Trang web các trường phổ thông: Hay thì có hay, nhưng…

Công nghệ thông tin (CNTT) mang lại cho con người nhiều tiện ích to lớn, đó là một sự thật không thể bàn cãi. Vì những tiện ích ấy mà CNTT đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong tất cả các lĩnh vực, các ngành nghề và ngành GD-ĐT cũng không là ngoại lệ. Có thể khẳng định rằng, hiện nay CNTT hay cụ thể hơn là internet đã và đang phát huy những tác dụng to lớn của nó trong lĩnh vực GD-ĐT. Điển hình là việc các trường đều đầu tư xây dựng cho đơn vị...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trang web các trường phổ thông: Hay thì có hay, nhưng…Trang web các trường phổ thông: Hay thì có hay, nhưng…Công nghệ thông tin (CNTT) mang lại cho con người nhiều tiệních to lớn, đó là một sự thật không thể bàn cãi. Vì những tiện íchấy mà CNTT đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong tất cả cáclĩnh vực, các ngành nghề và ngành GD-ĐT cũng không là ngoạilệ.Có thể khẳng định rằng, hiện nay CNTT hay cụ thể hơn làinternet đã và đang phát huy những tác dụng to lớn của nó tronglĩnh vực GD-ĐT. Điển hình là việc các trường đều đầu tư xâydựng cho đơn vị mình một trang web riêng đã góp phần khôngnhỏ vào việc thay đổi phương pháp dạy và học. Dạo một vòngqua một số trang web của các trường THPT trên địa bànTP.HCM, chúng tôi ghi nhận một điều là các trường đã rất chịukhó đầu tư về nội dung cũng như hình thức cho trang web củamình, đáp ứng được yêu cầu: trang web của trường là một kênhthông tin giáo dục, là chiếc cầu nối giữa nhà trường - học sinh,nhà trường - phụ huynh…bạn có thể tìm thấy những thông tin vềcác hoạt động Đoàn Đội, cũng như các tin tức - sự kiện khác sẽdiễn ra trong tuần của trường. Bên cạnh đó các trang web nàyđều có liên kết với các trang web thuộc nhiều lĩnh vực khác nhưTDTT, VHNT… giúp cho người truy cập tìm được nhiều thôngtin bổ ích thú vị. Một điểm sáng khác nữa, đó là ở một số trangweb có xuất hiện những khung nhỏ nhằm thăm dò ý kiến củanhững người vào tìm kiếm thông tin (phụ huynh, học sinh…),qua những ý kiến phản hồi này có thể giúp cho nhà trường hoànthiện hơn trang web của mình, để trang web ngày càng là côngcụ hữu ích nhất cho phụ huynh, học sinh. Thêm vào đó các trangweb còn mở ra những diễn đàn giao lưu giữa các lớp, các trườngtạo ra những hoạt động rất sôi nổi (câu lạc bộ học tập, chia sẻnhững kinh nghiệm của các bạn học sinh giỏi hay cựu họcsinh…).Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích ấy thì các trang web vẫn tồntại rất nhiều những bất cập. Nhiều trường xây dựng trang webchỉ theo phong trào, không có sự đầu tư nhiều về chất lượng,không thường xuyên đưa các thông tin mới, hay các hoạt độngcủa trường lên trang web của mình. Cụ thể, ngày 18-11, chúngtôi vào trang web của Trường THPT N, ngay trang chủ đã hiểnthị tin giáo dục mới nhất được đăng tải vào 13h37 ngày 20-9-2010, trong khi đó tháng 11, tháng có Ngày Nhà giáo Việt Namlại không thấy trường đăng tải bất kỳ hoạt động nào về sự kiệnnày. Ngay cả các thư viện học tập bên ngoài ghi đầy đủ số mônhọc nhưng khi nhấp chuột vào thì là các file rỗng. Chưa hết, cácdiễn đàn còn thiếu sự quản lý chặt chẽ, cho nên đã biến thànhnơi để học sinh thể hiện cá tính của mình, là nơi khơi mào chocác cuộc “khẩu chiến” nảy lửa và không có hồi kết. Diễn đàncòn tồn tại cả những vấn nạn bạo lực với những clip không lànhmạnh liên tiếp xuất hiện. Tại trang web của Trường THPT T. cómở hẳn diễn đàn câu lạc bộ con trai, câu lạc bộ con gái… vàtrong đó không thiếu các bí quyết chinh phục các chàng hay cácnàng. Cũng tại trang web này chúng tôi bắt gặp không ít bài viết“chướng tai gai mắt” mà chúng tôi không tiện nêu ra.Có thể nói, sự bùng nổ thông tin rất có ích cho cuộc sống, choviệc học tập của các em học sinh. Tuy nhiên việc hướng dẫn cácem ứng dụng thông tin sao cho hợp lý là trách nhiệm của cácbậc phụ huynh và nhà trường