Danh mục

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Năng lực công chức văn hóa – xã hội trên địa bàn Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh

Số trang: 26      Loại file: pdf      Dung lượng: 354.33 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận văn "Năng lực công chức văn hóa – xã hội trên địa bàn Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng năng lực công chức văn hóa – xã hội các phường trên địa bàn Quận 10, TPHCM; Xác định các định hướng và đề xuất một số giải pháp góp phần hoàn thiện năng lực công chức văn hóa – xã hội các phường trên địa bàn Quận 10, TPHCM.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Năng lực công chức văn hóa – xã hội trên địa bàn Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LƯU MINH TRÍNĂNG LỰC CÔNG CHỨC VĂN HÓA – XÃ HỘI PHƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 10, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2024 2Công trình được hoàn thành tại: HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Người hướng dẫn khoa học: Tiến sĩ Trần Thị Vành Khuyên Phản biện 1: Phó Giáo sư – Tiến sĩ Tạ Thị Thanh Tâm Phản biện 2: Tiến sĩ Vũ Thành Luân Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ, Học viện Hành chính Quốc gia Địa điểm: Phòng họp 505, Nhà E - Hội trường bảo vệ luận văn thạc sĩ, Học viện Hành chính Quốc gia Số: 10 - Đường Ba Tháng Hai - Quận 10 - Thành phố Hồ Chí Minh Thời gian: vào hồi 07 giờ 00 ngày 30 tháng 09 năm 2024 Có thể tìm hiểu luận văn tại Thư viện Học viện Hành chính Quốc gia hoặc trên trang Web Ban Quản lý đào tạo Sau đại học, Học viện Hành chính Quốc gia 3 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Thứ nhất, việc cũng cố và nâng cao năng lực của đội ngũ cánbộ, công chức, viên chức là một chủ chương lớn của Đảng, là chínhsách quan trọng của Nhà nước nhằm xây dựng đội ngũ nhân sự chấtlượng nhằm góp phần quan trọng vào việc hiện thực hóa các mục tiêumà Đảng, Nhà nước đã đề ra. Thứ hai, xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã) là đơn vịhành chính cấp xã trong hệ thống chính quyền tại Việt Nam, có vai tròrất quan trọng trong việc tổ chức và vận động Nhân dân thực hiệnđường lối đúng đắn đường lối, chủ trương của Đảng; chính sách, phápluật của Nhà nước, do đó vai trò của công chức VH-XH rất quan trọng. Thứ ba, Quận 10 là quận nội thành của Thành phố Hồ ChíMinh. Trong những năm qua, Quận 10 đã có những bước phát triểnnổi bật về kinh tế, văn hóa – xã hội, góp phần vào sự phát triển chungcủa Thành phố mang tên Bác theo tinh thần của Nghị quyết số131/2020/QH14, Nghị quyết số 98/2023/QH15 đặt ra những yêu cầuphải NCNL đội ngũ công chức VH-XH phường để đáp ứng yêu cầucủa tình hình mới. 2. Tình hình nghiên cứu đề tài Dưới góc độ tiếp cận của khoa học quản lý, khi nghiên cứu vềnăng lực công chức, một số công trình nghiên cứu khoa học đã đượccông bố, cụ thể: “Luận cứ khoa học cho việc nâng cao chất lượng độingũ cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đấtnước” của nhóm tác giả Nguyễn Phú Trọng – Trần Xuân Sầm (2001);“Công vụ và quản lý thực thi công vụ” của nhóm tác giả Ngô ThànhCan – Nguyễn Thị Hồng Hải – Lưu Kiếm Thanh (2018); “Quản lýcông chức theo năng lực nhằm đáp ứng yếu cầu cải cách hành chính ở 4Việt Nam” của tác giả Phạm Đức Toàn (2021); “Tuyển dụng côngchức cấp xã không qua thi tuyển, xét tuyển trên địa bàn huyện CầnGiờ, Thành phố Hồ Chí Minh” của nhóm tác giả Trần Thị VànhKhuyên – Châu Thanh Duy (2022); “Giải pháp nâng cao năng lực,trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ở thành phốCần Thơ” của nhóm tác giả Văn Ngọc Hà – Trần Thị Hằng – PhạmHồ Việt Anh (2023); “Nâng cao năng lực, trình độ đội ngũ cán bộ,công chức, viên chức làm công tác cải cách hành chính” của tác giảMinh Hiệp (2023). Luận văn trên cơ sở kế thừa những giá trị khoa học đã đượccông bố để đút kết kinh nghiệm trong quá trình nghiên cứu nhưng vẫnđảm bảo tính mới đối với kết quả nghiên cứu sau khi hoàn thiện, gópphần mang lại những giá trị tham khảo cho các công trình nghiên cứuvề sau. 3. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu của Luận vănlà hướng đến việc đề xuất các giải pháp để hoàn thiện năng lực thực thicông vụ của công chức VH-XH phường trên địa bàn Quận 10, TPHCM. 3.2. Nhiệm vụ nghiêm cứu: (1) Hệ thống hoá cơ sở lý luậnvề năng lực của công chức VH-XH phường; (2) Khảo sát, phân tíchvà đánh giá thực trạng năng lực công chức văn hóa – xã hội cácphường trên địa bàn Quận 10, TPHCM; (3) Xác định các định hướngvà đề xuất một số giải pháp góp phần hoàn thiện năng lực công chứcvăn hóa – xã hội các phường trên địa bàn Quận 10, TPHCM. 4. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 4.1. Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu của luậnvăn là năng lực của công chức VH-XH phường trên địa bàn Quận 10,TPHCM. 5 4.2. Phạm vi nghiên cứu: Về không gian: Nghiên cứu côngchức văn hóa – xã hội làm việc tại UBND của 14 phường trên địa bànQuận 10, TPHCM. Về thời gian: Nghiên cứu trong 04 năm (từ năm2020 đến năm 2023). Về nội dung: Nghiên cứu năng lực thực thi côngvụ của công chức VH-XH phường trên 4 yếu tố cấu thành, bao gồm:Kiến thức của công chức VH-XH phường; Kỹ năng của công chứcVH-XH phường; Thái độ của công chức VH-XH phường; Kết quảthực thi công vụ của công chức VH-XH phường. 5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Phương pháp luận: Luận văn nghiên cứu trên cơ sở thếgiới quan và phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng vàchủ nghĩa duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ ChíMinh cùng với các chủ trương, quan điểm của Đảng, chính sách, phápluật của Nhà nước. 5.2. Phương pháp nghiên cứu cụ thể - Phương pháp thu thập, tổng hợp, phân tích tài liệu thứ cấp:Phương pháp này được sử dụng để tiếp cận và ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: