Trắc nghiệm Sinh học lớp 12 nâng cao
Số trang: 56
Loại file: pdf
Dung lượng: 0.00 B
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu tham khảo "Trắc nghiệm Sinh học lớp 12 nâng cao" rất hữu ích cho các bạn học sinh phổ thông, củng cố nâng cao kiến thức vể môn sinh học là hành trang giúp ban hoàn thành môn Sinh học. Chúc các bạn thành công
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trắc nghiệm Sinh học lớp 12 nâng caoStarters-movers-flyers.comTRẮC NGHIỆM SINH 12 NÂNG CAO1. GEN-MÃ DT-TÁI BẢN1/ Vùng điều hoà của gen cấu trúc nằm ở vị trí nào của gen?A. Đầu 5, mạch mã gốcB. Đầu 3, mạch mã gốcC. Nằm ở giữa genD. Nằm ở cuối gen2/ Gen cấu trúc của vi khuẩn có đặc điểm gì?A. Phân mảnhB. Vùng mã hoá không liên tụcC. Không phân mảnhD. Không mã hoá axit amin mở đầu3/ Intrôn là gì?A. Đoạn gen có khả năng phiên mã nhưng không có khả năng dịch mãB. Đoạn gen không có khả năng phiên mã và dịch mãC. Đoạn gen mã hoá các axit aminD. Đoạn gen chứa trình tự nu- đặc biệt giúp mARN nhận biết được mạch mã gốc của gen4/ Nhóm côđon nào sau đây mà mỗi loại côđon chỉ mã hoá duy nhất một loại axit amin?A. AUA,UGGB. AUG,UGGC. UUG,AUGD. UAA,UAG5/ Nhóm cô đon nào không mã hoá các axit amin mà làm nhiệm vụ kết thúc tổng hợp Prôtêin?A. UAG,UGA,AUAB. UAA,UAG,AUGC. UAG,UGA,UAAD.UAG,GAU,UUA6/ Có tất cả bao nhiêu loại bộ mã được sử dụng để mã hoá các axit amin?A. 60B. 61C. 63D. 647/ Từ 3 loại nu- khác nhau sẽ tạo được nhiều nhất bao nhiêu loại bộ mã khác nhau?A. 27B.48C. 16D. 98/ ADN-Polimeraza có vai trò gì ?A. Sử dụng đồng thời cả 2 mạch khuôn để tổng hợp ADN mớiB. Chỉ sử dụng 1 mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 5, 3,C. Chỉ sử dụng 1 mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 3, 5,D. Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch mới9/ Thời điểm và vị trí diễn ra quá trình tái bản là:A. Kì trung gian giữa 2 lần phân bào – Ngoài tế bào chấtB. Kì đầu của phân bào – Ngoài tế bào chấtC. Kì trung gian giữa 2 lần phân bào – Trong nhân tế bàoD. Kì đầu của phân bào – Trong nhân tế bào13/ Quá trình nhân đôi của ADN diển ra ở:A. Tế bào chấtB. Ri bô xômC. Ty thểD. Nhân tế bào14/ Đặc điểm thoái hoá của mã bộ ba có nghĩa là:A. Một bộ ba mã hoá cho nhiều loại axitaminB. các bộ ba nằm nối tiếp nhưng không gối lên nhauC. Nhiều loại bộ ba cùng mã hoá cho một loại axitaminD. Một số bộ ba cùng mang tín hiệu kết thúc dịch mã15/ Phân tử ADN dài 1,02mm.Khi phân tử ADN này nhân đôi một lần,số nu- tự do mà môi trường nội bàocần cung cấp là:A. 6 x106B. 3 x 106C. 6 x 105D. 1,02 x 10516/ Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho:A. Sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúcB. Sản phẩm tạo nên thành phần chức năngC .Kiểm soát hoạt động của các gen khácD. Sản phẩm nhất định (chuổi poolipeptit hoặc ARN)Starters-movers-flyers.com17/ Sự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với sự nhân đôi của ADN ở E.Coli về:1 : Chiều tổng hợp2 : Các enzim tham gia3 : Thành phần tham gia4 : Số lượng các đơn vị nhân đôi5 : Nguyên tắc nhân đôiPhương án đúng là:A. 1, 2B. 2, 3 ,4C. 2, 4D. 2, 3, 518/ Mã di truyền mang tính thoái hóa nghĩa là:A. Có một bộ ba khởi đầuB. Có một số bộ ba không mã hóa các axitaminC. Một bộ ba mã hóa một axitaminD. Một axitamin có thể được mã hóa bởi hai hay nhiều bộ ba19/ Đặc điểm nào là không đúng đối với quá trình nhân đôi ở tế bào nhân thực?A. Theo nguyên tắc bán bảo toàn và bổ sungB. Gồm nhiều đơn vị nhân đôiC. Xảy ra ở kì trung gian giữa các lần phân bàoD. Mỗi đơn vị nhân đôi có một chạc hình chữ Y20/ Enzim ADN pôlimeraza chỉ bổ sung nuclêôtit vào nhóm nào của mạch khuôn?A. 3, OHB. 3, PC. 5, OHD. 5, P21/ Các bộ ba nào sau đây không có tính thoái hóa?A. AUG, UAAB. AUG, UGGC. UAG, UAAD. UAG, UGA024/ Một đoạn ADN có chiều dài 81600A thực hiện nhân đôi đồng thời ở 6 đơn vị khác nhau.biết chiều dàimỗi đoạn okazaki =1000 nu.Số đoạn ARN mồi là:A. 48B. 46C. 36D. 2425/ Nhóm sinh vật nào trong quá trình tái bản đều theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo toàn?1: nhân sơ 2: nhân thực3: virut có ADN sợi đơn 4: virut có ADN sợi kép 5: vi khuẩnA. 