Trẻ em có nên dùng điện thoại di động
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.08 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong cuộc sống hiện đại, điện thoại di động là một vật dụng bất li thân. Không chỉ là một phương tiện liên lạc mà còn phục vụ cho công việc và mục đích giải trí. Trong gia đình bố mẹ, ông bà, hay các anh chị lớn tuổi có điện thoại riêng, thậm chí có tới 2, 3 chiếc nhưng các em nhỏ (độ tuổi dưới 12) có nên cho phép sử dụng điện thoại hay không? Và nếu có thì dùng như thế nào và có ảnh hưởng gì đến học tập, cuộc sống của chúng chính là...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ em có nên dùng điện thoại di động Trẻ em có nên dùng điện thoại di động?Trong cuộc sống hiện đại, điện thoại di động là một vật dụng bất li thân.Không chỉ là một phương tiện liên lạc mà còn phục vụ cho công việc và mụcđích giải trí. Trong gia đình bố mẹ, ông bà, hay các anh chị lớn tuổi có điệnthoại riêng, thậm chí có tới 2, 3 chiếc nhưng các em nhỏ (độ tuổi dưới 12) cónên cho phép sử dụng điện thoại hay không? Và nếu có thì dùng như thế nàovà có ảnh hưởng gì đến học tập, cuộc sống của chúng chính là mối bận tâmcủa nhiều bậc phụ huynh ngày nay.Nhiều bậc phụ huynh cho rằng đối với con cái họ, việc sở hữu một chiếcđiện thoại là điều cần thiết giống như mua một món đồ chơi hay dụng cụ họctập. Một phụ huynh có 2 con đang trong độ tuổi đến trường chia sẻ đứa lớnthì được mua điện thoại còn đứa nhỏ thì không vì anh nghĩ rằng học sinhtrung học chưa cần thiết phải dùng điện thoại. Nhưng sau khi trải qua một sốtình huống, anh cho biết: “Tôi cảm thấy không an tâm khi mất tầm kiểm soátvới con gái khi nó không có điện thoại, nhiều lúc tôi không biết nó đang ởđâu và tôi cảm thấy rất lo lắng”. “Lúc đầu tôi định chờ cho tới khi con gái đủ12 tuổi sẽ cho phép nó sử dụng thiết bị liên lạc, nhưng sau khi cô bé mượnđiện thoại của anh trai một ngày mà đã sử dụng rất thành thạo và tỏ ra thíchthú, cuối cùng tôi đã đổi ý”.“Một lần con bé muốn đi bộ tới công viên để tham dự trại hè của trườngcách nhà khoảng 1 cây số. Con bé đã nhắn tin cho tôi và tự đi trước. Khi đếncông viên cô bé đã gặp phải một rắc rối. Nếu không có điện thoại, tôi đãkhông thể đến kịp để giúp con gái mình”.Trường hợp trên chỉ là một ví dụ tiêu biểu cho sự tiện lợi nếu như các em cóđiện thoại riêng nhưng:Độ tuổi nào thì nên cho phép các em sử dụng điện thoại?Việc sử dụng điện thoại vì mục đích an toàn cho trẻ sẽ giúp giảm bớt sự lolắng cho các bậc phụ huynh, bởi họ không thể suốt ngày theo sát con cáimình. Hơn nữa trẻ em thường rất hiếu động, ưa khám phá, nghịch ngợmnhưng chưa ý thức nhiều về những việc mà chúng làm. Do đó, ít nhất họcũng có thể kiểm soát được con mình ở đâu và làm gì.Bên cạnh đó, các công nghệ tiên tiến trong điện thoại sẽ giúp ích nhiều chokhả năng học tập và khám phá của trẻ em. Trẻ em có thể cài đặt những tàiliệu học tập một cách nhanh chóng dễ dàng hay xem những video, bộ phimtiếng anh để học thêm ngoại ngữ. Các trò chơi game mức độ vừa phải trên diđộng sẽ kích thích đến sự phát triển não bộ cũng như tăng khả năng tư duycủa các em. Tuy nhiên cũng có nhiều bậc phụ huynh đã bác bỏ lại quan điểmtiện lợi đó và đưa ra những ảnh hưởng tiêu cực khi cho trẻ dùng điện thoại.Một giáo viên dạy học sinh trung học đồng thời cũng là một người làm chađã đưa ra quan điểm của mình: “Dựa vào sự phát triển tự nhiên của trẻ nhỏcùng với kinh nghiệm chuyên môn, tôi cho rằng các bậc phụ huynh khôngnên cho trẻ em sử dụng điện thoại di động trước 12 tuổi. Bởi vì ngày naybọn trẻ tiếp cận và lạm dụng công nghệ rất nhanh chóng, từ đó các em sẽ cónhững hành động sử dụng không đúng mục đích. Kho âm nhạc, game, phimảnh trên điện thoại quá phong phú khiến trẻ em chú tâm vào thế giới ảonhiều hơn là việc học. Chính vì thế đã dẫn đến nhiều hành vi sai trái qua việclợi dụng công nghệ để quay phim, chụp ảnh đưa lên mạng những thông tinsai lệch hay sống trong thế giới của thần tượng. Thậm chí coi điện thoại nhưmột công cụ quay cop bài, và tính toán trong khi chúng phải học cách tínhnhẩm bằng miệng, bằng tay”.Trẻ em luôn mong muốn thậm chí vòi vĩnh bố mẹ để được mua một thiết bịgiải trí di động như smartphone chẳng hạn. Giá thành của chiếc điện thoạibây giờ khá rẻ nên các cậu ấm, cô chiêu dễ dàng sở hữu một smartphone đầyđủ chức năng 3G, Wi-Fi, quay video hay xem phim trực tuyến. Nhưng số trẻem biết cách sử dụng điện thoại đúng mục đích chỉ chiếm một phần rất nhỏ.Công nghệ tiên tiến của điện thoại giống như là “con dao hai lưỡi” dễ làmthay đổi lối sống của các em. Do đó các bậc cha mẹ cũng nên xem xét theokhía cạnh tác hại ảnh hưởng đến học tập của con em mình.Có nên cấm đoán trẻ hay không?Độ tuổi trung học là thời điểm các em bắt đầu bước vào giai đoạn tuổi dậythì, do đó sẽ có những biến đổi về mặt tâm sinh lý phức tạp. Nếu như mộtđứa trẻ đã quen sử dụng điện thoại và bị cấm đoán thì rất có thể dẫn đếnnhững hành vi chống đối, làm điều sai trái. Do đó, các phụ huynh cũng phảithật khéo léo, từ từ thuyết phục và giáo dục để các em hiểu.Ở trường trẻ em dành nhiều thời gian bên bạn bè hơn là cạnh người lớn. Dođó, bạn bè có ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý, suy nghĩ cũng như hành vi sinhhoạt của trẻ. Khi thấy bạn bè có điện thoại thì tâm lý mong muốn sở hữu làđiều đương nhiên. Nếu người lớn muốn trang bị điện thoại cho trẻ thì nênđặt ra các điều kiện và cần tuân theo một số hạn chế nhất định như: sự tôntrọng người lớn, không xao nhãng việc học và đảm bảo cân bằng với việcrèn luyện thể chất.Một số quy tắc cơ bản nên áp dụng đó là:- Thu lại ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ em có nên dùng điện thoại di động Trẻ em có nên dùng điện thoại di động?Trong cuộc sống hiện đại, điện thoại di động là một vật dụng bất li thân.Không chỉ là một phương tiện liên lạc mà còn phục vụ cho công việc và mụcđích giải trí. Trong gia đình bố mẹ, ông bà, hay các anh chị lớn tuổi có điệnthoại riêng, thậm chí có tới 2, 3 chiếc nhưng các em nhỏ (độ tuổi dưới 12) cónên cho phép sử dụng điện thoại hay không? Và nếu có thì dùng như thế nàovà có ảnh hưởng gì đến học tập, cuộc sống của chúng chính là mối bận tâmcủa nhiều bậc phụ huynh ngày nay.Nhiều bậc phụ huynh cho rằng đối với con cái họ, việc sở hữu một chiếcđiện thoại là điều cần thiết giống như mua một món đồ chơi hay dụng cụ họctập. Một phụ huynh có 2 con đang trong độ tuổi đến trường chia sẻ đứa lớnthì được mua điện thoại còn đứa nhỏ thì không vì anh nghĩ rằng học sinhtrung học chưa cần thiết phải dùng điện thoại. Nhưng sau khi trải qua một sốtình huống, anh cho biết: “Tôi cảm thấy không an tâm khi mất tầm kiểm soátvới con gái khi nó không có điện thoại, nhiều lúc tôi không biết nó đang ởđâu và tôi cảm thấy rất lo lắng”. “Lúc đầu tôi định chờ cho tới khi con gái đủ12 tuổi sẽ cho phép nó sử dụng thiết bị liên lạc, nhưng sau khi cô bé mượnđiện thoại của anh trai một ngày mà đã sử dụng rất thành thạo và tỏ ra thíchthú, cuối cùng tôi đã đổi ý”.“Một lần con bé muốn đi bộ tới công viên để tham dự trại hè của trườngcách nhà khoảng 1 cây số. Con bé đã nhắn tin cho tôi và tự đi trước. Khi đếncông viên cô bé đã gặp phải một rắc rối. Nếu không có điện thoại, tôi đãkhông thể đến kịp để giúp con gái mình”.Trường hợp trên chỉ là một ví dụ tiêu biểu cho sự tiện lợi nếu như các em cóđiện thoại riêng nhưng:Độ tuổi nào thì nên cho phép các em sử dụng điện thoại?Việc sử dụng điện thoại vì mục đích an toàn cho trẻ sẽ giúp giảm bớt sự lolắng cho các bậc phụ huynh, bởi họ không thể suốt ngày theo sát con cáimình. Hơn nữa trẻ em thường rất hiếu động, ưa khám phá, nghịch ngợmnhưng chưa ý thức nhiều