Trẻ học kém vì phương pháp sai lầm
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 145.98 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong rất nhiều gia đình hiện nay, các bậc cha mẹ lấy điểm số làm tiêu chuẩn đánh giá sự phát triển trí lực và khả năng học tập của con. Song, điểm số thực ra chỉ đánh giá được một phần trình độ trí lực của trẻ, bởi thế, nếu chỉ yêu cầu trẻ học để có điểm số cao mà coi nhẹ việc bồi dưỡng năng lực tư duy tức là bỏ gốc lấy ngọn. Chú trọng điểm số, coi nhẹ khả năng Trong rất nhiều gia đình hiện nay, các bậc cha mẹ lấy điểm số...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ học kém vì phương pháp sai lầm Trẻ học kém vì phương pháp sai lầm Trong rất nhiều gia đình hiện nay, các bậc cha mẹ lấy điểm số làmtiêu chuẩn đánh giá sự phát triển trí lực và khả năng học tập của con. Song,điểm số thực ra chỉ đánh giá được một phần trình độ trí lực của trẻ, bởi thế,nếu chỉ yêu cầu trẻ học để có điểm số cao mà coi nhẹ việc bồi dưỡng nănglực tư duy tức là bỏ gốc lấy ngọn. Chú trọng điểm số, coi nhẹ khả năng Trong rất nhiều gia đình hiện nay, các bậc cha mẹ lấy điểm số làmtiêu chuẩn đánh giá sự phát triển trí lực và khả năng học tập của con. Song, điểm số thực ra chỉ đánh giá được một phần trình độ trí lực củatrẻ, bởi thế, nếu chỉ yêu cầu trẻ học để có điểm số cao mà coi nhẹ việc bồidưỡng năng lực tư duy tức là bỏ gốc lấy ngọn. Chính vì vậy, rất nhiều trẻ emlúc nhỏ có thành tích học tập tốt, nhưng càng lớn thì thành tích càng kém. Không chú trọng khả năng tự học của trẻ Một số phụ huynh thường bao biện, làm thay bài tập cho con, khôngđể trẻ tự tư duy độc lập. Cho nên, khi trẻ hơi gặp khó khăn một chút là nhờcha mẹ giải quyết. Để trẻ ỷ lại vào cha mẹ sẽ không có lợi cho việc bồi dưỡng năng lựcvà hình thành thói quen học tập tốt. Cha mẹ chỉ nên là người chỉ đạo, hướngdẫn chứ không nên làm thay, làm hộ, con cái bạn không thể cả đời dựa dẫmvào cha mẹ. Hãy giúp trẻ nắm vững phương pháp học tập, bồi dưỡng cho trẻ tinhthần độc lập suy nghĩ và khả năng tự học, tự nghiên cứu sáng tạo. Coi trọng sức khỏe thể chất, xem nhẹ sức khỏe tinh thần Phần lớn các bậc cha mẹ ngày nay dường như không có kiến thức vềsức khỏe tinh thần và không có cách nào hiểu được nhu cầu tâm lý của contrẻ theo từng độ tuổi, vì thế không có biện pháp phòng ngừa những rối loạntâm lý của trẻ. Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh: Học sinh từ cấp tiểu họcđến THPT ở hầu hết các nước đã và đang phát triển đều có những vấn đề vềsức khỏe tâm thần. Quan hệ giữa cha mẹ và con cái như thế nào đều có ý nghĩa quantrọng đối với sức khỏe tâm lý của trẻ. Nếu cha mẹ không thể giúp trẻ xử lýtốt những xung đột gặp phải hàng ngày thì con bạn sẽ dễ gặp những trở ngạivà rối nhiễu tâm lý. Kỳ vọng quá lớn Cha mẹ nào cũng mong muốn con mình học giỏi, thành tài, đỗ đạt vàonhững trường đại học danh tiếng. Nhiều người kỳ vọng quá cao, đầu tư rấtnhiều tiền bạc cho con học hành, nhưng chúng vẫn không đáp ứng được đòihỏi của cha mẹ khiến phát sinh mâu thuẫn gia