Vai trò của môi trường địa phương trong giáo dục môi trường

Bài báo này nhằm phân tích hai vai trò của môi trường địa phương trong giáo dục môi trường thường được đề cập trong các tài liệu. Đầu tiên là vai trò của môi trường địa phương trong việc giáo dục môi trường. Ở đây môi trường địa phương được coi là phương tiện giáo dục môi trường. Thứ hai, môi trường địa phương là mục tiêu của giáo dục môi trường và đóng vai trò của giáo dục về môi trường. Bên cạnh hai vai trò trên, tác giả đã phân tích và bổ sung thêm một vai thứ ba. Đây là vai trò của môi trường địa phương trong giáo dục vì môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vai trò của môi trường địa phương trong giáo dục môi trường VAI TRÁ CÕA MÆI TR×ÍNG ÀA PH×ÌNG TRONG GIO DÖC MÆI TR×ÍNG Nguy¹n Thà Th§n Tr÷íng ¤i håc S÷ ph¤m H Nëi1 °t v§n ·Kh¡c vîi c¡c l¾nh vüc gi¡o döc kh¡c, gi¡o döc mæi tr÷íng phö thuëc vo àaiºm nìi di¹n ra ho¤t ëng gi¡o döc. Nâi c¡ch kh¡c, nëi dung, ph÷ìng ph¡pgi¡o döc mæi tr÷íng ð tøng àa ph÷ìng s³ kh¡c nhau v trong gi¡o döc mæitr÷íng c¦n °c bi»t coi trång mæi tr÷íng àa ph÷ìng. Bi vi¸t ny s³ gâp ph¦n lm s¡ng tä l½ do t¤i sao c¦n coi trång mæitr÷íng àa ph÷ìng trong gi¡o döc mæi tr÷íng v vai trá cõa mæi tr÷íng àaph÷ìng èi vîi l¾nh vüc gi¡o döc ny.2 Nëi dung nghi¶n cùu2.1 Vai trá cõa mæi tr÷íng àa ph÷ìng trong gi¡o döcPh¦n lîn trong c¡c ti li»u v· v§n · ny c¡c t¡c gi£ ·u · cao vai trá cõamæi tr÷íng àa ph÷ìng trong gi¡o döc. Ch¯ng h¤n, trong cuèn V¼ sao ti li»u håc tªp v· àa ph÷ìng l¤i câ hi»uqu£ [4], c¡c t¡c gi£ ¢ ch¿ ra 5 ½ch lñi cõa mæi tr÷íng àa ph÷ìng vîi vi»chåc tªp l: a) Huy ëng ÷ñc c£ 5 gi¡c quan cõa ng÷íi håc; b) Håc sinh÷ñc håc tªp thæng qua tr£i nghi»m; c) Håc sinh câ thº ti¸p xóc vîi ng÷íid¥n àa ph÷ìng; d) àa ph÷ìng trð thnh th÷îc o nhúng hiºu bi¸t cõa håcsinh; e) Håc sinh ÷ñc èi m°t vîi c¡c v§n · thi¸t thüc. Cán t¡c gi£ Yao¢ · cªp vai trá cõa mæi tr÷íng g¦n gôi cõa håc sinh - phè ph÷íng tronggi¡o döc mæi tr÷íng v ch¿ ra 3 t¡c döng cõa mæi tr÷íng ny l: (i) Câ nhi·u 1ti li»u håc tªp; (ii) Håc sinh ÷ñc ti¸p xóc trüc ti¸p vîi íi sèng cõa ng÷íid¥n àa ph÷ìng; (iii) Câ thº thüc hnh ngay tùc th¼ nhúng i·u ¢ håc [13]. Kuwahara ¢ nh§n m¤nh r¬ng mæi tr÷íng àa ph÷ìng câ vai trá mangt½nh trüc quan v thüc ti¹n [6]. Ngy nay nhi·u ti li»u nh§n m¤nh hai vaitrá cõa àa ph÷ìng l: håc tªp trong mæi tr÷íng àa ph÷ìng v håc tªp v·mæi tr÷íng àa ph÷ìng. Håc tªp trong mæi tr÷íng àa ph÷ìng câ ngh¾a lmæi tr÷íng àa ph÷ìng ÷ñc chån lm èi t÷ñng hay ti li»u håc tªp. i·uâ công çng ngh¾a vîi vi»c håc sinh ÷ñc håc thæng qua mæi tr÷íng àaph÷ìng hay mæi tr÷íng àa ph÷ìng trð thnh