Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Bồi dưỡng cán bộ chính quyền cấp xã huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình

Mục đích của luận văn là đề xuất quan điểm và các phương hướng, giải pháp hoàn thiện bồi dưỡng cán bộ chính quyền cấp xã huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình nhằm đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh cải cách hành chính xây dựng Nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì dân ở nước ta hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Bồi dưỡng cán bộ chính quyền cấp xã huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng BìnhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ĐINH THỊ THIÊN HƯƠNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LỆ THỦY, TỈNH QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Thừa Thiên Huế - Năm 2018Công trình được hoàn thành tại: HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN MINH SẢN Phản biện 1: .......................................................................... Phản biện 2: ........................................................................... Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ, Họcviện Hành chính Quốc gia Địa điểm: Phòng họp …....., Nhà...... - Hội trường bảo vệ luận vănthạc sĩ, Học viện Hành chính Quốc gia. Số: 203- Đường Phan Bội Châu - Tp Huế - tỉnh Thừa Thiên Huế Thời gian: vào hồi …… giờ...…ngày....….tháng……năm 2018 MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài luận văn Đội ngũ cán bộ cấp xã có vai trò hết sức quan trọng trongviệc đảm bảo thực hiện thành công các chủ trương, chính sách củaĐảng, Nhà nước trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội, quốcphòng an ninh. Trong hệ thống chính trị ở nước ta, cấp xã là đơn vịhành chính cấp cơ sở, trực tiếp tiếp xúc và giải quyết các công việchàng ngày của nhân dân, là cầu nối giữa chính quyền nhà nước vớinhân dân, thực hiện hoạt động quản lý nhà nước về kinh tế, xã hội,an ninh trật tự, an toàn xã hội ở địa phương, bảo đảm cho chủ trươngchính sách, pháp luật của nhà nước được triển khai thực hiện trongcuộc sống. Bồi dưỡng cán bộ xấp xã là một nội dung quan trọngtrong xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức thuộc chương trình cảicách hành chính nhà nước hiện nay. Hiệu lực, hiệu quả của bộ máy chính quyền cấp xã nói riêngvà hệ thống chính trị nói chung, xét đến cùng được quyết định bởiphẩm chất, năng lực và hiệu quả công tác của đội ngũ cán bộ côngchức cơ sở. Cán bộ cấp xã có vai trò trong tổ chức các công việc củachính quyền cơ sở, giải thích các chủ trương, chính sách, pháp luậtcủa Đảng và Nhà nước đến với nhân dân; đồng thời phản ánh nguyệnvọng của quần chúng nhân dân với Đảng và Nhà nước để có sự điềuchỉnh, bổ sung chính sách cho phù hợp với thực tiễn. Vì vậy, nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ,công chức, viên chức có đủ phẩm chất, năng lực và trình độ, đáp ứngyêu cầu phục vụ nhân dân và sự phát triển của đất nước, Chươngtrình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011-2020 đãđề ra giải pháp “Tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, côngchức, viên chức bằng các hình thức phù hợp, hiệu quả”. Huyện Lệ Thủy thuộc tỉnh Quảng Bình có bề dày truyềnthống lịch sử, nhân dân cần cù lao động sáng tạo, đội ngũ cán bộ cấpxã có phẩm chất tốt, bản lĩnh chính trị vững vàng. Huyện đặc biệt 1quan tâm đến đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nói chung và cánbộ xã nói riêng, xây dựng chính quyền cơ sở vững vàng. Vì vậy, tôi chọn việc nghiên cứu, xây dựng Đề tài “ Bồidưỡng cán bộ chính quyền cấp xã huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình”làm luận văn Thạc sĩ. Đây là một đề tài có ý nghĩa về mặt lý luận vàthực tiễn to lớn nhằm đưa ra các giải pháp để đổi mới căn bảnchương trình nội dung bồi dưỡng, đề xuất ban hành chính sách hỗtrợ, khuyến khích bồi dưỡng, lựa chọn cán bộ tham gia bồi dưỡng, sửdụng cán bộ sau bồi dưỡng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo,bồi dưỡng đội ngũ cán bộ cấp xã trên địa bàn huyện Lệ Thủy, tỉnhQuảng Bình.2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn Vấn đề bồi dưỡng cán bộ, công chức nói chung và cán bộcấp xã nói riêng là một nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên đượcĐảng, Nhà nước ta và nhiều nhà khoa học quan tâm. Đồng thời đâycũng là chủ đề nghiên cứu của nhiều đề tài của các cơ quan Trungương như Ban Tổ chức Trung ương, Bộ Nội vụ, Học viện Hànhchính... từ nhiều năm nay. Tuy đây không phải là vấn đề mới, nhưngluôn là đề tài có tính thời sự và cũng không kém phần phức tạp. Trong điều kiện cải cách hành chính nhà nước, vấn đề độingũ cán bộ chính quyền cấp xã được đặc biệt quan tâm. Một số đề tàikhoa học, công trình nghiên cứu, luận văn đã đề cập trực tiếp đếnvấn đề này và hoàn chỉnh hơn. Chẳng hạn: phó giáo sư, tiến sĩ BùiTiến Quý “ Một số vấn đề về tổ chức và hoạt động của chính quyềnđịa phương trong giai đoạn hiện nay ở nước ta” , Nxb Chính trịquốc gia, Hà Nội 2000, “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đápứng yêu cầu của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa”. Đề tàikhoa học cấp nhà nước KX.04.09 của TS, Thăng Văn Phúc - Bộ Nộivụ. Đề tài đã đánh giá thực trạng và đề xuất quan điểm, giải pháp xâydựng đội ngũ cán bộ, công chức trong hệ thống chính trị nói chúngvà cán bộ, công chức trong các cơ quan Đảng, tổ chức chính trị - xãhội, cơ quan nhà nước. Đề tài đã có chương trình riêng về thực trạngvà giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã. 2 “Hệ thống chính trị cơ sở - Thực trạng và một số giải phápđổi mới”. Viện nghiên cứu khoa học tổ chức nhà nước, NXB. Chínhtrị quốc gia.2004. Cuốn sách có phần phân tích, đánh giá thực trạngvề số lượng, chất lượng cấp ủy viên Đảng bộ cơ sở: Chủ tịch, PhóChủ tịch Hội đồng nhân dân và Chủ tịch, Phó Chủ tịch Ủy ban nhândân các xã, phường, thị trấn. Trên cơ sở đó, nhóm nghiên cứu đề raphương hướng, giải pháp đổi mới và nâng cao chất lượng của hệthống chính trị cơ sở, trong đó có đề xuất, giải pháp đối với đội ngũcác bộ cơ sở. Nguyễn Thị Mỹ Dung: Nâng cao chất lượng đội ngũ côngchức cấp xã trên địa bàn huyện A Lưới tỉnh Thừa Thiên Huế, Luậnvăn T ...