Trẻ nhỏ và 'tình yêu bọ xít'

“Mẹ ôm con thật chặt như “anh yêu em” ấy”, chị Lan ngỡ ngàng và có phần choáng váng khi cậu con trai 5 tuổi nói với mình như vậy. Thì ra cậu bé xem phim thấy có những cảnh như trên nên mới nghĩ một cách hồn nhiên như vậy. Đó chỉ là một ví dụ nhỏ cho tình trạng trẻ nói lời “yêu”, sự nhầm lẫn giữa những tình cảm khác với tình yêu. “Tình yêu bọ xít” Ngày nào đón con từ lớp mẫu giáo về chị Hiền cũng nghe con kể về một bạn Giang nào...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ nhỏ và “tình yêu bọ xít” Trẻ nhỏ và “tình yêu bọ xít”( 7:22 AM | 04/09/2011 )“Mẹ ôm con thật chặt như “anh yêu em” ấy”, chị Lan ngỡngàng và có phần choáng váng khi cậu con trai 5 tuổi nói vớimình như vậy.Thì ra cậu bé xem phim thấy có những cảnh như trên nên mới nghĩmột cách hồn nhiên như vậy. Đó chỉ là một ví dụ nhỏ cho tìnhtrạng trẻ nói lời “yêu”, sự nhầm lẫn giữa những tình cảm khác vớitình yêu.“Tình yêu bọ xít”Ngày nào đón con từ lớp mẫu giáo về chị Hiền cũng nghe con kểvề một bạn Giang nào đó: “Mẹ ơi, ở lớp con bạn Giang xinh nhất;mẹ ơi hôm nay bạn Giang mặc váy màu hồng; mẹ ơi, bạn Giangcho con cái kẹo…”. Bau đầu chị Hiền chỉ nghĩ do con kể nhữngchuyện ở lớp một cách bình thường, nhưng khi nghe con mìnhnhắc nhiều về một người bạn gái chị đã thấy có phần chột dạ. Mộtdịp cuối tuần, chị Hiền lại nghe con than thở: “Mẹ ơi, con nhớ bạnGiang lắm! Mẹ cho con tới nhà bạn Giang chơi!”. Lúc này chị mớihỏi con: “Sao con chỉ nhớ bạn Giang thôi? Mẹ cho con tới nhà bạnTùng chơi nhé?”. Cậu bé nằng nặc đòi gặp bạn Giang vì: “Con yêubạn Giang, mẹ ạ”. Chị Hiền nghe con nói chỉ biết ngã ngửa… vìngạc nhiên.Thực tế rất nhiều bà mẹ gặp phải trường hợp con mình có “tìnhyêu bọ xít” ở lứa tuổi đang đi học mẫu giáo. Các bé biểu hiện tìnhyêu một cách rất hồn nhiên, không cần giấu diếm, từ việc đòi ngồigần bạn mà mình “yêu” ở lớp, tới việc chơi chung, học chung,dùng chung đồ tới việc nói ra lời “yêu”…Việc trẻ hiểu lầm giữa quý và yêu rất nguy hiểm. (Ảnh minh họa).Việc trẻ hiểu lầm việc quý một người bạn nào đó là “yêu”, có rấtnhiều nguyên nhân . Do trẻ nhìn thấy những gì người lớn hànhđộng, do xem phim, ảnh và học theo.Trong những trường hợp ấy, nhiều ông bố bà mẹ cười xòa coi đóchỉ là sự hồn nhiên của trẻ con, do hiểu nhầm những tình cảm nêncứ mặc kệ cho con tiếp tục “yêu”; nhiều bậc phụ huynh khác thìtìm cách giải thích cho con hiểu đó chỉ là tình bạn để con khônghiểu lầm, nhưng cũng không ít người cấm đoán con và nói với conrằng đó là hành động, tình cảm xấu, không được tái diễn.Trẻ em vốn ngây thơ, trong sáng và thường nghĩ gì thì làm vậy, nóivậy. Thế nên việc trẻ quý mến một người bạn (khác giới) nào đó làchuyện bình thường. Chúng nghĩ rằng mình quý bạn ấy cũng nhưquý bố mẹ mình, thế thì việc mình yêu bố mẹ, ông bà mình làđúng, nên việc “yêu” bạn cũng không có gì là sai cả. Nếu gia đìnhcó con đang “yêu” một bạn khác giới, cần hướng dẫn con cách thểhiện sự yêu mến bạn một cách đúng mức để không có những biểuhiện, hành động thái quá là điều cần thiết. Đặc biệt, cha mẹ cầntránh thái độ khó chịu, nghiêm khắc cấm đoán con, đẩy trẻ tớinhững ấm ức mà không hiểu vì sao lại bị cha mẹ cấm như vậy.Gặp gỡ chuyên giaChuyên gia tư vấn tâm lý Mã Ngọc Thể, Giám đốc Trung tâmTham vấn Tân Trí Việt đã giúp chúng ta đưa ra những cách xử lýkhéo léo cho các bậc cha mẹ ở vào tình huống khó xử này.Việc các bé nói “yêu” bạn cùng lớp, có những hành động và lờinói “yêu” với bạn của mình, đó chỉ là sự hồn nhiên của con trẻ,chưa ý thức được và nhầm lẫn về tình cảm “yêu”, hay thực sự làmột vấn đề mà cha mẹ cần quan tâm?Những biểu hiện của trẻ như nói ở trên cho thấy đây là sự phản ánhtrực tiếp những gì trẻ cảm nhận được trong cuộc sống hàng ngày.Bởi vì trẻ từ mẫu giáo đến tiểu học có sự phát triển tư duy đang ởgiai đoạn tư duy cụ thể. Những thông tin mà trẻ tiếp nhận dễ tácđộng lớn đến hành vi và nhận thức của trẻ. Các cháu rất nhạy cảmvới những ngôn từ, hành động khác lạ nên dễ bắt chước và làmtheo một cách cảm tính. Với nhận thức ở lứa tuổi các cháu thì cáccháu không hiểu bản chất của các lời nói và hành động yêu ởngười lớn có ý nghĩa gì, nên các cháu “copy” rồi thể hiện ra vớibạn để thỏa mãn trí tò mò. Cho nên các bậc cha mẹ hay người lớncần hết sức quan tâm, tế nhị đối với những hành động “không phùhợp” với lứa tuổi các cháu để không tạo ra các cơ hội cho các cháubắt chước, làm theo.Theo ông, cha mẹ nên quan tâm và can thiệp việc đó chừng nào,tới đâu cho hợp lý?Tùy vào mức độ biểu hiện của các cháu mà cha mẹ can thiệp. Tuynhiên, muốn thành công trong việc định hướng hành vi cho con,trước hết cha mẹ hãy làm bạn với con, tìm hiểu nguyên nhân vì saocon lại có lời nói và ứng xử như vậy. Nếu không biết cách canthiệp cha mẹ có thể kết hợp với giáo viên, nhờ đến các chuyên giatâm lý hỗ trợ để đề ra các biện pháp can thiệp kịp thời.Ông có thể đưa ra một vài lời khuyên cho cha mẹ giúp con nhậnbiết đúng bản chất tình cảm phù hợp với lứa tuổi của con?Các cháu luôn có hàng ngàn, hàng vạn câu hỏi đặt ra trong đầu, vìsao lại thế… Cho nên cha mẹ cần phải trang bị kiến thức cho mìnhrất nhiều để có thể trò chuyện, giải đáp cho con biết. Việc bồidưỡng tình cảm đúng đắn cho các cháu phụ thuộc rất lớn vào tínhgương mẫu, và lối sống sinh hoạt của các thành viên trong gia đìnhvới nhau ...