Trả lời những câu hỏi của bé
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 128.56 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nhiều bà mẹ nói rằng con mình rất hay hỏi, chẳng hạn: “Tại sao trăng cứ đi theo con? Vì trăng yêu con. Thế tại sao trăng cũng đi theo người khác?”. Nhiều câu hỏi đến cùng của bé, làm người lớn thực sự lúng túng. Liệu cha mẹ có nên cố gắng trả lời chính xác tất cả những câu hỏi của bé, hay tìm cách lảng tránh những câu hỏi kiểu này? Có cách nào để vừa thoả mãn nhu cầu của bé vừa giúp bé phát triển trí tuệ từ chính những câu hỏi tại sao. Theo...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trả lời những câu hỏi của bé Trả lời những câu hỏi của béNhiều bà mẹ nói rằng con mình rất hay hỏi, chẳng hạn: “Tại sao trăng cứđi theo con? Vì trăng yêu con. Thế tại sao trăng cũng đi theo ngườikhác?”. Nhiều câu hỏi đến cùng của bé, làm người lớn thực sự lúngtúng.Liệu cha mẹ có nên cố gắng trả lời chính xác tất cả những câu hỏi củabé, hay tìm cách lảng tránh những câu hỏi kiểu này? Có cách nào để vừathoả mãn nhu cầu của bé vừa giúp bé phát triển trí tuệ từ chính nhữngcâu hỏi tại sao.Theo các chuyên gia tâm lý, bé đặt câu hỏi vừa là nhu cầu, vừa là cáchđể khám phá, tương tác với thế giới xung quanh.Đặc điểm của bé tuổi mầm non là rất hay tò mò, thích khám phá. Vớivốn kinh nghiệm và hiểu biết non nớt của bé, thì ngay những điều đơngiản nhất cũng có thể là điều mới lạ và bé cần người lớn giải thích. Mỗisự kiện, hiện tượng xảy ra xung quanh bé đều có khả năng cuốn hút sựtò mò, làm xuất hiện nhu cầu muốn hiểu biết, muốn khám phá, nhưngcũng có khi bé đặt câu hỏi chỉ là “để mà hỏi”, thực chất là muốn đượcgiao tiếp với người lớn: muốn được nói chuyện, muốn được người lớnchú ý, quan tâm, muốn được thể hiện,…Cũng theo các chuyên gia tâm lý bé, không phải câu hỏi nào của bé cũngcần cha mẹ phải trả lời, giải thích chính xác theo cách nghĩ hay hiểu biếtcủa người lớn. Thực tế cha mẹ không thể trả lời hay giải thích chính xáctất cả các câu hỏi của bé, vì có những câu hỏi tại sao của bé chính chamẹ cũng không biết, hoặc biết nhưng khó có thể giải thích ngắn gọnhoặc có cố gắng giải thích thì bé cũng khó mà hiểu được. Hơn nữa nhiềukhi cha mẹ giải thích cho bé, nhưng bé vẫn cứ hỏi đi hỏi lại, hoặc muốn“mẹ nói lại đi” dù mẹ đã vài lần nhắc lại… là vì cha mẹ không nói trúngý muốn của bé.Vậy nên ứng phó thế nào với những câu hỏi của bé… để kích hoạt bé tưduy. Chẳng hạn, khi bé hỏi tại sao (Tại sao trăng lại đi theo con? Tại saocon chó nó lại ghét con mèo? Mẹ ơi con được sinh ra bằng cách nào?Tại sao nước lại ăn được chân?...) thì cách tốt nhất là cha mẹ đừng vộitrả lời, hãy cho bé một cơ hội để suy nghĩ về điều đó bằng cách hỏi lạichính bé “thế theo con thì tại sao?”. Hãy cho bé cơ hội để bé thể hiện, đểbé nói ra những ý nghĩ của mình…Nếu bé nói đúng, hãy khen bé kịp thời để nuôi dưỡng sự tự tin,… Nếubé nói không đúng hãy hỏi lại tại sao con nghĩ vậy, để hiểu được tính lôgic, tính hợp lý theo kinh nghiệm, theo cách nghĩ riêng của bé để khuyếnkhích hay bồi đắp…Cũng có khi bé nói: “con không biết, mẹ nói đi…”. Người lớn cần xemđây là cơ hội để khuyến khích bé động não: “mẹ cũng không biết, vậythì hai mẹ con mình cùng nghĩ nhé…”. Người lớn có thể vờ giải thíchsai để kích thích tư duy phê phán của bé, cũng có thể khuyến khích béhỏi chị/anh, hỏi bố, hỏi ông, hỏi cô giáo… để tạo cơ hội cho bé chủ độngtương tác với người khác.Khi trả lời những câu hỏi của bé, cha mẹ không nên quá coi trọng tínhchính xác, tính khoa học của sự vật hiện tượng (khó có thể giải thích đểbé hiểu được tình yêu là gì..), mà quan trọng hơn là chú ý đến mongmuốn, xúc cảm, hứng thú, niềm tin của bé. Xem đó là cơ hội tốt để kíchthích hứng thú nhận thức, gieo nhu cầu, giúp bé khám phá, mở rộng sựhiểu biết về thế giới xung quanh.Cũng có khi cha mẹ không cần trực tiếp trả lời vào câu hỏi của bé, mànhân đó kể cho bé nghe một câu chuyện mà nội dung của nó cuốn hútbé, giúp bé tự tìm được câu trả lời thích hợp. Bằng những cách này,chính cha mẹ sẽ tìm ra những cách thức phù hợp giúp bé phát triển trítuệ và kỹ năng xã hội. Theo VnExpress.net
