Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học theo chủ đề Cân bằng của vật rắn Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực tế dạy và học nội dung kiến thức chương cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật lí 10. Vận dụng cơ sở lí luận, thiết kế tiến trình dạy học chủ đề cân bằng của vật rắn vật lý 10 nhằm phát triển n ng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học theo chủ đề Cân bằng của vật rắn Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN QUANG DIỆU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ“CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10 NHẰM BỒIDƢỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ 1 HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN QUANG DIỆU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ“CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10 NHẰM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN VẬT LÍ) Mã số: 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. ĐỖ HƢƠNG TRÀ HÀ NỘI – 2015 2 MỤC LỤCLời cảm ơn ........................................................................................................ 1Danh mục các kí hiệu, các chữ viết tắt ............... Error! Bookmark not defined.Danh mục các sơ đồ, hình vẽ, biểu đồ ............................................................ viiMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 71. Lí do chọn đề tài............................................................................................ 72. Mục đích nghiên cứu ..................................................................................... 83. Nhiệm vụ nghiên cứu. ................................................................................... 84. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu................................................................. 95. Giả thuyết khoa học. ..................................................................................... 96. ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài. ...................................................... 97. Phương pháp nghiên cứu............................................................................. 108. Cấ u trúc của luâ ̣n văn. ................................................................................. 10Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn .............. Error! Bookmark not defined.1.1. Bản chất của quá trình dạy học .................... Error! Bookmark not defined.1.2. Dạy học theo chủ đề ..................................... Error! Bookmark not defined.1.2.1. Khái niệm dạy học theo chủ đề ................. Error! Bookmark not defined.1.2.2. Mục tiêu của dạy học theo chủ đề ............. Error! Bookmark not defined.1.2.3. Đặc điểm của dạy học theo chủ đề............ Error! Bookmark not defined.1.2.4. Các nội dung có thể tổ chức theo chủ đề . Error! Bookmark not defined.1.2.5. Các giai đoạn tổ chức dạy học theo chủ đề ............. Error! Bookmark not defined. 31.2.6. Vai trò của giáo viên và học sinh .............. Error! Bookmark not defined.1.2.6.1. Vai trò của học sinh ............................... Error! Bookmark not defined.1.2.6.2. Vai trò của giáo viên .............................. Error! Bookmark not defined.1.2.7. Sự khác biệt của dạy học theo quan niện truyền thống và dạy học theochủ đề .................................................................. Error! Bookmark not defined.1.2.8. Áp dụng dạy học theo chủ đề vào thực tiễn ............ Error! Bookmark not defined.1.3. Dạy học bồi dưỡng năng lực cho người học Error! Bookmark not defined.1.3.1. Khái niệm năng lực ................................... Error! Bookmark not defined.1.3.2. Năng lực giải quyết vấn đề ....................... Error! Bookmark not defined.Kết luận chương 1 ............................................. Error! Bookmark not defined.Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học theo chủ đề “ Cân bằng của vậtrắn” vật lí 10 ...................................................... Error! Bookmark not defined.2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của chủ đề cân bằng của vật rắn– vật lí10 ......................................................................... Error! Bookmark not defined.2.2. Mục tiêu dạy học chủ đề cân bằng vật rắn – Vật lí 10 ..... Error! Bookmark not defined.2.2.1. Mục tiêu kiến thức .................................... Error! Bookmark not defined.2.2.2. Mục tiêu kĩ năng ....................................... Error! Bookmark not defined.2.2.3. Mục tiêu phát triển tư duy ......................... Error! Bookmark not define ...