Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu các tác nhân gây gỉ và môi trường lưu giữ đối với các di vật văn hóa chất liệu hợp kim đồng

Để giải quyết vấn đề trên, tác giả đã tiến hành các nội dung sau: Tập hợp và hệ thống hóa tư liệu; lựa chọn mẫu hợp kim đồng cổ và hiện đại, xác định thành phần các nguyên tố cơ bản; nghiên cứu cơ chế ăn mòn di vật đồng; xác định tốc độ ăn mòn khi đưa các tác nhân gây gỉ và lưu giữ trong các môi trường khác nhau; so sánh tốc độ ăn mòn của các mẫu vật có ức chế gỉ và không ức chế gỉ; so sánh tốc độ ăn mòn của các mẫu vật mới và các đồng tiền cổ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Nghiên cứu các tác nhân gây gỉ và môi trường lưu giữ đối với các di vật văn hóa chất liệu hợp kim đồng MỞĐẦU Vấnđề chốngănmònkimloạiđồngvàhợpkimđồngđãđượcnhiều nhàkhoahọcnghiêncứu.Trongnghiêncứuluyệnkimthìnghiêncứuthành phầnhợpkimnhưthếnàođểthuậntiệnchoviệcđúc,giáthànhnguyênliệu thấpmàkhả năngchịuđượcănmòncao.Trongthiếtkếcôngtrìnhxâydựng thìnghiêncứuhàn,nốinhư thế nàođể dễ dàngtiêuthoátnướcbẩn ứ đọngtrênchitiếtvàdễ dàngthicông,sơnquétchấtbảoquản.Cácloạivậtkhớp nối,longđen,bulôngcũngđượcnghiêncứukhikếtnốicáccấukiệnđểgiảmănmòntiếpxúc.Tronglĩnhvựchóahọcthìnghiêncứuápdụngcácchất ức chế làcác hợpchấthữu cơ như các bazơ azometin,aminoxeton, amin,....cácphươngphápchốngănmònđiệnhóa,đãđượcápdụnghiệuquảtrongnềnkinhtế quốcdân.Vớicáchiệnvậtđồngvàhợpkimđồngcổ đã đượcápdụngchấtứcchế1,2,3Benzotriazolphổbiếnvàcũngđãcómộtvài côngtrìnhtậptrungnghiêncứukhả năng ứcchế của1,2,3Benzotriazolđốivớicácmẫuđồngvàhợpkimđồngphụcvụcôngtácbảoquảnhiệnvậttrongbảotàng. Cácnghiêncứutrướcđâyđềucắtbớtcácyếutố ảnhhưởngđếnquátrìnhgâygỉ vàthừanhận ảnhhưởngcủacácyếutố khôngđưavàonghiêncứu.ChẳnghạnđốivớicáchợpkimđồngkhácnhaungườitamớichỉchúýbảoquảnđồngmàchưađánhgiávaitròcủacácnguyêntốphụkhácnhưZn, Sn...nênđềuápdụngcácchất ứcchế vớiCumàbỏ quavaitròcủacácnguyêntốkháctronghợpkim.Vềcácdạngănmònchưachỉradạngănmòn nàolàchủyếuvàcócácgiảithíchkhoahọcthuyếtphục.Vềtácnhânănmòn thìthừanhậncáciongâygỉmạnhnhấtlàClđểchỉtiếnhànhkiểmtraloạibỏ Clđãhếtchưamàkhôngquantâmđếncácionkhác.Chưakhảosátđầyđủcácđiềukiệnmôitrườnglưugiữthựctếhiệnvật,cácthínghiệmhầuhếtdùnghaimôitrườngNaCl,HClđểthửnghiệmănmòn,tronghaimôitrường