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trả lời những câu hỏi của bé Trả lời những câu hỏi của béNhiều bà mẹ nói rằng con mình rất hay hỏi, chẳng hạn: “Tại sao trăng cứđi theo con? Vì trăng yêu con. Thế tại sao trăng cũng đi theo ngườikhác?”. Nhiều câu hỏi đến cùng của bé, làm người lớn thực sự lúngtúng.Liệu cha mẹ có nên cố gắng trả lời chính xác tất cả những câu hỏi củabé, hay tìm cách lảng tránh những câu hỏi kiểu này? Có cách nào để vừathoả mãn nhu cầu của bé vừa giúp bé phát triển trí tuệ từ chính nhữngcâu hỏi tại sao.Theo các chuyên gia tâm lý, bé đặt câu hỏi vừa là nhu cầu, vừa là cáchđể khám phá, tương tác với thế giới xung quanh.Đặc điểm của bé tuổi mầm non là rất hay tò mò, thích khám phá. Vớivốn kinh nghiệm và hiểu biết non nớt của bé, thì ngay những điều đơngiản nhất cũng có thể là điều mới lạ và bé cần người lớn giải thích. Mỗisự kiện, hiện tượng xảy ra xung quanh bé đều có khả năng cuốn hút sựtò mò, làm xuất hiện nhu cầu muốn hiểu biết, muốn khám phá, nhưngcũng có khi bé đặt câu hỏi chỉ là “để mà hỏi”, thực chất là muốn đượcgiao tiếp với người lớn: muốn được nói chuyện, muốn được người lớnchú ý, quan tâm, muốn được thể hiện,…Cũng theo các chuyên gia tâm lý bé, không phải câu hỏi nào của bé cũngcần cha mẹ phải trả lời, giải thích chính xác theo cách nghĩ hay hiểu biếtcủa người lớn. Thực tế cha mẹ không thể trả lời hay giải thích chính xáctất cả các câu hỏi của bé, vì có những câu hỏi tại sao của bé chính chamẹ cũng không biết, hoặc biết nhưng khó có thể giải thích ngắn gọnhoặc có cố gắng giải thích thì bé cũng khó mà hiểu được. Hơn nữa nhiềukhi cha mẹ giải thích cho bé, nhưng bé vẫn cứ hỏi đi hỏi lại, hoặc muốn“mẹ nói lại đi” dù mẹ đã vài lần nhắc lại… là vì cha mẹ không nói trúngý muốn của bé.Vậy nên ứng phó thế nào với những câu hỏi của bé… để kích hoạt bé tưduy. Chẳng hạn, khi bé hỏi tại sao (Tại sao trăng lại đi theo con? Tại saocon chó nó lại ghét con mèo? Mẹ ơi con được sinh ra bằng cách nào?Tại sao nước lại ăn được chân?...) thì cách tốt nhất là cha mẹ đừng vộitrả lời, hãy cho bé một cơ hội để suy nghĩ về điều đó bằng cách hỏi lạichính bé “thế theo con thì tại sao?”. Hãy cho bé cơ hội để bé thể hiện, đểbé nói ra những ý nghĩ của mình…Nếu bé nói đúng, hãy khen bé kịp thời để nuôi dưỡng sự tự tin,… Nếubé nói không đúng hãy hỏi lại tại sao con nghĩ vậy, để hiểu được tính lôgic, tính hợp lý theo kinh nghiệm, theo cách nghĩ riêng của bé để khuyếnkhích hay bồi đắp…Cũng có khi bé nói: “con không biết, mẹ nói đi…”. Người lớn cần xemđây là cơ hội để khuyến khích bé động não: “mẹ cũng không biết, vậythì hai mẹ con mình cùng nghĩ nhé…”. Người lớn có thể vờ giải thíchsai để kích thích tư duy phê phán của bé, cũng có thể khuyến khích béhỏi chị/anh, hỏi bố, hỏi ông, hỏi cô giáo… để tạo cơ hội cho bé chủ độngtương tác với người khác.Khi trả lời những câu hỏi của bé, cha mẹ không nên quá coi trọng tínhchính xác, tính khoa học của sự vật hiện tượng (khó có thể giải thích đểbé hiểu được tình yêu là gì..), mà quan trọng hơn là chú ý đến mongmuốn, xúc cảm, hứng thú, niềm tin của bé. Xem đó là cơ hội tốt để kíchthích hứng thú nhận thức, gieo nhu cầu, giúp bé khám phá, mở rộng sựhiểu biết về thế giới xung quanh.Cũng có khi cha mẹ không cần trực tiếp trả lời vào câu hỏi của bé, mànhân đó kể cho bé nghe một câu chuyện mà nội dung của nó cuốn hútbé, giúp bé tự tìm được câu trả lời thích hợp. Bằng những cách này,chính cha mẹ sẽ tìm ra những cách thức phù hợp giúp bé phát triển trítuệ và kỹ năng xã hội. Theo VnExpress.net
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy con kiến thức cho cha mẹ giáo dục trẻ mầm non phương pháp dạy trẻ mầm non rèn luyện kỹ năng cho bé dạy trẻ họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 938 6 0
-
16 trang 530 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 206 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
8 trang 161 0 0