1;2B. 1;2;4C. 1;2;3;5D. 2;426/ Bản chất của mã di truyền là:A. một bộ ba mã hoá cho một axitamin.B. 3 nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axitamin.C. trình tự sắp xếp các nulêôtit trong gen quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin.D. các axitamin đựơc mã hoá trong gen.27/ Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện trong cơ chếA. tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã.B. tổng hợp ADN, ARN.C. tổng hợp ADN, dịch mã.D. tự sao, tổng hợp ARN.28/ Quá trình tự nhân đôi của ADN, en zim ADN - pôlimeraza có vai tròA. tháo xoắn phân tử ADN, bẻ gãy các liên kết H giữa 2 mạch ADN lắp ráp các nuclêôtit tự do theonguyên tắc bổ xung với mỗi mạch khuôn của ADN.B. bẻ gãy các liên kết H giữa 2 mạch ADN.C. duỗi xoắn phân tử ADN, lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ xung với mỗi mạch khuôn củaADN.D. bẻ gãy các liên kết H giữa 2 mạch ADN, cung cấp năng lượng cho quá trình tự nhân đôi.29/ Mã di truyền có tính thoái hóa là do :A. Số loại axitamin nhiều hơn số bộ ba mã hóaB. Số bộ ba mã hóa nhiều hơn số loại axitaminC. Số axitamin nhiều hơn số loại nuD. Số bộ ba nhiều hơn số loại nu30/ Tính phổ biến của mã di truyền là bằng chứng về :A. Tính thống nhất của sinh giớiB. Tính đặc hiệu của th ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trắc nghiệm Sinh học lớp 12 nâng caoStarters-movers-flyers.comTRẮC NGHIỆM SINH 12 NÂNG CAO1. GEN-MÃ DT-TÁI BẢN1/ Vùng điều hoà của gen cấu trúc nằm ở vị trí nào của gen?A. Đầu 5, mạch mã gốcB. Đầu 3, mạch mã gốcC. Nằm ở giữa genD. Nằm ở cuối gen2/ Gen cấu trúc của vi khuẩn có đặc điểm gì?A. Phân mảnhB. Vùng mã hoá không liên tụcC. Không phân mảnhD. Không mã hoá axit amin mở đầu3/ Intrôn là gì?A. Đoạn gen có khả năng phiên mã nhưng không có khả năng dịch mãB. Đoạn gen không có khả năng phiên mã và dịch mãC. Đoạn gen mã hoá các axit aminD. Đoạn gen chứa trình tự nu- đặc biệt giúp mARN nhận biết được mạch mã gốc của gen4/ Nhóm côđon nào sau đây mà mỗi loại côđon chỉ mã hoá duy nhất một loại axit amin?A. AUA,UGGB. AUG,UGGC. UUG,AUGD. UAA,UAG5/ Nhóm cô đon nào không mã hoá các axit amin mà làm nhiệm vụ kết thúc tổng hợp Prôtêin?A. UAG,UGA,AUAB. UAA,UAG,AUGC. UAG,UGA,UAAD.UAG,GAU,UUA6/ Có tất cả bao nhiêu loại bộ mã được sử dụng để mã hoá các axit amin?A. 60B. 61C. 63D. 647/ Từ 3 loại nu- khác nhau sẽ tạo được nhiều nhất bao nhiêu loại bộ mã khác nhau?A. 27B.48C. 16D. 98/ ADN-Polimeraza có vai trò gì ?A. Sử dụng đồng thời cả 2 mạch khuôn để tổng hợp ADN mớiB. Chỉ sử dụng 1 mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 5, 3,C. Chỉ sử dụng 1 mạch khuôn để tổng hợp mạch mới theo chiều 3, 5,D. Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch mới9/ Thời điểm và vị trí diễn ra quá trình tái bản là:A. Kì trung gian giữa 2 lần phân bào – Ngoài tế bào chấtB. Kì đầu của phân bào – Ngoài tế bào chấtC. Kì trung gian giữa 2 lần phân bào – Trong nhân tế bàoD. Kì đầu của phân bào – Trong nhân tế bào13/ Quá trình nhân đôi của ADN diển ra ở:A. Tế bào chấtB. Ri bô xômC. Ty thểD. Nhân tế bào14/ Đặc điểm thoái hoá của mã bộ ba có nghĩa là:A. Một bộ ba mã hoá cho nhiều loại axitaminB. các bộ ba nằm nối tiếp nhưng không gối lên nhauC. Nhiều loại bộ ba cùng mã hoá cho một loại axitaminD. Một số bộ ba cùng mang tín hiệu kết thúc dịch mã15/ Phân tử ADN dài 1,02mm.Khi phân tử ADN này nhân đôi một lần,số nu- tự do mà môi trường nội bàocần cung cấp là:A. 6 x106B. 3 x 106C. 6 x 105D. 1,02 x 10516/ Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa cho:A. Sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúcB. Sản phẩm tạo nên thành phần chức năngC .Kiểm soát hoạt động của các gen khácD. Sản phẩm nhất định (chuổi poolipeptit hoặc ARN)Starters-movers-flyers.com17/ Sự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với sự nhân đôi của ADN ở E.Coli về:1 : Chiều tổng hợp2 : Các enzim tham gia3 : Thành phần tham gia4 : Số lượng các đơn vị nhân đôi5 : Nguyên tắc nhân đôiPhương án đúng là:A. 1, 2B. 2, 3 ,4C. 2, 4D. 2, 3, 518/ Mã di truyền mang tính thoái hóa nghĩa là:A. Có một bộ ba khởi đầuB. Có một số bộ ba không mã hóa các axitaminC. Một bộ ba mã hóa một axitaminD. Một axitamin có thể được mã hóa bởi hai hay nhiều bộ ba19/ Đặc điểm nào là không đúng đối với quá trình nhân đôi ở tế bào nhân thực?A. Theo nguyên tắc bán bảo toàn và bổ sungB. Gồm nhiều đơn vị nhân đôiC. Xảy ra ở kì trung gian giữa các lần phân bàoD. Mỗi đơn vị nhân đôi có một chạc hình chữ Y20/ Enzim ADN pôlimeraza chỉ bổ sung nuclêôtit vào nhóm nào của mạch khuôn?A. 3, OHB. 3, PC. 5, OHD. 5, P21/ Các bộ ba nào sau đây không có tính thoái hóa?A. AUG, UAAB. AUG, UGGC. UAG, UAAD. UAG, UGA024/ Một đoạn ADN có chiều dài 81600A thực hiện nhân đôi đồng thời ở 6 đơn vị khác nhau.biết chiều dàimỗi đoạn okazaki =1000 nu.Số đoạn ARN mồi là:A. 48B. 46C. 36D. 2425/ Nhóm sinh vật nào trong quá trình tái bản đều theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo toàn?1: nhân sơ 2: nhân thực3: virut có ADN sợi đơn 4: virut có ADN sợi kép 5: vi khuẩnA. 1;2B. 1;2;4C. 1;2;3;5D. 2;426/ Bản chất của mã di truyền là:A. một bộ ba mã hoá cho một axitamin.B. 3 nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axitamin.C. trình tự sắp xếp các nulêôtit trong gen quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin.D. các axitamin đựơc mã hoá trong gen.27/ Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện trong cơ chếA. tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã.B. tổng hợp ADN, ARN.C. tổng hợp ADN, dịch mã.D. tự sao, tổng hợp ARN.28/ Quá trình tự nhân đôi của ADN, en zim ADN - pôlimeraza có vai tròA. tháo xoắn phân tử ADN, bẻ gãy các liên kết H giữa 2 mạch ADN lắp ráp các nuclêôtit tự do theonguyên tắc bổ xung với mỗi mạch khuôn của ADN.B. bẻ gãy các liên kết H giữa 2 mạch ADN.C. duỗi xoắn phân tử ADN, lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ xung với mỗi mạch khuôn củaADN.D. bẻ gãy các liên kết H giữa 2 mạch ADN, cung cấp năng lượng cho quá trình tự nhân đôi.29/ Mã di truyền có tính thoái hóa là do :A. Số loại axitamin nhiều hơn số bộ ba mã hóaB. Số bộ ba mã hóa nhiều hơn số loại axitaminC. Số axitamin nhiều hơn số loại nuD. Số bộ ba nhiều hơn số loại nu30/ Tính phổ biến của mã di truyền là bằng chứng về :A. Tính thống nhất của sinh giớiB. Tính đặc hiệu của th ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Trắc nghiệm Sinh học lớp 12 Sinh học lớp 12 nâng cao Điều hoà hoạt động gen Đột biến gen Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Quy luật men đenGợi ý tài liệu liên quan:
-
165 trang 50 0 0
-
Đề cương học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên
34 trang 50 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trung tâm GDNN-GDTX huyện Sơn Động
14 trang 43 0 0 -
Đề cương giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Bắc Thăng Long
15 trang 37 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm
6 trang 33 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Số 2 Phù Mỹ
8 trang 31 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm
9 trang 31 0 0 -
Đề cương học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Bắc Thăng Long
7 trang 30 0 0 -
Đề thi KSCL học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2023-2024 có đáp án - Sở GD&ĐT Hải Dương
9 trang 30 0 0 -
203 trang 29 0 0