Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin: Suy diễn trên mô hình bản thể học và ứng dụng

Luận văn nghiên cứu các suy diễn trên mô hình bản thể học bằng cách xây dựng các tập quy tắc suy diễn, qua đó củng cố thêm sự mô tả mô hình bản thể học về một lĩnh vực, cuối cùng là việc xây dựng một ứng dụng trong đó sử dụng những nghiên cứu cho lý thuyết này, với tên: “Chương trình hỗ trợ cho người làm vườn”.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin: Suy diễn trên mô hình bản thể học và ứng dụngPhụ lục2: MẪU TRANG PHỤ BÌA LUẬN VĂN THẠC SĨĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆNGUYỄN VĂN UYSUY DIỄN TRÊN MÔ HÌNH BẢN THỂ HỌCVÀ ỨNG DỤNGNgành: Công nghệ thông tinChuyên ngành: Truyền dữ liệu và Mạng máy tínhLUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TINNGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ ĐÌNH THANHHÀ NỘI – 2016MỤC LỤCMỞ ĐẦU ..........................................................................................................................................1CHƢƠNG 1. MÔ HÌNH BẢN THỂ HỌC ....................................................................................21.1. GIỚI THIỆU .............................................................................................................................21.2. BẢN THỂ HỌC .........................................................................................................................31.3. CÁC THÀNH PHẦN CỦA BẢN THỂ HỌC ....................................................................................51.4. PHƢƠNG PHÁP XÂY DỰNG BẢN THỂ HỌC ...............................................................................51.5. THỂ HIỆN BẢN THỂ HỌC BẰNG OWL .....................................................................................51.5.1.Khái quát ........................................................................................................................51.5.2.Các thành phần chính của tài liệu OWL.........................................................................61.6. CÔNG CỤ HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN BẢN THỂ HỌC .........................................................................9CHƢƠNG 2. SUY DIỄN TRÊN MÔ HÌNH BẢN THỂ HỌC ..................................................102.1. QUY TẮC SUY DIỄN ..............................................................................................................102.2. NGÔN NGỮ BIỂU DIỄN QUY TẮC SUY DIỄN ...........................................................................102.2.1. RuleML ........................................................................................................................102.2.2. SWRL ...........................................................................................................................112.2.3. SPARQL .......................................................................................................................132.3. JENA FRAMEWORK ...............................................................................................................212.4. MỘT SỐ VÍ DỤ SUY DIỄN TRÊN MÔ HÌNH BẢN THỂ HỌC ........................................................222.4.1. Suy diễn trên lớp (Classes Inferences).........................................................................242.4.2. Suy diễn trên thể hiện (Intence Inferences)..................................................................242.5. SỰ PHÂN PHỐI TRÊN NHỮNG QUY TẮC .................................................................................25CHƢƠNG 3. PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG THỬ NGHIỆM .....................................................263.1. ĐẶT VẤN ĐỀ .........................................................................................................................263.2. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ..........................................................................................................263.3. XÂY DỰNG ỨNG DỤNG .........................................................................................................273.3.1. Xây dựng bản thể học (Ontology) ................................................................................273.3.2. Suy diễn và phát triển hệ thống ...................................................................................303.4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ỨNG DỤNG ...........................................................................................34KẾT LUẬN ....................................................................................................................................34TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................................................351MỞ ĐẦUNgày nay, hầu như các thông tin cần thiết trong mọi mặt của đời sống xã hội như y tế, giáo dục,kinh tế, chính trị, pháp luật,… có thể dễ dàng tìm thấy trên môi trường mạng Internet. Người sử dụng Webcó thể tìm ra thông tin này bằng cách chỉ ra địa chỉ URL và theo các liên kết để tìm ra các tài nguyênmong đợi.Với nhu cầu thông tin ngày càng lớn của con người, khả năng đáp ứng thông tin càng trở lên bứcthiết. Kỹ thuật Web hiện nay vẫn tạo khó khăn trong việc rút trích, bảo trì và phát triển thông tin. Máy tínhchỉ được dùng như một thiết bị gửi và trả thông tin. Chúng không thể truy xuất những khả năng thực sựcần thiết, do đó chúng chỉ hỗ trợ ở mức giới hạn nào đó trong việc truy xuất và xử lý thông tin. ...