nàyđiềukiệnnghiêncứuđượctiếnhànhvớinồngđộcao,khôngsátthựcvới thựctế.Nhữngthínghiệmvớinồngđộ tácnhângâygỉ caotạoraphảnứng rửatrôingaycáclớpgỉvàodungdịchhoàntoànkhácvớihiệntượnggỉtrongtựnhiêntạoracácchấtgỉlắngđọngngaytrênbềmặthiệnvật.Hầuhếtthínghiệmtrênmẫuvậthợpkimđồngmới,sạchchứkhônggiữlạilớppatinagỉnhư hiệnvậtkhảocổ.Vìvậyđể làmcơ sở địnhhướngchoviệcbảoquản cáchiệnvậtđồngchúngtôilựachọnđềtài: “Nghiêncứucáctácnhângâygỉ vàmôitrườnglưugiữ đốivớicácdivậtvănhóachấtliệuhợpkimđồng”. Đểgiảiquyếtvấnđềtrên,chúngtôiđãtiếnhànhcácnộidungsau: 1. Tậphợpvàhệthốnghóatưliệu 2. Lựachọnmẫuhợpkimđồngcổ vàhiệnđại,xácđịnhthànhphầncác nguyêntốcơbản. 3. Nghiêncứucơchếănmòndivậtđồng. 4. Xácđịnhtốcđộănmònkhiđưacáctácnhângâygỉvàlưugiữtrongcác môitrườngkhácnhau. 5. Sosánhtốcđộ ănmòncủacácmẫuvậtcóứcchế gỉvàkhôngứcchế gỉ. 6. Sosánhtốcđộănmòncủacácmẫuvậtmớivàcácđồngtiềncổ. CHƯƠNG1.TỔNGQUAN 1.1. Đồngvàhợpkimđồng Theotiêuchíphânloạicácthànhphầnnàocóhàmlượngtừ1%trởnênđượccoilàyếutố nhântạo,đượcconngườiphốitrộnvàotạothànhhợpkim.nhữngthànhphầncóhàmlượngnhỏhơnđượccholàtạpchất.Dựavàohàmlượngthànhphầnngườitaviếthợpkimtheothứtựtừnguyêntốnhiều nhấtđếnnguyêntốthấpnhất. Theophânloạihợpkimđồnghiệnđạiđượcphânralàm3loạicơbản: Đồngđỏ (copper)làđồngnguyênchấtcóhàmlượng99%trởnên. Đồngthanh(bronze)làhợpkimđồngthiếcCu–Sn. Đồngthau(brass)làhợpkimđồngkẽmCu–Zn Tuy nhiên ngoài những hơp kim trên, trong các hợp kim cổ có tới khoảnghơn10loạihợpkim,vớithànhphầncóthểlênđến45thànhphần. CácvậtphẩmđồngthuộcvănhóaPhùngNguyên,ĐồngĐậuởnướctatiếpnhậnkỹthuậtluyệnkimmuộnhơnởgiaiđoạnđồngthau(Cầnhiểugiai đoạnđồngthautronglịchsửlàCuSn,khácvớiđịnhnghĩađồngthaulàCuZn củanghànhluyệnkimhiệnđại).SựpháttriểnrựcrỡcủavănhóaĐôngSơn đượcnhiềunhiềunhàkhảocổchorằnglàcuộccáchmạngvềluyệnkimlầnthứhaivớisựsángtạorahợpkim3thànhphầnCuPbSnvàCuSnPb. Cuộccáchmạngluyệnkimlầnthứ3diễnravàothờinhàNguyễn,đólàviệcđưaZnvàohợpkimCuZn.VềmặthóahọcZncótínhchấtgầngiống vớiSnlànguyêntốlưỡngtínhnhưnghoạtđộnghơnvìvậymàhợpkimCuZndễbịănmònhơnCuSn.Trongcácthiếtbịkỹthuậtđòihỏichịumàimòn,cáchóachấtcôngnghiệpngàynayđãcómộtsố hợpkimđồngmớivớitêngọilà“đồngtrắ ...