Trẻ em học thêm năng khiếu
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 0.00 B
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Có thể nói ngoài việc học ở trường thì việc học thêm ở các lớp dành cho trẻ em như một hình thức giải trí nhằm giúp trẻ có môi trường vừa học vừa chơi là cần thiết và bổ ích. Thế nhưng, không ít phụ huynh lại có “tham vọng” từ những sân chơi này muốn con mình trở thành một “siêu nhân” bất chấp là có phù hợp với sở thích, lứa tuổi của con mình hay không. Từ học thêm… năng khiếu… Nhìn vào thời khóa biểu của bé Ken, con chị bạn, từ sáng đến...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ em học thêm năng khiếu Trẻ em học thêm năng khiếu Có thể nói ngoài việc học ở trường thì việc học thêm ở các lớpdành cho trẻ em như một hình thức giải trí nhằm giúp trẻ có môitrường vừa học vừa chơi là cần thiết và bổ ích. Thế nhưng, không ít phụ huynh lại có “tham vọng” từ những sân chơinày muốn con mình trở thành một “siêu nhân” bất chấp là có phù hợp với sởthích, lứa tuổi của con mình hay không. Từ học thêm… năng khiếu… Nhìn vào thời khóa biểu của bé Ken, con chị bạn, từ sáng đến 9h tốihầu như không có chỗ trống. Xen kẽ với các môn học thêm ở trường còn cócác buổi học thêm năng khiếu là hát và đàn, riêng chiều chủ nhật thì có buổi“tăng cường” luyện thanh ở nhà cô giáo dạy nhạc. Hỏi con chị thích họcnhạc lắm sao? Cô bạn trả lời: Chẳng thích lắm nhưng cũng phải bắt học vìđọc báo thấy có nói là học nhạc sẽ giúp trẻ thông minh hơn, khả năng tiếpthu trong việc học sẽ tốt hơn. Có người nói đùa: Trẻ em bây giờ giỏi thật, “cầm, kỳ, thi, họa” đềurành hết. Xã hội ngày càng phát triển, các chương trình giải trí dành cho trẻem ngày càng nhiều, đa dạng, hấp dẫn hơn và từ những chương trình đó córất nhiều ngôi sao nhí được phát hiện và tỏa sáng. Đơn cử như 2 cuộc thi hát dành cho lứa tuổi thiếu nhi trên sóng truyềnhình là Đồ-Rê-Mí và Tiếng Hát Măng Non luôn tạo sự hấp dẫn k hông chỉđối tượng trẻ em mà cả người lớn cũng hào hứng theo dõi và trong số họ cóước vọng một ngày nào đó con mình cũng tỏa sáng như thế. Không ít cha mẹ lại quá kỳ vọng vào con cái khi thấy trẻ có nhữngbiểu hiện vượt trội hơn các bạn cùng trang lứa, nhất là trong lĩnh vực nghệthuật. Như bé Ngọc Trân ở lớp năng khiếu dành cho người mẫu nhí, mẹcháu cho biết: Thấy con thích xem các chương trình thời trang, dạn dĩ lạixinh xắn nên đăng kí cho bé học lớp này. Nhìn các em luyện tập mồ hôi nhễ nhại, đi theo tiếng nhạc, có em tạocho mình phong cách “lạnh lùng” một cách chuyên nghiệp, người lớn thì vỗtay khen bé có năng khiếu nhưng vô tình không nhận thấy sự ngây thơ củatrẻ con đã bị đánh cắp. … đến học nghề “hot” của người lớn Không dừng ở đàn, hát, múa… trẻ em bây giờ còn được bố mẹ chohọc các môn đang là ngành nghề đang “hot” trong xã hội như: người dẫnchương trình, diễn viên, người mẫu… với cấp độ ngày càng hướng đến khảnăng chuyên nghiệp mà ở các trung tâm thông thường không đáp ứng đượcnên nhiều phụ huynh cho con luyện thanh, “luyện cọ”, luyện “não” ở các“lò”. Có cầu ắt có cung, nhiều lò, trung tâm, trường chuyên dạy năng khiếutheo tiêu chuẩn quốc tế ra đời. Từ các trường đào tạo được quảng cáo dànhcho “thần đồng” các môn tự nhiên như toán, tin học, tiếng Anh… học theophương pháp của Anh, Mỹ, Nhật… trong đó có trường Kumon, dạy cho trẻhọc theo phương pháp của Nhật mà phụ huynh phải đăng ký cả nửa năm mớicó chỗ học cho con. Nếu như học phí các môn nghệ thuật ở các trung tâm văn hóa thànhphố chỉ trên dưới 100 ngàn đồng/môn học/tháng thì tại các trường quốc