Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Ngôn ngữ nghệ thuật truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa

Luận án thống kê cụ thể các thành phần từ ngữ về quy mô, số lượng, tỷ lệ của các thành phần ngữ liệu bác học, bình dân trong Truyện Kiều, so sánh giữa Truyện Kiều với một số truyện thơ Nôm khác. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Ngôn ngữ nghệ thuật truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMTPHỒCHÍMINH VÕMINHHẢINGÔNNGỮNGHỆTHUẬTTRUYỆNKIỀU TỪGÓCNHÌNVĂNHOÁ Chuyênngành:VĂNHỌCVIỆTNAM Mãsố :60220121 TÓMTẮTLUẬNÁNTIẾNSĨNGỮVĂN THÀNHPHỐHỒCHÍMINH–NĂM2015Côngtrìnhđượchoànthànhtại:KhoaNgữvăn,TrườngĐạihọcSưphạmThànhphốHồChíMinh.Ngườihướngdẫnkhoahọc:PGS.TS.LêThuYến(ghirõhọtên,chứcdanhkhoahọc,họcvị)Phảnbiện1:PGS.TS.LêGiang TrườngĐHKHXH&NV,ĐạihọcQuốcgiaThànhphốHồChíMinhPhảnbiện2:PGS.TS.NguyễnThànhThiTrườngĐạihọcSưphạmTp.HồChíMinhPhảnbiện3:TS.NguyễnNgọcQuậnTrườngĐHKHXH&NV,ĐạihọcQuốcgiaThànhphốHồChíMinhLuậnánsẽđượcbảovệtrướcHộiđồngchấmluậnáncấpTrườnghọptại:...vàohồi……giờ…ngày….tháng…năm2015Cóthểtìmhiểuluậnántạithưviện: ThưviệnQuốcgiaViệtNam ThưviệnTrườngĐHSPTp.HồChíMinh ThưviệnKhoahọcTổnghợpTp.HồChíMinh MỞĐẦU 1. Tínhcấpthiếtcủađềtài NghiêncứuhệthốngngônngữtrongtácphẩmvănhọccổđiểnViệtNamnóichungvàngônngữnghệthuật TruyệnKiềunóiriêngtừ gócđộ vănhoálàmộthướngtiếpcậncótínhchấtliênngành.Thôngquahệ thốngngữ liệucóhàmlượngvănhóa,mộtsố nhà nghiêncứuđãđisâu,khámphánộidung,tư tưởngthẩmmỹ vàphongcáchvănhoácủaNguyễnDutronghànhtrìnhsángtạovànhữngđónggópcụthểcủaôngchovănhọcnướcnhà.Từnhữngýnghĩavàtínhchấtcấpthiếtấy,chúngtôiđivàotìmhiểuđềtàiluận ánNgônngữ nghệ thuậtTruyệnKiềutừ gócnhìnvănhoá nhưmộtsự thể nghiệm,biệngiảimốiquanhệ ngônngữ vàvănhoá thôngquacácmốiquanhệbiệnchứnggiữachúng. 2.Lịchsửnghiêncứuvấnđề2.1.NghiêncứuvềngônngữnghệthuậtTruyệnKiều Từ gócnhìnlịchsử phátsinh,tuỳ theotừngmụcđíchvàtínhchấtkhácnhaucủacácchuyênluận,tiểuluậnnghiêncứu,vấnđềngônngữnghệthuậtcủaTruyệnKiềuđượcxemxéttừnhiềugócđộvớinhiềukháiniệmkhácnhau.TronggiáotrìnhLịchsửvănhọcViệt Nam(tập3)củanhómtácgiả ĐạihọcSư phạm,LêTríViễnđã chorằng“Tácgiả TruyệnKiều cũngtiếptụctruyềnthốngvay mượnvănhọcTrungQuốcđãcótừ lâu.Hoặclấyngaynhững thànhngữ chữ hán,hoặcthugọnnhững điểncố trongvănhọc TrungQuốcthànhnhữngthànhngữ bằngtiếngViệtNam,hoặc chuyển hình ảnh trong thơ Trung Quốc sang thơ Việt Nam” .NguyễnLộctrên TạpchíVănhọc số 11năm1965vớibàiviếtNgônngữnhânvậttrongTruyệnKiềuvàtiếptụctrongcôngtrìnhVănhọcViệtNam(nửacuốithếkỷXVIIIhếtthếkỷXIX) đãkhảosátnghệ thuậtsử dụngtừngữcủaNguyễnDu ởcácphươngdiệnnhưtừHánViệt,điểncố,thiliệu... TiếptụcnhữngkếtquảnghiêncứucủaNguyễnLộc,ĐàoThảnkhẳngđịnh:Ngônngữ TruyệnKiềunóichungkhôngcóvay mượnxalạ vàcầukìnhư Cungoánngâmkhúc,khôngcócáiđài cácquáưlộnglẫynhưngbềbộnrườmràcủaHoatiênhayđẽogọt vụngvề củaSơ kínhtântrang.Quả thậtngônngữ TruyệnKiều gầnvớithôncahơncả. Vềvấnđềngônngữ TruyệnKiều,chúngtôinhậnthấy,nhữngkháiquátvề giátrị ngônngữ củatácphẩmnàyđãcónhữngđánh giácụ thể bằngnhãnquanthẩmmỹ mangtínhđịnhlượng,bằngnhữngsố liệuthốngkêkhácụ thể vàchitiết,cụ thể có: Từ điển TruyệnKiềucủaĐàoDuyAnh,ThiphápTruyệnKiềucủaTrầnĐìnhSử,TìmhiểutừngữTruyệnKiềucủaLêXuânLít,TừngữViệtvàtừ ngữ HánViệttrongngônngữ nghệ thuậtTruyệnKiều củaNguyễnThuý Hồng, Tiếp cận Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa của LêNguyênCẩn.... 2.2.Nghiêncứungônngữ vănnghệ thuậtTruyệnKiềutừ gócnhìnvănhoá MaiQuốcLiêntrongbàiviết Dòngbáchọcvàdòngbìnhdân trongngônngữ TruyệnKiều (1966)đãchorằng:“NguyễnDulà mộtnhàthơ vôsongđãđónggóprấtnhiềuvàongônngữ vănhọc dântộc.cônglaocủaôngtrongviệckế thừamộtcáchsángtạo ngônngữdângianvàtrongviệcsửdụngtàitìnhngônngữvănhọc TrungQuốc.Thànhtựutuyệtvờicủaôngtrongviệclàmphong phú,làmtrongsángngônngữvănhọcthếkỷXIXđãcóảnhhưởng sâuxavàlâudàiđếnsựpháttriểnngônngữ vănhọcdântộcta” .SauMaiQuốcLiên,LêĐìnhKỵ cũngkhảosát Sắctháibáchọc, sắctháibìnhdânvàtínhthốngnhấtcủangônngữ Tru yệnKiều,ôngcũngthốngnhấtquanđiểm“làmthếnàokếthợpgiữahaithành phầnđótrongcùngmộttácphẩmmàkhôngcósựphânly,chắpnối. ...