Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn GDCD lớp 9

Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh tốt hơn, TaiLieu.VN xin giới thiệu bộ "Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn GDCD lớp 9" mời các em học sinh cùng tham khảo để hệ thống lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng giải đề.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tổng hợp đề kiểm tra học kì 1 môn GDCD lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP 9Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nội dung chủ đề Các cấp độ của tư duy (mục tiêu) Nhận biết Thông Vận dụng hiểuA. Biết thế nào là tình hữu nghị giữa các Câu 1 TNdân tộc trên thế giới (0,5 điểm)B. Hiểu những ai cần phải có phẩm chất Câu 2 TNnăng động, sáng tạo (0,5 điểm)C. Hiểu lý tưởng sống cao đẹp của thanh Câu 3 TNniên hiện nay (0,5 điểm)D. Hiểu thế nào là tự chủ để xác định hành Câu 4 TNvi không tự chủ (0,5 điểm)Đ. Hiểu thế nào là dân chủ và kỷ luật, tự Câu 5 TNchủ, chí công vô tư để xác định biểu hiện (1 điểm)của các phẩm chất đạo đức nàyE. Nêu được vì sao phải kế thừa, phát huy Câu 1 TL Câu 1 TLtruyền thống tốt đẹp của dân tộc; nêu được (1 điểm) (1 điểm)những việc học sinh có thề làm để kế thừa,phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộcG. Hiểu vì sao phải chống chiến tranh, bảo Câu 2 TL Câu 2 TLvệ hoà bình. Liên hệ những việc bản thân (1 điểm) (1 điểm)có thể làm để thể hiện lòng yêu hoà bình H. Vận dụng kiến thức đã học để xử lý 1 Câu 3 TLtình huống về làm việc có năng suất (3 điểm) Tổng số câu 2 6 2 Tổng số điểm 1,5 4,5 4 Tỉ lệ % 15% 45% 40% 1B. NỘI DUNG ĐỀI. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)Câu 1 (0,5 điểm) Hãy điền cụm từ còn thiếu vào trong câu sau cho đúng với nội dung bài đãhọc: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là...............................................Câu 2 (0,5 điểm) Em tán thành quan điểm nào sau đây về khả năng sáng tạo của con người ?(hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn) A. Học sinh còn nhỏ chưa thể sáng tạo được. B. Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của các thiên tài. C. Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần đến sáng tạo. D. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi người.Câu 3 (0,5 điểm) Câu nào sau đây thể hiện lý tưởng sống cao đẹp của thanh niên hiện nay?(hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn) A. Là thanh niên phải biết chơi hết mình, làm hết mình. B. Là thanh niên là phải biết hưởng thụ. C. Là thanh niên ngoài lợi ích và sự tiến bộ của bản thân, phải biết cốnghiến cho quê hương, đất nước. D. Là thanh niên phải biết làm giàu và phấn đấu để có địa vị cao trong xãhội.Câu 4 (0,5 điểm) Theo em, biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tự chủ ? (hãy khoanhtròn chữ cái trước câu mà em chọn) A. Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc. B. Không chịu được ý kiến phê bình của người khác. 2 C. Luôn cố gắng ôn tồn, nhã nhặn trong giao tiếp. D. Lễ độ, lịch sự, đúng mực trong mọi hoàn cảnh.Câu 5 (1 điểm) Hãy kết nối một ô ở cột bên trái (A) với một ô ở cột bên phải (B) sao chođúng: A Ba/ Là lớp trưởng Hoa luôn luôn tôn trọng bạn bè trong 1. Tự chủcác cuộc họp lớp.b/ Thành không theo lời rủ rê chích hút ma tuý. 2. Dân chủ và kỷ luật.c/ Trong giờ sinh hoạt lớp, Nam xung phong phát 3. Chí công vô tưbiểu, góp ý kiến vào kế hoạch hoạt động của lớp.d/ Là bạn thân nhưng Hoàng vẫn phê bình Hoa không 4. Kế thừa và phát huytrung thực trong giờ kiểm tra. truyền thống tốt đẹp của dân tộc.đ Dũng chỉ không học bài buổi tối những hôm cóphim hayE. Ngoài giờ học, Linh còn tìm đọc thêm sách để biếtnhiều hơn về lịch sử dân tộc..... nối với ..... ..... nối với .......... nối với ..... ..... nối với .....II. TỰ LUẬN (7 điểm)Câu 1 (2 điểm) Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?Theo em, học sinh có thể làm gì để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dântộc?Câu 2 (2 điểm) V× sao chóng ta ph¶i chống chiến tranh, b¶o vÖ hoµ b×nh? 3 Bản thân em có thể làm gì để thể hiện lòng yêu hoà bình ...