Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội
Số trang: 15
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.26 MB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận văn đề xuất được một số biện pháp và xây dựng được tiến trình dạy học theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của mạng xã hội trong dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 THPT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MẠNG XÃ HỘI Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MẠNG XÃ HỘI Demo Chuyên Version ngành: - Select.Pdf Lý luận SDK dạy học bộ môn Vật lý và phương pháp Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. TRẦN HUY HOÀNG Thừa Thiên Huế, năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kếtquả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, được các đồng tác giả cho phép sửdụng và chưa từng công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Họ tên tác giả Nguyễn Thị Nụ Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu hoàn thành luận văn, tôi luôn nhậnđược sự giúp đỡ tận tình quý báu của quý Thầy Cô giáo, bạn bè và gia đình. Tôi xinbày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến: - Ban Giám Hiệu trường Đại học Sư phạm Huế, Phòng Đào Tạo Đại Học &Sau Đại học, Khoa Vật lý, quý Thầy Cô giáo đã tận tình giảng dạy trong suốt quátrình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Thầy PGS.TS. Trần Huy Hoàng, người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúpđỡ, động viên tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Ban Giám hiệu trường THPT Thuận Hóa – ĐHSP Huế, Trường THPTNguyễn Trường Tộ đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu vàhoàn thành luận văn. Cuối cùng, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình, bạn bè thân hữu đã dànhtình cảm, động viên và giúp đỡ tôi học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận văn này. Huế, tháng 9 năm 2017 Tác giả Demo Version - Select.Pdf SDK Nguyễn Thị Nụ iii MỤC LỤCTrang phụ bìa ............................................................................................................. iLời cam đoan .............................................................................................................iiLời cảm ơn ............................................................................................................... iiiDanh mục các chữ viết tắt ........................................................................................ 4Danh mục các hình vẽ, bảng biểu, đồ thị ................................................................ 5MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 61. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 62. Lịch sử nghiên cứu .................................................................................................. 83. Mục tiêu của đề tài .................................................................................................. 94. Giả thuyết khoa học .............................................................................................. 105. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................ 106. Đối tượng nghiên cứu............................................................................................ 107. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................... 108. Phương pháp nghiên cứu ....................................................................................... 109. Đ ng g p của đề tài........................................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MẠNG XÃ HỘI Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MẠNG XÃ HỘI Demo Chuyên Version ngành: - Select.Pdf Lý luận SDK dạy học bộ môn Vật lý và phương pháp Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NGHIÊN CỨU NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. TRẦN HUY HOÀNG Thừa Thiên Huế, năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kếtquả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, được các đồng tác giả cho phép sửdụng và chưa từng công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Họ tên tác giả Nguyễn Thị Nụ Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu hoàn thành luận văn, tôi luôn nhậnđược sự giúp đỡ tận tình quý báu của quý Thầy Cô giáo, bạn bè và gia đình. Tôi xinbày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến: - Ban Giám Hiệu trường Đại học Sư phạm Huế, Phòng Đào Tạo Đại Học &Sau Đại học, Khoa Vật lý, quý Thầy Cô giáo đã tận tình giảng dạy trong suốt quátrình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Thầy PGS.TS. Trần Huy Hoàng, người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúpđỡ, động viên tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Ban Giám hiệu trường THPT Thuận Hóa – ĐHSP Huế, Trường THPTNguyễn Trường Tộ đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu vàhoàn thành luận văn. Cuối cùng, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình, bạn bè thân hữu đã dànhtình cảm, động viên và giúp đỡ tôi học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận văn này. Huế, tháng 9 năm 2017 Tác giả Demo Version - Select.Pdf SDK Nguyễn Thị Nụ iii MỤC LỤCTrang phụ bìa ............................................................................................................. iLời cam đoan .............................................................................................................iiLời cảm ơn ............................................................................................................... iiiDanh mục các chữ viết tắt ........................................................................................ 4Danh mục các hình vẽ, bảng biểu, đồ thị ................................................................ 5MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 61. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 62. Lịch sử nghiên cứu .................................................................................................. 83. Mục tiêu của đề tài .................................................................................................. 94. Giả thuyết khoa học .............................................................................................. 105. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................ 106. Đối tượng nghiên cứu............................................................................................ 107. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................... 108. Phương pháp nghiên cứu ....................................................................................... 109. Đ ng g p của đề tài........................................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Tóm tắt luận văn Khoa học Giáo dục Khoa học Giáo dục Bồi dưỡng năng lực tự học Năng lực tự học cho học sinh Dạy học Vật lí 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
30 trang 506 0 0
-
11 trang 437 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 380 0 0 -
206 trang 298 2 0
-
5 trang 267 0 0
-
56 trang 264 2 0
-
26 trang 263 0 0
-
26 trang 250 0 0
-
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 233 1 0 -
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 225 0 0