Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện cho Nam VĐV Bắn súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh qua một năm tập luyện

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm xác định các chỉ tiêu đánh giá trình độ tập luyện của nam VĐV bắn súng ngắn hơi 10m đội bắn súng TP. Hồ Chí Minh. Từ đó cung cấp cho các Huấn Luyện Viên những tư liệu có cơ sở khoa học về trình độ tập luyện. Để xây dựng kế hoạch huấn luyện một cách khoa học góp phần nâng cao hiệu quả công tác đào tạo VĐV Bắn súng ở TP. Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện cho Nam VĐV Bắn súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh qua một năm tập luyện 1 PHẦN MỞ ĐẦU Bắn súng thể thao là một trong những môn thể thao đươclãnh đạo Ngành TDTT xác định là môn thể thao mũi nhọn hàng đầucủa thể thao thành tich cao. Cùng với sự phát triển không ngừng củakhoa học kỹ thuật, trong nhiều năm qua tại các cuộc thi đấu quốc tếmôn Bắn súng thể thao đã giành được những tấm huy chương vàngđem lại vinh quang cho tổ quốc và nền thể thao Việt Nam. Nhữnggương mặt tiêu biểu của Bắn súng trong nhiều năm qua đó là: TrầnOanh, Nguyễn Quốc Cường, Phạm Cao Sơn, Đặng Thị Đông… vàgần đây là 2 gương mặt tiêu biểu là Hoàng Xuân Vinh, Lê Thị HoàngNgọc đã giúp Bắn súng tiếp cận với thế vận hội Olympic, khẳng địnhrằng Bắn súng Việt nam đang ngày càng phát triển vươn ra thế giới. Gần đây vấn đề này cũng được nhiều nhà khoa học, HLV,các nhà chuyên môn quan tâm, các địa phương, các trung tâm mạnháp dụng các tiêu chuẩn cụ thể trong đánh giá trình độ VĐV trẻ.Nhưng có thể nhận thấy các nhà huấn luyện chưa tìm ra được nhữngtiêu chuẩn đánh giá trình độ VĐV có đủ cơ sở khoa học. Do vậy mỗiđịa phương, mỗi HLV lại có một quan niệm, một tiêu chuẩn, mộtphương pháp đánh giá khác nhau. Chưa có tác giải nào quan tâmnghiên cứu một cách khách quan và khoa học nhằm đánh giá trình độtập luyện môn Bắn súng nói chung và ở nội dung súng ngắn hơi nóiriêng. Là giảng viên Bắn súng thuộc Bộ môn Bắn súng – Giáo dụcquốc phòng của trường ĐHTDTT TP. Hồ Chí Minh và tham gia trựctiếp huấn luyện đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh có điều kiện nghiêncứu công trình này nên tôi chọn đề tài: “Nghiên cứu xây dựng tiêuchuẩn đánh giá trình độ tập luyện cho Nam VĐV Bắn súng ngắnhơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh qua một năm tập luyện” 2Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu xác định các chỉ tiêu đánh giá trình độtập luyện của nam VĐV bắn súng ngắn hơi 10m đội bắn súng TP. HồChí Minh. Từ đó cung cấp cho các Huấn Luyện Viên những tư liệucó cơ sở khoa học về trình độ tập luyện. Để xây dựng kế hoạch huấnluyện một cách khoa học góp phần nâng cao hiệu quả công tác đàotạo VĐV Bắn súng ở TP. Hồ Chí Minh. Để thực hiện muc đích trên đề tài nghiên cứu 3 nhiệm vụsau:Nhiệm vụ nghiên cứu: 1. Xác định các chỉ tiêu đánh giá trình độ tập luyện của Nam VĐV súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh. 2. Ứng dụng các chỉ tiêu đánh giá sự phát triển về trình độ tập luyện của Nam VĐVBắn súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh sau một năm tập luyện. 3. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nam VĐV Bắn súng ngắn hơi 10m thông qua thành tích thi đấu. CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1.1 Một số nét cơ bản về sự phát triển môn bắn súng thể thaotrên thế giới và Việt Nam1.1.1 Lịch sử và sự phát triển môn bắn súng thể thao trên thế giới.1.1.2 Lịch sử và sự phát triển môn bắn súng thể thao ở Việt Nam.1.2 Bắn súng TPHCM giai đoạn trước năm 2012.1.3 Đặc điểm của môn bắn súng ngắn hơi.1.4 Quan niệm về trình độ tập luyện.1.5 Trình độ tập luyện của VĐV bắn súng ngắn hơi nam.1.6 Các quan điểm về kiểm tra, đánh giá. 31.6.1 Khái niệm về kiểm tra và đánh giá.1.6.2 Kiểm tra đánh giá trong TDTT.1.6.3 Cơ sở lý luận của các phương pháp đánh giá trình độ tập luyệnVĐV bắn súng.1.7 Ảnh hưởng của tố chất thể lực đối với Trình độ tập luyện của VĐV.1.8 Đặc điểm tâm sinh lý của VĐV Bắn súng TP. Hồ Chí Minh.1.8.1 Đặc điểm tâm lý lưa tuổi:1.8.2 Đặc điểm sinh lý:1.9 Những công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài.CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU2.1. Phương pháp nghiên cứuĐể giải quyết các nhiệm vụ trên đề tài sử dụng các phương phápnghiên cứu sau:2.1.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu:2.1.2. Phương pháp phỏng vấn bằng phiếu:2.1.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm.2.1.4. Phương pháp kiểm tra chức năng:2.1.5 Phương pháp kiểm tra tâm lý:2.1.6.Phương pháp toán học thống kê:2.2. Tổ chức nghiên cứu:2.2.1. Đối tượng nghiên cứu:2.2.1.1. Đối tượng nghiên cứu: Các tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện Nam VĐV Bắnsúng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh.2.2.1.2. Khách thể nghiên cứu: 14 Nam VĐV Bắn súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. HồChí Minh. 42.2.2. Đơn vị - cá nhân phối hợp: - Trường Đại học TDTT TPHCM - Trung Tâm Huấn Luyện và Thi Đấu Thể Dục Thể Thao TP. HCM. - Tập thể Ban huấn luyện và VĐV Bắn súng đội Bắn súng TP. HCM2.2.3. Trang thiết bị: - Trường bắn, súng, đạn, bia. - Đồng hồ, lực kế, dung kế và Các dụng cụ kiểm tra test.2.2.4. Tổ chức nghiên cứu: Đề tài được tiến hành từ 11/2012 – 11/2014. CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU3.1. Nhiệm vụ 1: Xác định các chỉ tiêu đánh giá trình độ tập luyệncủa Nam VĐV súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ Chí Minh.3.1.1 Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá trình độ tập luyện củaNam VĐV Bắn súng ngắn hơi 10m đội Bắn súng TP. Hồ ChíMinh.Bảng 3.1 Thực trạng các test đang được sử dụng đánh giá trình độ tập luyện của VĐV bắn súng ngắn hơi 10m. Các tiêu chí Các test đánh Thời điểm kiểmTT Số lần kiểm tra đánh giá giá tra Kiểm tra trong Kiểm tra định1 Thể lực chung Chạy 3000m buổi tập thể lực kỳ 3 tháng/ lần Giữ súng lâu trên Kiểm tra trong Kiểm tra định Thể lực2 tay đánh giá độ buổi tập chuyên kỳ 3 tháng/ lần chuyên môn ổn định (phút) môn Được tín ...