Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn hóa học: Hoạt động biểu diễn nghệ thuật ca trù của một số câu lạc bộ, giáo phường tại Hà Nội

Luận án nghiên cứu với mục đích để cùng các cấp, các ngành, các chuyên gia, các nghệ nhân, các CLB, giáo phường nhận diện thực tế biểu diễn nghệ thuật ca trù hiện nay để đưa ra những vấn đề trọng tâm cần bàn luận và hướng phát triển bền vững giá trị di sản ca trù tại Hà Nội; đánh giá hiện trạng, đề xuất, bàn luận mô hình hoạt động biểu diễn cụ thể cho các CLB, giáo phường nội thành Hà Nội và một số bàn luận, kiến nghị, giải pháp phù hợp để vừa đáp ứng được yêu cầu về bảo tồn, giữ gìn bản sắc di sản văn hóa, vừa phát huy được giá trị di sản thông qua các hoạt động biểu diễn của chính các CLB, giáo phường đó. Mời các bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn hóa học: Hoạt động biểu diễn nghệ thuật ca trù của một số câu lạc bộ, giáo phường tại Hà NộiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCHVIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM------------------------Nguyễn Đức ThắngHOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT CA TRÙCỦA MỘT SỐ CÂU LẠC BỘ, GIÁO PHƯỜNGTẠI HÀ NỘIChuyên ngành: Văn hóa họcMã số:62 31 06 40TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌCHà Nội - 2016Công trình được hoàn thành tại:ViÖn V¨n hãa NghÖ thuËt quèc gia ViÖt NamBé V¨n hãa, ThÓ thao vµ Du lÞchNgười hướng dẫn khoa học 1: PGS.TS Bùi Hoài SơnNgười hướng dẫn khoa học 2: TS. Nguyễn Văn LưuPhản biện 1: GS.TS Lê Hồng LýViện Nghiên cứu Văn hóaPhản biện 2: TS Phạm Xuân ThạchTrường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân vănPhản biện 3: TS Lê Thị Minh LýBộ Văn hóa, Thể thao và Du lịchLuận án được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án họp tại:Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt NamSố 32 phố Hào Nam, phường Ô Chợ Dừa, quận Đống Đa, Hà Nội.Vào lúcgiờngày tháng nămCó thể tìm hiểu luận án tại thư viện:- Thư viện Quốc gia Việt Nam- Thư viện Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam1PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài- Lý do khoa học:Trong tổng thể nội tại sự phát triển khoa học vấn đề nghiên cứu,đến thời điểm này, ca trù hầu như chỉ được nghiên cứu ở khía cạnh disản, khía cạnh nghệ thuật, trong khi những hệ thống lý thuyết liên quanđến những biến đổi, những xung đột gắn với bảo tồn, phát huy đối vớicác thiết chế văn hóa cơ bản của nghệ thuật này là các giáo phường(hay các CLB) thì vẫn còn một khoảng trống nhất định.Bên cạnh đó, do đây là luận án tiến sĩ văn hóa học, nên nhữngnghiên cứu, kiến giải của luận án sẽ tiếp cận nhiều nhất có thể theonhững nội hàm lý thuyết của văn hóa học, với mong muốn góp phầnhoàn thiện, tổng hợp và bổ sung các luận cứ khoa học, cơ sở lý thuyết,lý luận khoa học, khái niệm có tính chuyên sâu về di sản văn hóa phivật thể ca trù, CLB ca trù, giáo phường ca trù, đặc biệt là mối quan hệgiữa bảo tồn và phát huy giá trị di sản với hoạt động biểu diễn nghệthuật ca trù qua một số CLB, giáo phường tại Hà Nội.- Lý do thực tiễnNăm 2009, ca trù được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phivật thể cần được bảo vệ khẩn cấp. Ngay sau khi ca trù được UNESCOghi danh, năm 2010, Bộ VHTTDL đã công bố Chương trình hành độngQuốc gia bảo vệ ca trù giai đoạn 2010-2015 với các nội dung chính,trong đó có nội dung “Tạo điều kiện để cộng đồng giao lưu, trình diễn,học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm với các cộng đồng khác trong nước vàquốc tế nhằm tăng cường sự hiểu biết, góp phần bảo vệ và phát huy đadạng văn hóa”.Một trong những yếu tố quan trọng nhất để giải quyết được vấn đềnày chính là hoạt động hiệu quả của các CLB, giáo phường ca trù trongviệc giữ gìn nền nếp ca trù như truyền thống, đồng thời tổ chức giao2lưu, giới thiệu, trình diễn cho du khách xem, nghe và thưởng thức, thấuhiểu giá trị nghệ thuật ca trù dù cho đã có sự biến đổi không nhỏ vềhình thức tổ chức hoạt động của các CLB, giáo phường ca trù tại HàNội hiện nay.Nhìn chung, vấn đề bảo tồn, phát huy giá trị di sản qua hoạt độngbiểu diễn nghệ thuật ca trù và mối quan hệ của nó với sự biến đổi vềvăn hóa, nghệ thuật ca trù ở mỗi cộng đồng làng, thôn, CLB, giáophường tại Hà Nội hiện nay so với các giai đoạn trước đây, và NCSphải nghiên cứu để tìm ra lời giải cho câu hỏi sau đây: Sự biến đổi vềhình thức tổ chức hoạt động (trong đó có hoạt động biểu diễn) ở mỗicộng đồng làng, thôn, CLB, giáo phường tại Hà Nội nói chung và mộtsố CLB, giáo phường nội thành nói riêng hiện nay so với các giai đoạntrước đây là như thế nào, qua đó đưa ra những vấn đề cần bàn luận gìđể phù hợp với sự biến đổi đó?Ngoài ra, hiện chưa có công trình nghiên cứu trực tiếp về vấn đềnày. Với những lý do trên, tác giả luận án mong muốn nghiên cứu, đưara những bàn luận về hoạt động biểu diễn nghệ thuật ca trù của một sốCLB, giáo phường tại nội thành Hà Nội, nhằm góp phần bảo tồn, pháthuy và phát triển bền vững giá trị di sản.2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài2.1. Mục đíchNCS mong muốn luận án đạt được những mục đích sau: 1) Xâydựng một công trình khoa học có giá trị áp dụng vào thực tiễn, gópphần cùng các cấp, các ngành, các chuyên gia, các nghệ nhân, các CLB,giáo phường nhận diện thực tế biểu diễn nghệ thuật ca trù hiện nay đểđưa ra những vấn đề trọng tâm cần bàn luận và hướng phát triển bềnvững giá trị di sản ca trù tại Hà Nội; và 2) Đánh giá hiện trạng, đề xuất,bàn luận mô hình hoạt động biểu diễn cụ thể cho các CLB, giáo phườngnội thành Hà Nội và một số bàn luận, kiến nghị, giải pháp phù hợp để3vừa đáp ứng được yêu cầu về bảo tồn, giữ gìn bản sắc di sản văn hóa,vừa phát huy được giá trị di sản thông qua các hoạt động biểu diễn củachính các CLB, giáo phường đó.2.2. Nhiệm vụ- Bám sát và áp dụng xuyên suốt trong các chương, mục của luậnán lý thuyết bảo tồn trên cơ sở kế thừa và phát triển dựa trên nhữngbiến đổi theo thời ...