th÷îc o nhúng ki¸n thùc¢ håc. Vîi ngh¾a thù hai mæi tr÷íng àa ph÷ìng ÷ñc coi l möc ½ch håctªp, tùc l håc tªp º hiºu v· ch½nh mæi tr÷íng â. èi chi¸u i·u â vîi gi¡o döc mæi tr÷íng, th¼ vai trá thù nh§t câ ngh¾al thæng qua vi»c håc tªp ð mæi tr÷íng àa ph÷ìng º h¼nh thnh hiºu bi¸tv câ hnh ëng t÷ìng ùng º c£i thi»n mæi tr÷íng rëng lîn hìn nh÷ §tn÷îc v àa c¦u, cán vîi vai trá thù hai, vi»c håc tªp trong mæi tr÷íng àaph÷ìng nh¬m möc ½ch º hiºu bi¸t v c£i thi»n ch½nh mæi tr÷íng â. V§n · n¶u tr¶n công ÷ñc Kawasaki v c¡c t¡c gi£ kh¡c · cªp ¸ntrong bi vi¸t: Mæi tr÷íng àa ph÷ìng v mæi tr÷íng ton c¦u trong gi¡odöc mæi tr÷íng [5]. Khæng gièng vîi nhi·u ti li»u kh¡c, c¡c t¡c gi£ ny ¢phõ nhªn vai trá cõa mæi tr÷íng àa ph÷ìng trong gi¡o döc mæi tr÷íng.D÷îi ¥y chóng tæi s³ i s¥u ph¥n t½ch nhúng quan iºm ÷ñc n¶u bði c¡ct¡c gi£ Kawasaki º lm s¡ng tä th¶m vai trá cõa mæi tr÷íng àa ph÷ìngv mæi tr÷íng g¦n gôi cõa ng÷íi håc trong gi¡o döc mæi tr÷íng. C¡c t¡c gi£ tr¶n cho r¬ng: ... N¸u mæi tr÷íng àa ph÷ìng hon tonkh¡c bi»t vîi mæi tr÷íng àa c¦u th¼ sü quan t¥m v th¡i ë mong muèngi£i quy¸t c¡c v§n · mæi tr÷íng àa ph÷ìng s³ khâ câ thº chuyºn bi¸nthnh sü quan t¥m v th¡i ë gi£i quy¸t c¡c v§n · mæi tr÷íng ton c¦u.N¸u c¡c v§n · mæi tr÷íng ny kh¡c nhau th¼ i·u ki»n ti·n ành cõa chi¸nl÷ñc gi£i quy¸t c¡c v§n · mæi tr÷íng ton c¦u theo quan iºm cõa Hi¸nch÷ìng Belgrade l ch÷a thäa ¡ng. Nh÷ vªy, nguy¶n nh¥n lm cho vi»c gi¡odöc mæi tr÷íng hi»n nay khæng ÷ñc ti¸n triºn tèt câ thº l do vi»c xem x²tmët c¡ch t÷ìng çng hai mæi tr÷íng àa ph÷ìng v mæi tr÷íng ton c¦um°c dò chóng hon ton kh¡c nhau [5;5]. Hìn núa, trong o¤n k¸t cõa bivi¸t t¡c gi£ cán nh§n m¤nh r¬ng sü kh¡c nhau l do c¡c v§n · mæi tr÷íngàa ph÷ìng ÷ñc °c tr÷ng bði °c iºm v«n hâa cõa tøng àa ph÷ìng, cánc¡c v§n · mæi tr÷íng ton c¦u th¼ hon ton khæng li¶n quan ¸n v«n hâam °c tr÷ng bði v«n minh chung cõa nh¥n lo¤i. Cö thº, hå nh§n m¤nh 2r¬ng vi»c coi mæi tr÷íng àa ph÷ìng lm ph÷ìng ti»n håc tªp ch½nh l mëtnguy¶n nh¥n lm cho gi¡o döc mæi tr÷íng khæng mang l¤i hi»u qu£ mongmuèn. Tøng mæi tr÷íng àa ph÷ìng do n¬m tr¶n c¡c và tr½ àa l½ kh¡c nhau n¶ncâ nhúng °c iºm v· tü nhi¶n kh¡c nhau, tø â k²o theo nhúng °c iºmx¢ hëi, v«n hâa v quan ni»m v· tü nhi¶n kh¡c nhau nh÷ c¡c t¡c gi£ n¶utr¶n ¢ · cªp. V¼ vªy, c¡c v§n · mæi tr÷íng, vi»c gi¡o döc mæi tr÷íng vgi£i quy¸t c¡c v§n · mæi tr÷íng ð tøng àa ph÷ìng công kh¡c nhau. i·uny công ¢ ÷ñc ch¿ rã trong Hi¸n ch÷ìng Belgrade, â l: ...Trong gi¡odöc mæi tr÷íng c¦n ph£i quan t¥m ¸n nhúng iºm kh¡c bi»t cõa tøng àaph÷ìng º xem x²t c¡c v§n · mæi tr÷íng ton c¦u [3;204]. Câ ngh¾a l nëidung, ph÷ìng ...