Tự nhiên xã hội 1 - Bài 17, 18

1. Kiến thức: Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ. 3. Thái độ: Làm 1 số công việc đơn giản để giữ lớp học sach đẹp - GV: Tranh minh hoạ cho bài học. - HS: Chổi đót, khẩu trang, khăn lau, cái hốt rác 1. On định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các con học bài gì? - Các em phải làm gì để giúp bạn học tốt? - Ở lớp cô...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tự nhiên xã hội 1 - Bài 17, 18 Bài 17 Gi gìn l p h c s ch pI. M C TIÊU:1. Ki n th c: Nh n bi t ư c th nào là l p h c s ch p.2. K năng: Tác d ng c a vi c gi gìn l p h c s ch p i v i s c kho .3. Thái : Làm 1 s công vi c ơn gi n gi l p h c sach pII. DÙNG D Y H C:- GV: Tranh minh ho cho bài h c.- HS: Ch i ót, kh u trang, khăn lau, cái h t rácIII. HO T NG D Y – H C:1. On nh t ch c:2. Ki m tra bài cũ: Hôm trư c các con h c bài gì? - Các em ph i làm gì giúp b n h c t t? - l p cô giáo làm gì? - Các b n HS làm gì? - Nh n xét bài cũ. 3. Bài m i: Ho t ng c a GV Ho t ng c a HSGi i thi u bài m i: Gi gìn l p h c s ch p - CN + TH 1: làm vi c v i SGKM c tiêu :HS bi t yêu quý , và gi gìn l p h c s chCách ti n hànhGV nêu m t s câu h i.- Các em có yêu quý l p h c không? - có- Mu n cho l p h c s ch p em ph i làm gì?- Hư ng d n HS quan sát SGK.Bư c 1: GV nêu yêu c u g i ý- Trong b c tranh th nh t v gì?- S d ng d ng c gì? - Các b n d n v sinh- B c tranh hai v gì? - Ch i, khăn, cái h t rác- S d ng d ng c gì? - Trang trí l pBư c 2: HS th o lu n chung nhóm 4 - Gi y, bút màu- GV g i 1 s em trình bày trư c l p. - Ti n hành th o lu nBư c 3:- L p h c c a em ã s ch p chưa? - Th o lu n c l p- L p em có nh ng tranh trang trí nào? - ã s ch, p- Bàn gh trong l p ã x p x p ngay ng n chưa? - Ngay ng n- Mũ nón ã úng nơi quy nh không? - úng nơi quy nh- Em có vi t v b y lên tư ng không? - Không- Em có v t rác b a bãi ra l p không? - Không- Em nên làm gì l p s ch p? - Không v b y, v t rác- GV rút ra k t lu n (SGK)H 2: Th c hành - Th o lu n nhómM c tiêu: Bi t cách s d ng 1 s d ng c làm v sinhl ph cCách ti n hànhBư c 1: GV chia l p ra 3 tBư c 2: Các t th o lu n theo câu g i ý:- Nhóm em có d ng c gì? - HS ng nêuBư c 3: G i i di n lên trình bày. - Ch i ót, kh u trangGV theo dõi HS tr l i - Ch i lông gà, khăn lauGV k t lu n: Khi làm v sinh các con c n s d ng d ngc h p lý có như v y m i m b o s c kho .H 3: Ho t ng n i ti pC ng cV a r i các con h c bài gì?Mu n cho l p h c s ch, p các con ph i làm gì? HS tr l iTh y b n v t rác b a bãi con ph i nh c b n như th nào?Liên h th c t l p h cD n dò: L p th c hi n t t v sinh và gi gìn l p s ch. Bài 18 Cu c s ng xung quanhI. M C TIÊU:1. Ki n th c: HS quan sát và nói 1 s nét chính ho t ng sinh s ng.2. K năng: Bi t ư c 1 s ho t ng chính c a nhân dân a phương.3. Thái : Yêu quê hương, có ý th c g n bó quê hươngII. DÙNG D Y H C:- GV:- HS: SGKIII. HO T NG D Y – H C:1. On nh t ch c:2. Ki m tra bài cũ: l p h c s ch p em ph i làm gì? (Không v b y lên tư ng, Không v t rác b a bãi) - L p h c s ch, p có l i gì? ( m b o s c kh e) - Nh n xét bài cũ. 3. Bài m i: Ho t ng c a GV Ho t ng c a HSH 1:Gi i thi u bài m i: Cu c s ng xung quanh - CN + DDT- Trong ti t h c này và ti t h c sau chúng ta cùng tìmhi u “Cu c s ng xung quang c a chúng ta”H 1: Gi i thi u tên phư ng hi n các em ang s ng:M c tiêu : HS bi t ư c tên phư ng c a mình ang s ng. -Cách ti n hànhGV nêu m t s câu h i- Tên phư ng các em ang s ng? Phư ng Vĩnh Trư ng- Phư ng các em s ng g m khóm nào? - Khóm Trư ng Sơn, Trư ng H i,- Phư ng các em ang s ng có các khóm: Trư ng Sơn, Trư ng Th , Trư ng ôngTrư ng ông, Trư ng Th , Trư ng H i.- Con ư ng chính ư c r i nh a trư c c ng trư ng tên - Võ Th Sáugì? - R t ông- Ngư i qua l i có ông không? - ...