdanhngữ,độngngữ tiếngViệttrongcácvănbảnchữ QuốcngữthếkỉXVII. 1. Đốitượng,phạmvinghiêncứu Đốitượngvàphạmvinghiêncứucủaluậnánnàylàcácdanh ngữ,độngngữtiếngViệttrongcácvănbảnchữ QuốcngữthếkỉXVII.Luậnánkhaithácnguồntư liệutừ cácvănbảnchữ QuốcngữthếkỉXVII.Cácvănbảnnàycóthể chialàmhailoại:mộtlà dongườinướcngoàiviếtvàhailàdongườiViệtviết.CácvănbảndongườiViệtviếtgồm: LịchsửnướcAnnam(1659) Tàiliệuviếttaynăm1659củaBentoThiện Tàiliệuviếttaynăm1659củaIgnesicoVănTín ThưcủaDomingoHảogửithầycảGabriel(1687) ThưcủaDomingoHảogửithầycảBispoLuys(1687) ThưMichealCatechistaTunkinlàm(1688) ThưDionysioCatechiastaTunkin(1688) Thư từ Romagửivề chocácgiáohữubêntakhẳngđịnh cươngvịcủahaithàycảmàtrướckiacònnghihoặc(1689)Cácvănbảndongườinướcngoàiviếtgồm: Phépgiảngtámngày(1651).5 Trongtrườnghợpcầnthiết,chúngtôicũngsẽsửdụngmộtsốvídụ đãđượctríchdẫntrongcáccôngtrìnhnghiêncứucóliênquan(sáchchuyênkhảo,sáchgiáokhoa,từđiển,luậnántiếnsĩ…). 2. Mụcđích,nhiệmvụnghiêncứu Mụcđíchcủaluậnánlàtìmhiểutổ chứccủadanhngữ vàđộngngữtiếngViệtthếkỉXVII(như:sốlượngcácthànhtố,nănglựchoạtđộngcủacácthànhtố vàmốiquanhệ giữacácthànhtốvớinhau…)trongcácvănbảnchữQuốcngữ. Để thực hiện mục đích trên, luận án tập trung giải quyếtnhữngnhiệmvụsauđây: Xácđịnhkhunglíthuyếtvề cấutrúcdanhngữ,độngngữ tiếngViệtcủaluậnán. Khảosáttổ chứccủacácdanhngữ,độngngữ.Xácđịnh mốiquanhệcủathànhtố trungtâmvớicácthànhphầnphụ vàgiữacácthànhphầnphụvớinhautrongtổchứccủadanhngữvàđộngngữtiếngViệtthếkỉXVII. Phácthảomôhìnhcấutrúccủadanhngữ,độngngữ tiếng ViệtthếkỉXVII. Quansát,miêutảmốiquanhệcủacácthànhtố. Nghiêncứunhữnglớptừvựngnàocóthểthamgiavàocấu trúcđểđảmnhiệmcácvaitròthànhtố6 3. Nguồnngữliệuvàphươngphápnghiêncứu 4.1.Ngữliệuvàphânloạingữliệu Ngữ liệunghiêncứuphục ...