Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Y tế công cộng: Thực trạng cận thị và một số yếu tố liên quan ở sinh viên khoa Y Dược trường Cao đẳng Bách khoa nam Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020

Luận văn tiến hành mô tả thực trạng cận thị ở sinh viên từ đó phân tích một số yếu tố liên quan đến cận thị ở sinh viên khoa Y Dược Trường Cao đẳng Bách Khoa Nam Sài Gòn, Hồ Chí Minh năm 2020.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Y tế công cộng: Thực trạng cận thị và một số yếu tố liên quan ở sinh viên khoa Y Dược trường Cao đẳng Bách khoa nam Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NGUYỄN THỊ XUYÊN THỰC TRẠNG CẬN THỊ VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở SINH VIÊN KHOA Y DƯỢCTRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁCH KHOA NAM SÀI GÒN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2020 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG HÀ NỘI – 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NGUYỄN THỊ XUYÊN THỰC TRẠNG CẬN THỊ VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở SINH VIÊN KHOA Y DƯỢCTRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁCH KHOA NAM SÀI GÒN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2020 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG HÀ NỘI – 2020 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Cận thị là một tật khúc xạ gây rối loạn chức năng thị giác vàchiếm tỷ lệ cao trong nhóm các tật về thị giác và gặp ở mọi lứa tuổi[4]. Xã hội ngày càng phát triển, trẻ em sớm được tiếp cận với nhữngphương tiện máy móc tiện ích phục vụ học tập và nhu cầu giải trí nênsố lượng người cận thị tăng cao và ngày càng trẻ hóa. Tỷ lệ cận thịvà cận thị cao đang gia tăng trên toàn cầu với tốc độ đáng báo động,đã và đang trở thành vấn đề xã hội phổ biến. Theo ước tính trongnăm 2016, trên toàn thế giới có khoảng 1,4 tỷ người mắc cận thị,tương ứng 22,9% [53] trong đó khoảng 163 triệu người (2,7% dân sốthế giới) mắc cận thị nặng [50], [84]. Tại khu vực Châu Á, tỷ lệ mắctật cận thị học đường đã và đang có xu hướng tăng lên nhanh chóngtheo từng năm và lan rộng ở nhiều quốc gia. Tại Trung Quốc tỷ lệ tậtkhúc xạ ở lứa tuổi 15 là 36% (nam) và 55% (nữ). Tại Singapore, tỷ lệtật khúc xạ ở trẻ mẫu giáo, cấp 1, cấp 2 lần lượt là 8,6%, 32,4%,79,3%. Nhật Bản cũng có tỷ lệ tật khúc xạ là 66% [47]. Qua đó, chothấy tỷ lệ tật khúc xạ khá cao, chiếm gần 1/3 dân số thế giới. Tổ chứcY tế thế giới đã đưa tật khúc xạ vào danh sách những bệnh trọng tâmcủa chương trình thị giác 2020 [48]. Tại Việt Nam, tỷ lệ tật khúc xạ học đường chiếm 30-40% sốlượng học sinh, sinh viên [5]. Đặc biệt là ở thành phố, có nơi tỷ lệnày là 80%. Tật khúc xạ có thể gây ra lác, nhược thị làm giảm thị lựcvà mất mỹ quan của người bệnh. Cận thị nặng có thể gây nhiều biếnchứng nguy hiểm dẫn đến mù lòa vĩnh viễn như thoái hóa dịch kínhvõng mạc, bong võng mạc bên cạnh đó cận thị còn làm hạn chế sự 2nhanh nhạy trong học tập, thể lực phát triển yếu hơn, dễ bị tai nạntrong sinh hoạt đời sống, gây ảnh hưởng về mặt tinh thần như: mấtthẩm mỹ, không tự tin trong giao tiếp [20]. Tuy vậy, tật khúc xạ hiệnnay vẫn chưa được xã hội quan tâm đúng mức [8]. Ngoài những tác hại về sức khỏe, chi phí liên quan đến điềutrị tật khúc xạ cũng là một gánh nặng cho gia đình và xã hội. Là mộtbệnh khó điều trị được nhưng có thể phòng ngừa được, tỷ lệ cận thịhọc đường cao cho thấy nhận thức của cộng đồng về các biện phápcan thiệp, dự phòng nhằm giảm tỷ lệ cận thị chưa được quan tâm. Dođó, trong chương trình Thị giác năm 2020 Tổ chức Y tế thế giới đãxếp tật khúc xạ là một trong năm nguyên nhân hàng đầu được ưu tiêntrong chương trình phòng chống mù lòa toàn cần [55], [58], [59].Măc ̣ dù đã có những nghiên cứu về vấn đề cận thị học đường và cácyếu tố liên quan trên lứa tuổi học sinh nhưng nghiên cứu trên đốitượng sinh viện hiện tai vẫn còn rất ít nghiên cứu. Vì vậy, chúng tôithực hiện nghiên cứu “Thực trạng cận thị và một số yếu tố liên quanở Sinh viên khoa Y Dược Trường Cao đẳng Bách Khoa Nam Sài Gònnăm 2020” với hai mục tiêu nghiên cứu sau: 1. Mô tả thực trạng cận thị ở Sinh viên khoa Y Dược Trường Cao đẳng Bách Khoa Nam Sài Gòn, Hồ Chí Minh năm 2020. 2. Phân tích một số yếu tố liên quan đến cận thị của đối tượng nghiên cứu. 3 CẤU TRÚC LUẬN VĂN Phần chính của luận văn dài 60 trang, không kể phần phụ lục,bao gồm các phần sau: Đặt vấn đề: 2 trang Chương 1 – Tổng quan: 18 trang Chương 2 – Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 10 trang Chương 3 – Kết quả nghiên cứu: 14 trang Chương 4 – Bàn luận: 14 trang Kết luận: 1 trang Khuyến nghị: 1 trang Luận văn có 94 tài liệu tham khảo, trong đó có 48 tài liệu tiếngViệt và 46 tài liệu tiếng Anh. Luận văn có 21 bảng, 2 hình. Phần phụlục gồm 3 phụ lục dài 5 trang 4 Chương 1: TỔNG QUAN1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm về mắt và tật khúc xạ 1.1.2 Phân biệt cận thị và tật cận thị1.2 Phân loại cận thị1.3 Biểu hiện của cận thị1.4 Một số yếu tố liên quan đến cận thị 1.4.1 Cận thị trục ( yếu tố di truyền) 1.4.2 Cận thị khúc xạ ( yếu tố môi trường)1.5 Cận thị học đường 1.5.1 Nguyên nhân gây cậ ...