Trẻ em có thể phát triển cảm xúc từ lúc nào?

Trẻ em có thể phát triển cảm xúc từ lúc nào? Con của bạn đang phát triển tốt về chiều cao, cân nặng. Trẻ cũng phát triển vận động qua việc biết lật, ngồi, bò, đứng, đi theo đúng thời điểm. Tuy nhiên có khi nào bạn tự hỏi trẻ có thể phát triển cảm xúc từ lúc nào không? Những tháng đầu đờiTrẻ sơ sinh cần sự giúp đỡ hoàn toàn từ người khác nhất là người mẹ, lúc này con của bạn phụ thuộc tất cả vào bạn. Xây dựng niềm tin là công việc tình cảm chính...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ em có thể phát triển cảm xúc từ lúc nào? Trẻ em có thể phát triển cảm xúc từ lúc nào?Con của bạn đang phát triển tốt về chiều cao, cânnặng. Trẻ cũng phát triển vận động qua việc biết lật,ngồi, bò, đứng, đi theo đúng thời điểm. Tuy nhiên cókhi nào bạn tự hỏi trẻ có thể phát triển cảm xúc từ lúcnào không?Những tháng đầu đờiTrẻ sơ sinh cần sự giúp đỡ hoàn toàn từ người khácnhất là người mẹ, lúc này con của bạn phụ thuộc tấtcả vào bạn. Xây dựng niềm tin là công việc tình cảmchính của bạn, nếu các nhu cầu của bé luôn được đápứng, bé sẽ hiểu rằng thế giới là một nơi an toàn và bécó thể tin cậy ở bạn. Bé không ý thức được rằng sựvật vẫn tiếp tục tồn tại khi chúng không có mặt ở đó.Khi bạn đi khỏi và những biểu hiện như mùi, sự vuốtve và giọng nói của bạn không còn, thì bé không nghĩrằng bạn vẫn còn tồn tại.Những cảm xúc cơ thể lấn át thế giới của bé. Khi bịđói, ướt hoặc lạnh, bé cảm thấy khó chịu và khóc.Khi bạn đến để thay tã cho bé và cho bé bú, bạn đãlàm tan biến đi cảm giác khó chịu đó của bé. Dầndần, bé đã biết cách liên kết giọng nói và mùi củabạn, và sau đó là gương mặt của bạn, với sự dễ chịuvà thoải mái.1. Từ 6 đến 9 tháng tuổiTrẻ bắt đầu biết phân biệt - phân biệt bạn với cáigiường, giữa bạn và ông bà, và sau đó là giữa bạn vàngười xa lạ. Lúc này bé bắt đầu đề phòng nhữngngười lạ xung quanh.Con của bạn đang phát triển khái niệm về tính tồn tạicủa vật thể. Bé biết rằng một đồ vật tồn tại ngay cảkhi bé không nhìn thấy nó. Bé rất nhạy cảm với môitrường xung quanh. Bạn là một phần của môi trườngxung quanh này, nên tâm trạng, hành động của bạn sẽảnh hưởng đến bé.Khi thói quen hằng ngày thay đổi, hoặc bạn vội vàng,bé có thể trở nên bực bội, cáu kỉnh, ngủ ít, hoặc cầnbú nhiều hơn. Thông thường bé sẽ phục hồi nhanhkhi hết căng thẳng. Bé hiểu được ngôn ngữ cơ thể,nét mặt và ngay cả giọng nói của bạn nữa.2. Tuổi tập điTừ 2 tuổi, con của bạn đã bắt đầu biết đi và dùngngôn ngữ để giao tiếp. Cả hai kỹ năng này đem lại sựkiểm soát và độc lập mới cho bé. An toàn vẫn luôn làvấn đề quan trọng, vì lúc này phạm vi hoạt động củabé đang mở rộng. Lúc này bé nghĩ bạn vẫn còn tồntại cho dù ở ngoài tầm mắt của bé, nhưng bạn khôngnên vắng mặt quá lâu, vì bé cần được giám sátthường xuyên, để bé chắc chắn là bạn vẫn còn ở đó.Bé cũng đang phát triển tính tự quản - có thể làm việcmột mình.Thế giới đang rộng mở hàng ngày trước mắt bé,nhưng bé mới tập đi vẫn đang xem mình là trung tâmcủa thế giới. Đừng trông đợi việc bé chia sẻ đồ chơi-hoặc chia sẻ sự quan tâm của bạn với một bé khác.Bạn cần bắt đầu định ra giới hạn cho những hành vicủa bé mới tập đi, trong khi vẫn khích lệ sự khám phávà tính tự lập của bé. Điều quan trọng ở giai đoạn nàylà bạn tiếp tục biểu lộ cho bé tình yêu vô điều kiện -chỉ vì bé là con người, chứ không phải là phầnthưởng. Điều này duy trì lòng tin của bé trong khibạn dạy cho bé hiểu những hành vi nào là có thể chấpnhận được. Bạn cũng thấy bé thường nói từ“không”và không chịu làm những việc mà bạn yêucầu. Đây là một giai đoạn phát triển bình thường củabé mới tập đi.3. Trước tuổi đi họcBắt đầu sang năm thứ ba, con của bạn phát triển tínhsáng tạo và hiếu kỳ. Bé sẽ bắt chước những gì bénhìn thấy và nghe nên sẽ thử những hành vi mới đểxem cảm giác như thế nào và người khác phản ứng rasao. Bé bắt đầu nhận thấy rằng bé là một phần củamối quan hệ tay ba - với mẹ, bố và bé hoặc với chamẹ, anh chị và bé, trong khi lúc nhỏ bé chỉ có quanhệ tay đôi - giữa mẹ và bé mà thôi.Bé bắt đầu chơi bên cạnh những đứa trẻ khác nhưngkhông thích chơi chung với bạn. Bé bắt đầu chia sẻđồ chơi và sự quan tâm của cha mẹ. Thời gian đã có ýnghĩa đối với bé, vì vậy bé đã bắt đầu biết chờ chođến khi những nhu cầu được đáp ứng.Bé sẽ bắt đầu đặt ra nhiều câu hỏi, đôi khi đây là cáchđể thu hút sự chú ý hơn là được trả lời. Bạn hãy chobé lời giải đáp lẫn sự quan tâm mà bạn có thể dànhcho bé. Bé có vẻ rất độc lập trong thời gian này,nhưng bạn vẫn rất quan trọng đối với bé. Bạn đem lạisự an toàn về cảm xúc mà bé cần để mạo hiểm trongsáng tạo và hiếu kỳ. Trong ba năm đầu đời, bé đã học“đi” về mặt cảm xúc - và sau đó bắt đầu đi về mặtvận động. ...