về những việc mà chúng làm. Do đó, ít nhất họcũng có thể kiểm soát được con mình ở đâu và làm gì.Bên cạnh đó, các công nghệ tiên tiến trong điện thoại sẽ giúp ích nhiều chokhả năng học tập và khám phá của trẻ em. Trẻ em có thể cài đặt những tàiliệu học tập một cách nhanh chóng dễ dàng hay xem những video, bộ phimtiếng anh để học thêm ngoại ngữ. Các trò chơi game mức độ vừa phải trên diđộng sẽ kích thích đến sự phát triển não bộ cũng như tăng khả năng tư duycủa các em. Tuy nhiên cũng có nhiều bậc phụ huynh đã bác bỏ lại quan điểmtiện lợi đó và đưa ra những ảnh hưởng tiêu cực khi cho trẻ dùng điện thoại.Một giáo viên dạy học sinh trung học đồng thời cũng là một người làm chađã đưa ra quan điểm của mình: “Dựa vào sự phát triển tự nhiên của trẻ nhỏcùng với kinh nghiệm chuyên môn, tôi cho rằng các bậc phụ huynh khôngnên cho trẻ em sử dụng điện thoại di động trước 12 tuổi. Bởi vì ngày naybọn trẻ tiếp cận và lạm dụng công nghệ rất nhanh chóng, từ đó các em sẽ cónhững hành động sử dụng không đúng mục đích. Kho âm nhạc, game, phimảnh trên điện thoại quá phong phú khiến trẻ em chú tâm vào thế giới ảonhiều hơn là việc học. Chính vì thế đã dẫn đến nhiều hành vi sai trái qua việclợi dụng công nghệ để quay phim, chụp ảnh đưa lên mạng những thông tinsai lệch hay sống trong thế giới của thần tượng. Thậm chí coi điện thoại nhưmột công cụ quay cop bài, và tính toán trong khi chúng phải học cách tínhnhẩm bằng miệng, bằng tay”.Trẻ em luôn mong muốn thậm chí vòi vĩnh bố mẹ để được mua một thiết bịgiải trí di động như smartphone chẳng hạn. Giá thành của chiếc điện thoạibây giờ khá rẻ nên các cậu ấm, cô chiêu dễ dàng sở hữu một smartphone đầyđủ chức năng 3G, Wi-Fi, quay video hay xem phim trực tuyến. Nhưng số trẻem biết cách sử dụng điện thoại đúng mục đích chỉ chiếm một phần rất nhỏ.Công nghệ tiên tiến của điện thoại giống như là “con dao hai lưỡi” dễ làmthay đổi lối sống của các em. Do đó các bậc cha mẹ cũng nên xem xét theokhía cạnh tác hại ảnh hưởng đến học tập của con em mình.Có nên cấm đoán trẻ hay không?Độ tuổi trung học là thời điểm các em bắt đầu bước vào giai đoạn tuổi dậythì, do đó sẽ có những biến đổi về mặt tâm sinh lý phức tạp. Nếu như mộtđứa trẻ đã quen sử dụng điện thoại và bị cấm đoán thì rất có thể dẫn đếnnhững hành vi chống đối, làm điều sai trái. Do đó, các phụ huynh cũng phảithật khéo léo, từ từ thuyết phục và giáo dục để các em hiểu.Ở trường trẻ em dành nhiều thời gian bên bạn bè hơn là cạnh người lớn. Dođó, bạn bè có ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý, suy nghĩ cũng như hành vi sinhhoạt của trẻ. Khi thấy bạn bè có điện thoại thì tâm lý mong muốn sở hữu làđiều đương nhiên. Nếu người lớn muốn trang bị điện thoại cho trẻ thì nênđặt ra các điều kiện và cần tuân theo một số hạn chế nhất định như: sự tôntrọng người lớn, không xao nhãng việc học và đảm bảo cân bằng với việcrèn luyện thể chất.Một số quy tắc cơ bản nên áp dụng đó là:- Thu lại ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
trẻ dùng điện thoại di động lời khuyên cho trẻ lưu ý khi cho trẻ dùng điện thoại kỹ năng sống kỹ năng mềm nghê thuật sốngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 774 13 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 420 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 384 0 0 -
Thái độ của giới trẻ đối với người thuộc cộng đồng LGBT
5 trang 318 2 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 306 0 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 290 0 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 255 3 0 -
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGƯỜI VIỆT NAM VÀ NGƯỜI NHẬT
15 trang 236 0 0 -
Nghệ thuật sống - Cổ học tinh hoa
530 trang 230 0 0 -
Bộ câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp của bạn (Có đáp án)
19 trang 224 0 0