Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tính toán thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học phần 'Nhiệt học' Vật lí 10 trung học phổ thông

Xây dựng được hệ thống bài tập vận dụng, biện pháp và quy trình sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng bồi dưỡng năng lực tính toán của học sinh trong dạy học phần “Nhiệt học” Vật lí 10 THPT đây chính là mục tiêu nghiên cứu của luận văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tính toán thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học phần “Nhiệt học” Vật lí 10 trung học phổ thông ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN THỊ KIM THIBỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TÍNH TOÁN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN “NHIỆT HỌC” VẬT LÍ 10 TRUNG Demo Version HỌC PHỔ - Select.Pdf THÔNG SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2019 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN THỊ KIM THIBỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TÍNH TOÁN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN “NHIỆT HỌC” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 8140111 Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. QUÁCH NGUYỄN BẢO NGUYÊN Thừa Thiên Huế, năm 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kết quảnghiên cứu và số liệu đề cập trong luận văn là hoàn toàn trung thực, các tài liệutham khảo được sử dụng và đề tài nghiên cứu này chưa từng công bố trong bất kìmột công trình nào khác. Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 2019 Tác giả luận văn PHAN THỊ KIM THI Demo Version - Select.Pdf SDK LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, PhòngĐào tạo Sau đại học, Khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế và quýthầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập vừa qua. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất đến thầy giáohướng dẫn: TS. Quách Nguyễn Bảo Nguyên, người đã tận tình giúp đỡ tôi trongsuốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng quý thầy giáo, cô giáo tổVật lí trường THPT Chu Văn An, tỉnh Gia Lai đã nhiệt tình giúp đỡ và tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong thời gian thực nghiệm sư phạm. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới các bạn bè, đồng nghiệp và gia đìnhđã giúp đỡ, động viên tôi hoàn thành luận văn này. Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 2019 Tác giả Demo Version - Select.Pdf SDK PHAN THỊ KIM THI MỤC LỤCMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài ................................................................................................ 1 2. Lịch sử nghiên cứu đề tài ................................................................................... 3 3. Mục tiêu nghiên cứu ........................................................................................... 5 4. Giả thuyết khoa học ............................................................................................ 5 5. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................................... 5 6. Đối tượng nghiên cứu ......................................................................................... 5 7. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................ 5 8. Phương pháp nghiên cứu .................................................................................... 6 9. Những đóng góp của đề tài................................................................................. 6 10. Cấu trúc luận văn .............................................................................................. 7CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG HỆTHỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ THEO ĐỊNH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰCTÍNH TOÁN CỦA HỌC SINH ............................................................................... 8 1.1. Năng lực ........................................................................................................... 8 1.2. Năng Demo lực tính Version - Select.Pdf SDK toán .......................................................................................... 10 1.3. ...