đình, không khí căng thẳng dobất đồng trong quan điểm và mục tiêu giáo dục. Khi tâm lý cha mẹ không hòa thuận, mất cân bằng sẽ gây ra nhữngảnh hưởng bất lợi và tạo áp lực cho con trẻ. Không tôn trọng quy luật phát triển tự nhiên của trẻ Nhiều bậc cha mẹ do thiếu lý luận cơ bản đối với vấn đề giáo dục nênkhông hiểu được quy luật trưởng thành của trẻ, họ thường áp dụng phươngpháp “nhổ mạ lên cho cây mau lớn”, tức là đặt ra những mục tiêu quá cao,yêu cầu quá sức đối với khả năng của trẻ. Không để trẻ phát triển theo đúng quy luật tự nhiên, gây nên sự pháttriển không đồng bộ về tâm sinh lý, khiến quá trình trưởng thành của trẻ gặpnhiều khó khăn. Trừng phạt nhiều, biểu dương ít Nhiều bậc cha mẹ thường bỏ qua ưu điểm của con, còn khuyết điểmthì lại trừng phạt nặng nề, họ cho rằng như vậy trẻ mới cố gắng và khôngdám phạm lỗi. Thực ra sự trừng phạt quá nghiêm khắc là một biện pháp giáo dục tiêucực. Nếu vì thành tích học tập không tốt mà bị trừng phạt thì trẻ sẽ chán học,mất hứng thú sáng tạo. Không có đứa trẻ nào hoàn toàn không mắc khuyết điểm trong quátrình trưởng thành, cha mẹ và thầy cô nên đối xử rộng lượng khi trẻ phạmlỗi, nên hướng dẫn chính xác, giúp trẻ xây dựng lòng tự tin. Nên cổ vũ, giúp đỡ trẻ nhiều hơn là trừng phạt. Giáo dục trẻ là mộtkhoa học, cũng là một nghệ thuật, các bậc cha mẹ cần nỗ lực bồi dưỡng nângcao hiểu biết, kiến thức để trở thành phụ huynh thông minh. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ học kém vì phương pháp sai lầm Trẻ học kém vì phương pháp sai lầm Trong rất nhiều gia đình hiện nay, các bậc cha mẹ lấy điểm số làmtiêu chuẩn đánh giá sự phát triển trí lực và khả năng học tập của con. Song,điểm số thực ra chỉ đánh giá được một phần trình độ trí lực của trẻ, bởi thế,nếu chỉ yêu cầu trẻ học để có điểm số cao mà coi nhẹ việc bồi dưỡng nănglực tư duy tức là bỏ gốc lấy ngọn. Chú trọng điểm số, coi nhẹ khả năng Trong rất nhiều gia đình hiện nay, các bậc cha mẹ lấy điểm số làmtiêu chuẩn đánh giá sự phát triển trí lực và khả năng học tập của con. Song, điểm số thực ra chỉ đánh giá được một phần trình độ trí lực củatrẻ, bởi thế, nếu chỉ yêu cầu trẻ học để có điểm số cao mà coi nhẹ việc bồidưỡng năng lực tư duy tức là bỏ gốc lấy ngọn. Chính vì vậy, rất nhiều trẻ emlúc nhỏ có thành tích học tập tốt, nhưng càng lớn thì thành tích càng kém. Không chú trọng khả năng tự học của trẻ Một số phụ huynh thường bao biện, làm thay bài tập cho con, khôngđể trẻ tự tư duy độc lập. Cho nên, khi trẻ hơi gặp khó khăn một chút là nhờcha mẹ giải quyết. Để trẻ ỷ lại vào cha mẹ sẽ không có lợi cho việc bồi dưỡng năng lựcvà hình thành thói quen học tập tốt. Cha mẹ chỉ nên là người chỉ đạo, hướngdẫn chứ không nên làm thay, làm hộ, con cái bạn không thể cả đời dựa dẫmvào cha mẹ. Hãy giúp trẻ nắm vững phương pháp học tập, bồi dưỡng cho trẻ tinhthần độc lập suy nghĩ và khả năng tự học, tự nghiên cứu sáng tạo. Coi trọng sức khỏe thể chất, xem nhẹ sức khỏe tinh thần Phần lớn các bậc cha mẹ ngày nay dường như không có kiến thức vềsức khỏe tinh thần và không có cách nào hiểu được nhu cầu tâm lý của contrẻ theo từng độ tuổi, vì thế không có biện pháp phòng ngừa những rối loạntâm lý của trẻ. Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh: Học sinh từ cấp tiểu họcđến THPT ở hầu hết các nước đã và đang phát triển đều có những vấn đề vềsức khỏe tâm thần. Quan hệ giữa cha mẹ và con cái như thế nào đều có ý nghĩa quantrọng đối với sức khỏe tâm lý của trẻ. Nếu cha mẹ không thể giúp trẻ xử lýtốt những xung đột gặp phải hàng ngày thì con bạn sẽ dễ gặp những trở ngạivà rối nhiễu tâm lý. Kỳ vọng quá lớn Cha mẹ nào cũng mong muốn con mình học giỏi, thành tài, đỗ đạt vàonhững trường đại học danh tiếng. Nhiều người kỳ vọng quá cao, đầu tư rấtnhiều tiền bạc cho con học hành, nhưng chúng vẫn không đáp ứng được đòihỏi của cha mẹ khiến phát sinh mâu thuẫn gia đình, không khí căng thẳng dobất đồng trong quan điểm và mục tiêu giáo dục. Khi tâm lý cha mẹ không hòa thuận, mất cân bằng sẽ gây ra nhữngảnh hưởng bất lợi và tạo áp lực cho con trẻ. Không tôn trọng quy luật phát triển tự nhiên của trẻ Nhiều bậc cha mẹ do thiếu lý luận cơ bản đối với vấn đề giáo dục nênkhông hiểu được quy luật trưởng thành của trẻ, họ thường áp dụng phươngpháp “nhổ mạ lên cho cây mau lớn”, tức là đặt ra những mục tiêu quá cao,yêu cầu quá sức đối với khả năng của trẻ. Không để trẻ phát triển theo đúng quy luật tự nhiên, gây nên sự pháttriển không đồng bộ về tâm sinh lý, khiến quá trình trưởng thành của trẻ gặpnhiều khó khăn. Trừng phạt nhiều, biểu dương ít Nhiều bậc cha mẹ thường bỏ qua ưu điểm của con, còn khuyết điểmthì lại trừng phạt nặng nề, họ cho rằng như vậy trẻ mới cố gắng và khôngdám phạm lỗi. Thực ra sự trừng phạt quá nghiêm khắc là một biện pháp giáo dục tiêucực. Nếu vì thành tích học tập không tốt mà bị trừng phạt thì trẻ sẽ chán học,mất hứng thú sáng tạo. Không có đứa trẻ nào hoàn toàn không mắc khuyết điểm trong quátrình trưởng thành, cha mẹ và thầy cô nên đối xử rộng lượng khi trẻ phạmlỗi, nên hướng dẫn chính xác, giúp trẻ xây dựng lòng tự tin. Nên cổ vũ, giúp đỡ trẻ nhiều hơn là trừng phạt. Giáo dục trẻ là mộtkhoa học, cũng là một nghệ thuật, các bậc cha mẹ cần nỗ lực bồi dưỡng nângcao hiểu biết, kiến thức để trở thành phụ huynh thông minh. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kiến thức cho cha mẹ giáo dục trẻ mầm non phương pháp dạy trẻ mầm non rèn luyện kỹ năng cho bé dạy trẻ họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
3 trang 114 0 0
-
Phát triển phẩm chất và năng lực cho trẻ mầm non theo các quan điểm giáo dục hiện đại
8 trang 77 0 0 -
4 trang 54 1 0
-
10 trang 50 0 0
-
5 lý do các bé gái nên chơi thể thao
3 trang 50 0 0 -
Giáo dục kỹ năng sống tự lập cho bé (Tập 4) - Bé học quản lý thời gian
63 trang 47 0 0 -
Phối hợp với giáo viên để dạy con thật tốt
4 trang 45 0 0 -
Rèn chữ viết cho học sinh tiểu học
7 trang 44 0 0 -
Bài học vỡ lòng về giới tính cho trẻ
6 trang 42 0 0 -
Thực trạng tổ chức hoạt động trò chơi âm nhạc cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non
9 trang 42 0 0