Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội: Vai trò của Công tác xã hội trong việc chăm sóc trẻ tự kỷ (nghiên cứu thông qua câu lạc bộ gia đình trẻ tự kỷ Hà Nội)

Luận văn này nghiên cứu vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc hỗ trợ cha mẹ chăm sóc con bị tự kỷ thông qua câu lạc bộ gia đình trẻ tự kỷ Hà Nội, qua đó đề xuất một số khuyến nghị nhằm cải thiện, nâng cao vai trò nhân viên công tác xã hội trong chăm sóc trẻ tự kỷ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội: Vai trò của Công tác xã hội trong việc chăm sóc trẻ tự kỷ (nghiên cứu thông qua câu lạc bộ gia đình trẻ tự kỷ Hà Nội)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN-------------------------------------------PHẠM THỊ THU HƯƠNGVAI TRÕ CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘITRONG VIỆC CHĂM SÓC TRẺ TỰ KỶ(Nghiên cứu thông qua Câu lạc bộ gia đình trẻ tự kỷ Hà Nội)Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Công tác xã hộiMã số: 60 90 01 01Người hướng dẫn khoa học: TS. Trần Thị Xuân LanHà Nội 2016MỤC LỤCMỞ ĐẦU ............................................................................................................................. 11....................................................................................................................... Lý do chọn đề tài.............................................................................................................................................. 12...................................................................................... Tổng quan tình hình nghiên cứu.............................................................................................................................................. 22.1 ....................................................... Một số nghiên cứu liên quan đến tự kỷ trên thế giới...................................................................................................................................................................... 22.2 ................................................... Một số nghiên cứu liên quan đến trẻ tự kỷ ở Việt Nam...................................................................................................................................................................... 32.3 ................ Một số nghiên cứu liên quan đến Công tác xã hội với trẻ tự kỷ ở Việt Nam.................................................... .................................................................................................................53................................................................................................. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn.............................................................................................................................................. 74.........................................................................................Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu.............................................................................................................................................. 85................................................................. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu.............................................................................................................................................. 86.................................................................................................................. Câu hỏi nghiên cứu.............................................................................................................................................. 87............................................................................................................ Giả thuyết nghiên cứu.............................................................................................................................................. 98..................................................................................................... Phương pháp nghiên cứu.............................................................................................................................................. 99...................................................................................................................... Cấu trúc luận văn............................................................................................................................................ 10CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG CHĂMSÓC TRẺ TỰ KỶ .............................................................................................................. 111.1 Một số khái niệm công cụ ................................................................................ 111.1.1 Trẻ tự kỷ .................................................................................................................................... 111.1.2 Chăm sóc trẻ tự kỷ ................................................................................................................. 111.1.3 Tư vấn, hỗ trợ ......................................................................................................................... 121.1.4 Công tác xã hội ........................................................................................................................ 121.1.5 Vai trò công tác xã hội với trẻ tự kỷ ......................................................................... ...