![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 411.28 KB
Lượt xem: 29
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY KỸ NĂNG QUẢN TRỊ THỜI GIAN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI03/05/2013 15:30Mục tiêu chung của môn học là nhằm cung cấp cho sinh viên kỹ năng về xây dựng kế hoạch, tổ chức sử dụng và kiểm soát nguồn lực thời gian. Với mục tiêu cụ thể là giúp sinh viên nắm bắt được các kỹ năng cụ thể về đánh giá cách thức sử dụng thời gian của bản thân, lập kế hoạch thời gian, xác định những nguyên nhân gây lãng phí thời gian và cách khắc phục, nắm bắt kỹ năng sắp...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG1 II. Đối tượng và phương pháp học tập của môn học 1. Đối tượng Nhóm kỹ năng học tập Nhóm kỹ năng làm việc2 I. Một số thông tin chung về môn học Số tín chỉ: 3 Mã HP: PPH. 101 Phân bổ thời gian: lý thuyết (45 tiết), thực hành (14 tiết), tự học (36 tiết) Đánh giá + Chuyên cần: 10% + Kiểm tra giữa kỳ: 30% + Thi kết thúc HP: 60%3 2. Phương pháp học tập Phương pháp lấy người học làm trung tâm. Các công cụ được áp dụng chủ yếu là: thuyết trình tích cực, thảo luận nhóm, Q&A, tình huống/Đóng vai, Trò chơi, ...4 III. Nội dung và vai trò của môn học 1. Nội dung Phương pháp tư duy tích cực Kỹ năng tổ chức công việc và Quản lý thời gian Kỹ năng giao tiếp – thuyết trình Kỹ năng làm việc nhóm5 2. Vai trò Về nhóm kỹ năng học tập: + Trang bị cho SV phương pháp học tập hiệu quả, phương pháp đọc sách, tìm kiếm và quản lý thông tin khoa học, quản lý và sử dụng hiệu quả thời gian. + Rèn luyện khả năng giao tiếp và thuyết trình nhằm phục vụ cho cuộc sống và công việc.6 Về nhóm kỹ năng làm việc: + Trang bị cho SV phương pháp làm việc nhóm, khả năng phối hợp trong công việc, tạo lập các mối quan hệ xã hội cần thiết, xử lý hài hòa các mối quan hệ trong công sở cũng như ngoài xã hội. + Trang bị cho SV phương pháp tư duy tích cực, tự tin, khoa học.7 3. Tài liệu tham khảo Phát triển ưu điểm con người, Dale Carnegie, NXB Trẻ Đắc Nhân Tâm, Dale Carnegie, NXB Văn hóa Thông tin Chìa khóa tư duy tích cực, Napoleon Hill - Michael J. Ritt, NXB Trẻ, 2008 I Can Do It - Tin Vào Chính Mình, Louise L.Hay, NXB Trẻ, 2008 Bộ Business Edge - Nhà xuất bản Trẻ8 Alan Baker, Improve your communication skills, 2nd edition, Kogan Page, 2006 Cary L Cooper and Suzan Lewis, Balancing your career, Family and Life, Kogan Page. David Littleford, John Halstead, Charles Mulraine, Career Skills - opening door into the job market, Palgrave Macmillan Ferguson, Research and Information Management, 2nd Edition John Hayes, Interpersonal Skills at work, 2nd edition, Ron Hedge9
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG1 II. Đối tượng và phương pháp học tập của môn học 1. Đối tượng Nhóm kỹ năng học tập Nhóm kỹ năng làm việc2 I. Một số thông tin chung về môn học Số tín chỉ: 3 Mã HP: PPH. 101 Phân bổ thời gian: lý thuyết (45 tiết), thực hành (14 tiết), tự học (36 tiết) Đánh giá + Chuyên cần: 10% + Kiểm tra giữa kỳ: 30% + Thi kết thúc HP: 60%3 2. Phương pháp học tập Phương pháp lấy người học làm trung tâm. Các công cụ được áp dụng chủ yếu là: thuyết trình tích cực, thảo luận nhóm, Q&A, tình huống/Đóng vai, Trò chơi, ...4 III. Nội dung và vai trò của môn học 1. Nội dung Phương pháp tư duy tích cực Kỹ năng tổ chức công việc và Quản lý thời gian Kỹ năng giao tiếp – thuyết trình Kỹ năng làm việc nhóm5 2. Vai trò Về nhóm kỹ năng học tập: + Trang bị cho SV phương pháp học tập hiệu quả, phương pháp đọc sách, tìm kiếm và quản lý thông tin khoa học, quản lý và sử dụng hiệu quả thời gian. + Rèn luyện khả năng giao tiếp và thuyết trình nhằm phục vụ cho cuộc sống và công việc.6 Về nhóm kỹ năng làm việc: + Trang bị cho SV phương pháp làm việc nhóm, khả năng phối hợp trong công việc, tạo lập các mối quan hệ xã hội cần thiết, xử lý hài hòa các mối quan hệ trong công sở cũng như ngoài xã hội. + Trang bị cho SV phương pháp tư duy tích cực, tự tin, khoa học.7 3. Tài liệu tham khảo Phát triển ưu điểm con người, Dale Carnegie, NXB Trẻ Đắc Nhân Tâm, Dale Carnegie, NXB Văn hóa Thông tin Chìa khóa tư duy tích cực, Napoleon Hill - Michael J. Ritt, NXB Trẻ, 2008 I Can Do It - Tin Vào Chính Mình, Louise L.Hay, NXB Trẻ, 2008 Bộ Business Edge - Nhà xuất bản Trẻ8 Alan Baker, Improve your communication skills, 2nd edition, Kogan Page, 2006 Cary L Cooper and Suzan Lewis, Balancing your career, Family and Life, Kogan Page. David Littleford, John Halstead, Charles Mulraine, Career Skills - opening door into the job market, Palgrave Macmillan Ferguson, Research and Information Management, 2nd Edition John Hayes, Interpersonal Skills at work, 2nd edition, Ron Hedge9
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
phát triển kỹ năng kỹ năng học tập khoa học giáo dục nghiên cứu khoa học kinh tế phát triểnTài liệu liên quan:
-
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
80 trang 1596 4 0 -
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 507 0 0 -
11 trang 461 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 388 0 0 -
57 trang 353 0 0
-
33 trang 344 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
Tiểu luận Kinh tế phát triển so sánh: Kinh tế Trung Quốc
36 trang 308 0 0 -
5 trang 304 0 0
-
Tiểu luận môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Thiên văn vô tuyến
105 trang 285 0 0