tế,mức học phí cao gấp vài chục lần như Trường JRP, lớp dành cho người mẫu“nhí” có giá không dưới… 25USD/giờ học. Ngoài ra, còn có các lớp học đào tạo kỹ năng “trọn gói” như: Khámphá bản thân, nhận thức bản thân, giao tế xã hội… để có cơ hội trở thànhngôi sao trong tương lai với giá vài ngàn “đô”. Các trung tâm đào tạo ca sĩ, người mẫu trước đây chỉ dành cho lứatuổi trưởng thành, thì bây giờ cũng mở lớp dành cho đối tượng lên 3 nhưCông ty Người Mẫu Việt của người mẫu Anh Thư, Music Box của ca sĩThanh Thảo… Đáng báo động trên các phương tiện truyền thông hiện nay, ngườixem không khỏi giật mình trước hiện tượng “lộ hàng” của các diễn viên,người mẫu ở lứa tuổi “ăn chưa no, lo chưa tới”. Tiêu biểu là trường hợp người mẫu T mới 12 tuổi, vô tư biểu diễn vớichiếc váy bị gió thổi tốc trong suốt phần biểu diễn của em. Không biết cơquan chức năng, đơn vị tổ chức và phụ huynh của em sẽ nghĩ gì khi nhữnghình ảnh này được phát tán rộng rãi trên internet. Đây cũng là một trong những tai nạn khi cho trẻ tiếp xúc quá sớm vớithế giới giải trí mà ở lứa tuổi này các em chưa được trang bị kỹ năng kiểmsoát và xử lý tình huống. Giỏi càng nhiều lĩnh vực càng tốt nhưng… Không thể phủ nhận lợi ích của các lớp học năng khiếu, thông qua đó,phụ huynh có thể giúp trẻ có cơ hội bồi dưỡng, phát huy, khám phá khả năngcủa mình. Ví dụ như việc tham gia lớp học ca hát, múa, thể dục… có thểgiúp trẻ vừa học vừa chơi, vận động cơ thể, rất có lợi cho sức khỏe và tâm lýnhư giúp trẻ tự tin hơn, dạn dĩ hơn. Tuy nhiên việc học năng khiếu phải dựatrên sở thích, năng khiếu của trẻ. Không nên bắt trẻ học theo kiểu nhồi nhét,học theo sắp đặt của bố mẹ hay học theo phong trào. Thời gian gần đây, Trung tâm thanh thiếu niên miền Nam liên tiếpchiêu sinh các lớp “Học kỳ trong quân đội” với học phí rất cao nhưng nhiề ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ em học thêm năng khiếu Trẻ em học thêm năng khiếu Có thể nói ngoài việc học ở trường thì việc học thêm ở các lớpdành cho trẻ em như một hình thức giải trí nhằm giúp trẻ có môitrường vừa học vừa chơi là cần thiết và bổ ích. Thế nhưng, không ít phụ huynh lại có “tham vọng” từ những sân chơinày muốn con mình trở thành một “siêu nhân” bất chấp là có phù hợp với sởthích, lứa tuổi của con mình hay không. Từ học thêm… năng khiếu… Nhìn vào thời khóa biểu của bé Ken, con chị bạn, từ sáng đến 9h tốihầu như không có chỗ trống. Xen kẽ với các môn học thêm ở trường còn cócác buổi học thêm năng khiếu là hát và đàn, riêng chiều chủ nhật thì có buổi“tăng cường” luyện thanh ở nhà cô giáo dạy nhạc. Hỏi con chị thích họcnhạc lắm sao? Cô bạn trả lời: Chẳng thích lắm nhưng cũng phải bắt học vìđọc báo thấy có nói là học nhạc sẽ giúp trẻ thông minh hơn, khả năng tiếpthu trong việc học sẽ tốt hơn. Có người nói đùa: Trẻ em bây giờ giỏi thật, “cầm, kỳ, thi, họa” đềurành hết. Xã hội ngày càng phát triển, các chương trình giải trí dành cho trẻem ngày càng nhiều, đa dạng, hấp dẫn hơn và từ những chương trình đó córất nhiều ngôi sao nhí được phát hiện và tỏa sáng. Đơn cử như 2 cuộc thi hát dành cho lứa tuổi thiếu nhi trên sóng truyềnhình là Đồ-Rê-Mí và Tiếng Hát Măng Non luôn tạo sự hấp dẫn k hông chỉđối tượng trẻ em mà cả người lớn cũng hào hứng theo dõi và trong số họ cóước vọng một ngày nào đó con mình cũng tỏa sáng như thế. Không ít cha mẹ lại quá kỳ vọng vào con cái khi thấy trẻ có nhữngbiểu hiện vượt trội hơn các bạn cùng trang lứa, nhất là trong lĩnh vực nghệthuật. Như bé Ngọc Trân ở lớp năng khiếu dành cho người mẫu nhí, mẹcháu cho biết: Thấy