Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn học: Phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng

Luận án tập trung tìm hiểu những vấn đề lý luận về phong cách trong nghiên cứu văn học, đặc biệt là vấn đề phong cách tác giả; qua đó ứng dụng những lý thuyết của phong cách để tìm hiểu phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng, chỉ ra những nét độc đáo, nổi bật trong quan niệm của nhà văn về nghệ thuật và con người, trong cảm hứng sáng tạo, nội dung tư tưởng và bút pháp thể hiện; từ đó luận án khẳng định những đóng góp của Nguyễn Huy Tưởng đối với sự phát triển của văn chương dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn học: Phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN NGUYỄNHUYPHÒNG PHONGCÁCHNGHỆTHUẬT NGUYỄNHUYTƯỞNG Chuyênngành:LýluậnVănhọcMãsố:62223201 TÓMTẮTLUẬNÁNTIẾNSĨVĂNHỌC 1 HàNội2014 Côngtrìnhđượchoànthànhtại:ĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânvăn ĐạihọcQuốcgiaHàNội Ngườihướngdẫnkhoahọc:PGS.TSPhạmThànhHưng TS.NguyễnVănNam Phảnbiện1:............................. .............................. Phảnbiện2:............................. .............................. Phảnbiện3:............................. ............................... LuậnánsẽđượcbảovệtrướcHộiđồngcấpĐạihọcQuốcgiachấmluậnán tiếnsĩhọptạiĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânvăn ĐạihọcQuốcgiaHàNội. vàohồigiờngàythángnăm2014Cóthểtìmhiểuluậnántại: 2ThưviệnQuốcgiaViệtNam TrungtâmThôngtinThưviện,ĐạihọcQuốcgiaHàNội MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài 1.1.Sựvậnđộng,pháttriểncủamộtnềnvănhọcđượcđánhdấubằngsựxuấthiện,địnhhìnhcủacáctàinăngvănhọc,cácphongcáchnghệ thuậtđộcđáo.Bởikhimộtphongcáchlớnrađời,đólàmộtthờikỳmớicủavănhọctrongquátrìnhlịchsử.Vìthế việcnghiêncứusángtáccủanhàvăndướigócnhìnlýthuyếtphongcáchlàhướngnghiêncứucầnthiết,cótínhthờisựđể nhậndiện, khẳngđịnhnhữngnỗ lựcsángtạocủangườinghệ sĩtrongviệctạoramộtlối viết,mộtphongcáchriêngkhônglẫnvớicáccâybútcùngthời.Đồngthờiqua việcnghiêncứuphongcáchtácgiảsẽthấyđượcsựphongphú,đadạngcủađời sốngvănchương,thấyđượcnhữngdấu ấncủacả mộtgiaiđoạn,thờikỳ lịchsử. Trongđờisốnglýluận,phêbìnhvănhọchiệnnaycósựxuấthiện,tồntạicủanhiềulýthuyết,khuynhhướngphêbìnhnhư:phêbìnhtựsựhọc,thôngdiễn học,vănhóahọc,phêbìnhnữquyền,hậuthựcdân…Tuynhiênđểthấyđượcsựkhácbiệt,nổibậttrongcảmhứng,quanđiểmsángtácđếnphươngthức,bútphápnghệthuậtcủanhàvăn…thìlốinghiêncứu,phêbìnhtheophongcáchhọc vẫnlàmộthướngnghiêncứuphùhợp,cótínhthựctiễncầnđượcvậndụngđểthấyđượcvẻđẹpkháclạcủanhữngtácphẩmvănchươngvàsựsángtạo,đónggópcủanhàvănđốivớisựpháttriểncủavănhọcdântộc,nhấtlàtrongbốicảnhhiệnnaycósựxuấthiệnmộtlựclượngđôngđảocáccâybúttrẻtrongkhihọlại chưađịnhhìnhvàtìmđượcchomìnhmộtlốiviếtriêngđể tạonênmộtphong cáchindấutronglòngbạnđọc. 3 1.2.NhắcđếnvănhọcViệtNamthế kỷ XXkhôngthể khôngnhắctới nhữnggươngmặttiêubiểuvớiphongcáchđộcđáonhư NgôTấtTố,NguyễnCôngHoan,VũTrọngPhụng,NamCao,ThạchLam…vàđặcbiệtphảikể tớinhữngsángtác ấntượngcủaNguyễnHuyTưởng.NguyễnHuyTưởngxuấthiệntrênvănđànkhámuộnsovớisựthànhcôngcủanhữngbạnvăncùngthời. Nhưngvớinhữngbướctiếnchậmmàchắcchắn,đĩnhđạccủamộtcâybútluôn nỗ lựcvươnlênvớiniềmkhátkhaomãnhliệtmuốnmượnvănchươngđể tỏlòngyêunước,“tôđiểmchononsôngnhữngtòađàihoalệ lộnglẫynhấttrần gian”(kịch VũNhư Tô),đãthôithúcvàgiúpnhàvăncóđượcnhữngtácphẩm xuấtsắcvớilốiviếttàihoa.Baotrùmlênsángtáccủanhàvănlàâmhưởngsửthihùngtrángquyệnhòatrongchấtmensaycủalãngmạn,trữ tìnhvớiniềm cảmthứckhônnguôivề lịchsử dântộctrongquákhứ,hiệntạivớilòngyêunướcthiếttha,sâunặng. 1.3.Tínhtừ tácphẩmđầutayVũNhư TôđếncuốntiểuthuyếtcuốiđờiSốngmãivớiThủđô,NguyễnHuyTưởngđãtạoramộthànhtrìnhvănchương phongphú,đặcsắc.Lấycảmhứngtừmạchnguồnlịchsử,nhàvănđãcónhững hưcấu,sángtạođộcđáomàchođếnnaynhữngvấnđềđặtrat ...