Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Sử dụng phần mềm Crocodile hỗ trợ dạy học chương Mắt. Các dụng cụ quang - Vật lí 11

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng các mô hình thí nghiệm bằng phần mềm Yenka và sử dụng hỗ trợ tổ chức dạy học theo các pha của dạy học giải quyết vấn đề theo phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình trong dạy học chương Mắt. Các dụng cụ quang sẽ phát triển năng lực giải quyết vấn đề, kích thích hứng thú học tập cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Sử dụng phần mềm Crocodile hỗ trợ dạy học chương Mắt. Các dụng cụ quang - Vật lí 11 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHAN THỊ NGỌC BÍCH SỬ DỤNG PHẦN MỀM YENKA HỖ TRỢ DẠY HỌCCHƢƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” – VẬT LÍ 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHAN THỊ NGỌC BÍCH SỬ DỤNG PHẦN MỀM YENKA HỖ TRỢ DẠY HỌCCHƢƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” – VẬT LÍ 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN VẬT LÝ) Mã số: 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Kim Chung HÀ NỘI - 2015 MỤC LỤCLời cảm ơn ................................................................................................................... iDanh mục chữ viế t tắ t ............................................... Error! Bookmark not defined.Mục lục ...................................................................................................................... iiiDanh mục các bảng ..................................................................................................... 2Danh mu ̣c hiǹ h ........................................................................................................... viMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 3CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ....................... 71.1. Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học các ứng dụng KHKT củavật lí ............................................................................................................................. 71.1.1. Khái niệm năng lực ........................................................................................... 71.1.2. Năng lực giải quyết vấn đề ................................................................................ 81.1.3. Dạy học các ứng dụng KHKT của vật lí .......................................................... 91.1.4. Dạy học trải nghiệm và vận dụng trong dạy học các ứng dụng KHKTError! Bookmark n1.1.5. Tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy họccác ứng dụng KHKT của vật lí ................................. Error! Bookmark not defined.1.2. Sử dụng phần mềm Yenka hỗ trợ dạy học các ƯDKT của vật líError! Bookmark not defin1.2.1. Sử dụng phần mềm Yenka trong dạy học vật lí hỗ trợ phát triển năng lực giảiquyết vấn đề cho học sinh ........................................ Error! Bookmark not defined.1.2.2. Những chức năng cơ bản của phần mềm Yenka hỗ trợ dạy học vật líError! Bookmark n1.2.3. Sử dụng phần mềm Yenka hỗ trợ DH các ứng dụng kĩ thuật của vật líError! Bookmark1.3. Đặc điểm phong cách học của học sinh Trung học phổ thôngError! Bookmark not define1.3.1. Phong cách học ............................................... Error! Bookmark not defined.1.3.2. Dạy học theo phong cách học của học sinh .... Error! Bookmark not defined.1.4. Kết luận chương 1 .............................................. Error! Bookmark not defined.CHƢƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM YENKA HỖ TRỢ DẠY HỌCCHƢƠNG MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG – VẬT LÍ 11Error! Bookmark not defined.2.1. Nội dung kiến thức về ứng dụng kĩ thuật của vật lí chương “Mắt. Các dụng cụquang” ....................................................................... Error! Bookmark not defined.2.1.3. Mục tiêu dạy học chương Mắt và các dụng cụ quang họcError! Bookmark not defined.2.2. Tìm hiểu tình hình dạy học ở trường phổ thông Error! Bookmark not defined.2.2.1. Mục đích tìm hiểu ........................................... Error! Bookmark not defined. 12.2.5. Điều tra phong cách học của học sinh............ Error! Bookmark not defined.2.3. Xây dựng các mô hình bằng phần mềm Yenka hỗ trợ dạy học chương Mắt vàcác dụng cụ quang. .................................................... Error! Bookmark not defined.2.3.1. Xây dựng mô hình hỗ trợ dạy học bài mắt ...... Error! Bookmark not defined.2.3.2. Xây dựng mô hình hỗ trợ dạy học bài Kính hiển vi và Kính thiên vănError! Bookmark n2.4. Soạn thảo tiến trình dạy học ............................... Error! Bookmark not defined.2.4.1. Ý tưởng soạn thảo tiến trình dạy học .............. Error! Bookmark not defined.2.4.2. Xây dựng tiến trình dạy học từng bài cụ thể : . Error! Bookmark not defined.2.5. Kết luận chương 2 .............................................. Error! Bookmark not defined.CHƢƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM ............. Error! Bookmark not defined.3.1. Mục đích và nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm .... Error! Bookmark not def ...