Danh mục

Trẻ hiếu động - đừng vội mừng

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 155.59 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Khi con quá hiếu động thì cũng chưa hẳn đã nên vui. Bởi, dấu hiệu kém tập trung - hiếu động chính là một loại bệnh mà nếu không phát hiện sớm để điều trị kịp thời sẽ tiến triển ngày càng trầm trọng. Biểu hiện để nhận biết Tăng động giảm chú ý (TĐGCY) là bệnh lấy đi khả năng tập trung và chú ý của trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ hiếu động - đừng vội mừngTrẻ hiếu động - đừng vội mừngKhi con quá hiếu động thì cũng chưa hẳn đã nên vui. Bởi, dấu hiệu kém tậptrung - hiếu động chính là một loại bệnh mà nếu không phát hiện sớm để điềutrị kịp thời sẽ tiến triển ngày càng trầm trọng.Biểu hiện để nhận biếtTăng động giảm chú ý (TĐGCY) là bệnh lấy đi khả năng tập trung và chú ý củatrẻ. Trẻ bị tăng động luôn bồn chồn và dễ xao lãng. Kết quả là sẽ rất khó để yêucầu trẻ lắng nghe cô giáo giảng hay hoàn thành tốt một việc việc nhà. Biểu hiệnchính của TĐGCY là không thể tập trung vào bất cứ việc gì. Trẻ gặp các rắc rốikhi lắng nghe ai đó nói, hướng dẫn; hoàn thành nhiệm vụ hay một sinh hoạt cánhân nào đó. Trẻ cũng thường hay mơ mộng và thường mắc lỗi. Trẻ mắc bệnh cóxu hướng tránh các hoạt động đòi hỏi sự tập trung hay có thể gây ra sự buồn chán. Trẻ quá hiếu động dễ xảy ra tai nạnMột đặc điểm khác không thể thiếu đối với chứng TĐGCY là trẻ không thể ngồiyên một chỗ. Trẻ có thể chạy nhảy liên tục không ngơi nghỉ, dù ở bất kỳ điều kiện,không gian nào. Khi chúng ngồi xuống, chúng có xu hướng ngọ ngoậy, bồn chồnhoặc nhún nhảy. Một số trẻ bị tăng động giảm chú ý sẽ nói quá nhiều và thườngkhó chơi trong yên lặng.Biểu hiện thứ 3 của TĐGCY là tính bốc đồng, tức là thường xuyên cắt ngang, phávỡ những thứ khác hay buột miệng trả lời trước khi giáo viên kết thúc câu hỏi.Biểu hiện này cũng gây ra khó khăn khi trẻ phải chờ đợi hay suy nghĩ điều gì đótrước khi hành động.Dựa trên các biểu hiện nói trên, bệnh được phân làm 3 thể chính:Thể hiếu động và bốc đồng: thường gặp ở trẻ em khi có trên 6 biểu hiện về hiếuđộng và các biểu hiện về bốc đồng hoặc ít hơn 6 biểu hiện về kém tập trung.Thể kém tập trung: thường gặp ở trẻ lớn và người lớn khi có ít hơn 6 biểu hiện vềhiếu động và bốc đồng hoặc nhiều hơn 6 biểu hiện về kém tập trung.Thể hỗn hợp vừa hiếu động vừa kém tập trung: ở trẻ lớn trên 7 tuổi với nhiều hơn 6biểu hiện về kém tập trung và hiếu động, bốc đồng.Tác động của bệnh đối với trẻNếu không điều trị, bệnh TĐGCY có thể ảnh hưởng tới sự phát triển về mặt xã hộivà trình độ học vấn của trẻ. Trẻ không thể tập trung trong công việc và học tậpthường dẫn tới quá trình học không tốt ở trường.Trẻ bị hiếu động thái quá, hay cắt ngang việc người khác có thể gây rắc rối trongviệc kết bạn và giữ bạn. Sự tụt lùi này có thể dẫn tới sự ti và các hành vi có nguycơ cao.Chứng TĐGCY cũng làm tăng nguy cơ trầm cảm và các rối loạn lo âu ở trẻ.Cần điều trị kịp thờiNhững người mắc bệnh TĐGCY thường gặp nhiều bất trắc, ở trẻ em thì dễ xảy ratai nạn tại trường cũng như tại nhà và ảnh hưởng xấu đến các trẻ bình thường khác.Do đó, phát hiện sớm và điều trị kịp thời sẽ giúp người bệnh có cuộc sống tốt hơn.Việc điều trị hiện nay gồm can thiệp về tâm lý và hành vi (chẳng hạn như cải thiệnmôi trường học tập, làm việc); việc dùng thuốc cũng có cơ sở khoa học nhưng vì làbệnh có tính gia đình và trên não bộ của người bệnh có những bất thường về cấutrúc và hoạt động nên việc dùng thuốc điều trị cần có chỉ định của thầy thuốcchuyên khoa.Khi trẻ có những biểu hiện của bệnh TĐGCY cần nhanh chóng đưa đến khám tạicác cơ sở y tế chuyên khoa để được tư vấn và xử trí kịp thời, hiệu quả.

Tài liệu được xem nhiều: