Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quảnlýgiáodục: Quản lý hệ thống đánh giá kỹ năng nghề quốc gia theo hướng chuẩn hóa

Mục tiêu nghiên cứu luận án là xây dựng cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý nhà nước hệ thống ĐGKNNQG và trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả quản lý nhà nước về hệ thống ĐGKNNQG theo hướng chuẩn hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quảnlýgiáodục: Quản lý hệ thống đánh giá kỹ năng nghề quốc gia theo hướng chuẩn hóa ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGUYỄNTHỪATHẾĐỨC QUẢNLÝHỆTHỐNG ĐÁNHGIÁKỸNĂNGNGHỀQUỐCGIA THEOHƯỚNGCHUẨNHÓA Chuyênngành:Quảnlýgiáodục Mãsố:9140114TÓMTẮTLUẬNÁNTIẾNSĨQUẢNLÍGIÁODỤC HÀNỘI–2020 CÔNGTRÌNHĐƯỢCHOÀNTHÀNHTẠI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC,ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI Ngườihướngdẫnkhoahọc: 1.PGS.TSTrầnKhánhĐức 2.TSPhanChínhThức Phảnbiện1:………………………………………. Phảnbiện2:……………………………………… Luậnvănsẽ đượcbảovệ trướcHộiđồngchấmluậnánTiếnsĩcấpcơ sở họptại…………………………………………….. VàohồigiờngàythángnămCóthểtìmhiểuluậnántại:ThưviệnQuốcgiaViệtNamTrungtâmThôngtin–Thưviện,ĐạihọcQuốcgiaHàNội MỞĐẦU1.Lýdochọnđềtài ĐánhgiákỹnăngnghềquốcgialàvấnđềđãđượcđặtrahơnthậpniênquaởViệt Namnhằmđảmbảochấtlượngnhânlựctrêncơsởhệthốngđánhgiákháchquan,khoa họcvàtheocácchuẩnmựcthốngnhất.Viêctraudôi,pháttri ̣ ̀ ểnkỹnăngnghềnghiệpchoconngườilàhoạtđộngcóthểdiễnratrongvàngoàinhàtrường.Quatrinhđaotaotrong ́ ̀ ̀ ̣ nhàtrườngcóhoạtđộngđánhgiákếtquả họctậpđể đolườngchấtlượngngườihọc, ̀ ́ ơikhuvconđôiv ́ ựcđaotaokhôngchinhquyhayphichinhquythiconhiêucacph ̀ ̣ ́ ́ ̀ ́ ̀ ́ ươngthưcđánhgiákhac ́ ́ nhaudiênrabênngoàinhàtr ̃ ường,trongđócóhêthôngđánhgiáđôclâp, ̣ ́ ̣ ̣ ́ ̀ ̣ ́mangtinhquôcgiađolaHêthôngĐGKNNQGchong ́ ́ ườilaođộng. ̣ ởkhiacanhhêthôngthiĐGKNNQGđatr Tuynhiên,nhinnhân ̀ ́ ̣ ̣ ́ ̀ ̃ ởthanhmôthêthông ̀ ̣ ̣ ́ nhưngchưahoanchinh,đôngbô.Vânđêchuânhoagiáod ̀ ̉ ̀ ̣ ́ ̀ ̉ ́ ụcnoichung,giáod ́ ụcnghềnghiệpnoiriêng ́ ởnươctalavânđêth ́ ̀ ́ ̀ ựctiễnvôcungcâpthiêt,coynghialyluânsâusăc. ̀ ́ ́ ́ ́ ̃ ́ ̣ ́ ̉ ̣Quanlytheođinhh ́ ươngchuânhayqu ́ ̉ ảnlýdựavaochuânlaxuh ̀ ̉ ̀ ươngcuaqu ́ ̉ ảnlýhiên ̣ ̣đai.Tuynhiên,cáccơ quanquảnlýnhànước(quảnlýnhànước)về giáodụcnghềnghiệpởnướctaconquaitkinhnghiêmtronglinhv ̀ ́́ ̣ ̃ ựcnay. ̀ Chínhvìnhữnglýdotrên,đề tàinghiêncứuQuảnlýhệ thốngđánhgiákỹ năngnghề quốcgiatheohướngchuẩnhóađượclựachọnđể làmđề tàiluậnántiếnsĩvềquảnlýgiáodục.2.Mụcđíchnghiêncứu XâydựngcơsởlýluậnvàthựctiễnvềquảnlýnhànướchệthốngĐGKNNQGvàtrêncơ sở đó,đề xuấtcácgiảiphápquảnlýnhằmnângcaochấtlượngvàhiệuquảquảnlýnhànướcvềhệthốngĐGKNNQGtheohướngchuẩnhóa.3.Kháchthểvàđốitượngnghiêncứu3.1.Kháchthể Hệthốngđánhgiákỹnăngnghềquốcgia.3.2.Đốitượngnghiêncứu QuảnlýnhànướchệthốngĐGKNNQGtheohướngchuẩnhóa.4.Giớihạnvàphạmvinghiêncứu 1 Về phạmvinghiêncứu:nghiêncứutrongcấpđộ quảnlýnhà nước về hệ thốngĐGKNNQGvàthamkhảokinhnghiệmmộtsốquốcgia. Vềphạmvịkhảosátvàsố liệunghiêncứu:Luậnánsử dụngsố liệutừ 2005đến 2018;khảosáttại41tổ chứcđượccấpgiấychứngnhậnhoạtđộngĐGKNNQG ở khuvựcmiềnBắc,miềnTrungvàmiềnNam;mộtsốchuyêngia,doanhnghiệpvàngườilaođộng.5.Câuhỏinghiêncứu Trên cơ sở tiếp thu có chọn lọc thành tựu nghiên cứu về quản lý hệ thốngĐGKNNQGtheohướngchuẩnhóa,luậnánhướngtớitrảlờicâuhỏi: Hướngtiếpcậnnàophùhợpvớinghiêncứuquảnlýhệ thống ĐGKNNQGtheohướngchuẩnhóa? Thựctrạngvàthựctrạngquảnlýhiệnnayvề hệ thống ĐGKNNQG theohướngchuẩnhóanhưthế nào?Nhữngvấnđề gìđangđặtracơbảnvàcấpbáchnhấttrongquátrìnhhộinhập? CácgiảiphápđểpháttriểnquảnlýhệthốngĐGKNNQGtheohướngchuẩnhóa?6.Nhiệmvụnghiêncứu Nghiêncứucơ sở lýluậnvề về đánhgiákỹ năngnghề vàquảnlýhệ thốngĐGKNNQG;xâydựngkhunglýthuyếtcủaluậnánvề quảnlýhệ thốngĐGKNNQGtheohướngchuẩnhóa. Nghiêncứu,thamkhảokinhnghiệmquốctếvềhệthốngĐGKNNQGvàquảnlý hệthốngĐGKNNQG. ĐánhgiáthựctrạngquảnlýhệthốngĐGKNNQG;khảosátđánhgiásâuởNgànhDulịchvàmộtsốtổchứcđượccấpgiấychứngnhậnhoạtđộngĐGKNNQGởkhuvực miềnBắc. Đềxuấtcácgiảiphápvàthămdòtínhcầnthiết,khảthicủagiảiphápquảnlýnhànướchệ thốngĐGKNNQG;thử nghiệmmộtsố giảiphápquả ...