con thích xem các chương trình thời trang, dạn dĩ lạixinh xắn nên đăng kí cho bé học lớp này. Nhìn các em luyện tập mồ hôi nhễ nhại, đi theo tiếng nhạc, có em tạocho mình phong cách “lạnh lùng” một cách chuyên nghiệp, người lớn thì vỗtay khen bé có năng khiếu nhưng vô tình không nhận thấy sự ngây thơ củatrẻ con đã bị đánh cắp. … đến học nghề “hot” của người lớn Không dừng ở đàn, hát, múa… trẻ em bây giờ còn được bố mẹ chohọc các môn đang là ngành nghề đang “hot” trong xã hội như: người dẫnchương trình, diễn viên, người mẫu… với cấp độ ngày càng hướng đến khảnăng chuyên nghiệp mà ở các trung tâm thông thường không đáp ứng đượcnên nhiều phụ huynh cho con luyện thanh, “luyện cọ”, luyện “não” ở các“lò”. Có cầu ắt có cung, nhiều lò, trung tâm, trường chuyên dạy năng khiếutheo tiêu chuẩn quốc tế ra đời. Từ các trường đào tạo được quảng cáo dànhcho “thần đồng” các môn tự nhiên như toán, tin học, tiếng Anh… học theophương pháp của Anh, Mỹ, Nhật… trong đó có trường Kumon, dạy cho trẻhọc theo phương pháp của Nhật mà phụ huynh phải đăng ký cả nửa năm mớicó chỗ học cho con. Nếu như học phí các môn nghệ thuật ở các trung tâm văn hóa thànhphố chỉ trên dưới 100 ngàn đồng/môn học/tháng thì tại các trường quốc tế,mức học phí cao gấp vài chục lần như Trường JRP, lớp dành cho người mẫu“nhí” có giá không dưới… 25USD/giờ học. Ngoài ra, còn có các lớp học đào tạo kỹ năng “trọn gói” như: Khámphá bản thân, nhận thức bản thân, giao tế xã hội… để có cơ hội trở thànhngôi sao trong tương lai với giá vài ngàn “đô”. Các trung tâm đào tạo ca sĩ, người mẫu trước đây chỉ dành cho lứatuổi trưởng thành, thì bây giờ cũng mở lớp dành cho đối tượng lên 3 nhưCông ty Người Mẫu Việt của người mẫu Anh Thư, Music Box của ca sĩThanh Thảo… Đáng báo động trên các phương tiện truyền thông hiện nay, ngườixem không khỏi giật mình trước hiện tượng “lộ hàng” của các diễn viên,người mẫu ở lứa tuổi “ăn chưa no, lo chưa tới”. Tiêu biểu là trường hợp người mẫu T mới 12 tuổi, vô tư biểu diễn vớichiếc váy bị gió thổi tốc trong suốt phần biểu diễn của em. Không biết cơquan chức năng, đơn vị tổ chức và phụ huynh của em sẽ nghĩ gì khi nhữnghình ảnh này được phát tán rộng rãi trên internet. Đây cũng là một trong những tai nạn khi cho trẻ tiếp xúc quá sớm vớithế giới giải trí mà ở lứa tuổi này các em chưa được trang bị kỹ năng kiểmsoát và xử lý tình huống. Giỏi càng nhiều lĩnh vực càng tốt nhưng… Không thể phủ nhận lợi ích của các lớp học năng khiếu, thông qua đó,phụ huynh có thể giúp trẻ có cơ hội bồi dưỡng, phát huy, khám phá khả năngcủa mình. Ví dụ như việc tham gia lớp học ca hát, múa, thể dục… có thểgiúp trẻ vừa học vừa chơi, vận động cơ thể, rất có lợi cho sức khỏe và tâm lýnhư giúp trẻ tự tin hơn, dạn dĩ hơn. Tuy nhiên việc học năng khiếu phải dựatrên sở thích, năng khiếu của trẻ. Không nên bắt trẻ học theo kiểu nhồi nhét,học theo sắp đặt của bố mẹ hay học theo phong trào. Thời gian gần đây, Trung tâm thanh thiếu niên miền Nam liên tiếpchiêu sinh các lớp “Học kỳ trong quân đội” với học phí rất cao nhưng nhiề ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
phương pháp dạy con kỹ năng trẻ mầm non giáo dục mầm non phương pháp dạy con kỹ năng làm cha mẹGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 905 6 0
-
16 trang 506 3 0
-
2 trang 434 6 0
-
3 trang 398 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 267 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 223 0 0 -
8 trang 199 0 0
-
2 trang 187 0 0
-
8 trang 157 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 147 0 0