Vai trò truyền thông với việc quảng bá thương hiệu Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 234.83 KB
Lượt xem: 28
Lượt tải: 1
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết "Vai trò truyền thông với việc quảng bá thương hiệu Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội" bước đầu đề cập tới vai trò truyền thông trong quảng bá thương hiệu đào tạo giáo dục thể chất ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vai trò truyền thông với việc quảng bá thương hiệu Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VAI TRÒ TRUYỀN THÔNG VỚI VIỆC QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TDTT HÀ NỘI TS. Nguyễn Duy Quyết * Tóm tắt: Quảng bá thương hiệu đại học là một khái niệm không mới; nhiều trường trên thế giới hiện nay đã thành công trong việc áp dụng quảng bá thương hiệu của mình để nâng cao giá trị thương hiệu trong mắt công chúng.Tuy nhiên, đối với nước ta hầu như các trường vẫn chưa nhận thấy tầm quan trọng của công tác truyền thông trong việc thực hành quảng bá thương hiệu. Bên cạnh đó, các nghiên cứu về vai trò của truyền thông cũng chưa nhiều. Vì thế, bài viết này bước đầu đề cập tới vai trò truyền thông trong quảng bá thương hiệu đào tạo giáo dục thể chất ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Từ khóa: Quảng bá thương hiệu; Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Abstracts: The development trend of modern badminton with changing, practical, effective and demanding ways in athletes is highly adaptable to high mobility and high mobilization coordination ability in a long time. Therefore, the selection and effective application of physical development exercises for male students of Lien Son High School badminton team, Vinh Phuc will contribute to improving the performance. Keywords: badminton, professional strength, exercises, High School 1. Đặt vấn đề thành công, khách hàng tiêu dùng có thể Xã hội càng phát triển, truyền thông lựa chọn những sản phẩm hàng hóa chất càng đóng vai trò quan trọng trong việc lượng trên thị trường tiêu dùng một cách tạo dựng ấn tượng về thương hiệu. Có thể dễ dàng và nhanh chóng. Nói khác đi, nói, chưa bao giờ công tác truyền thông lại công tác truyền thông đã trở thành một được chú trọng như hiện nay. Truyền trong những động lực của sự phát triển của thông đã trở thành một phần thiết yếu đối xã hội. với cuộc sống hằng ngày và cũng như Có nhiều phương tiện truyền thông đại trong mọi hoạt động, không chỉ phát triển chúng khác nhau, phổ biến nhất là phát đẩy mạnh nguồn kinh tế, xã hội của đất thanh, truyền hình, báo chí và Internet, nó nước mà còn giúp doanh nghiệp làm giàu góp phần tạo ra một “không gian công 6 (*) Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN cộng” vốn chưa hề có trong các xã hội tiền chuyên giúp đỡ và tập huấn các cán bộ tư bản - một không gian dành cho sự thảo phụ trách công việc quảng bá hình ảnh tại luận công khai và dân chủ. các trường đại học. Có một điều tưởng như là nghịch lý Ở Việt Nam, những năm gần đây, cùng nhưng đang là thực trạng chung, đó là đối với sự phát triển của nền kinh tế thị trường với lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở nước ta, và xu thế toàn cầu hóa, các đại học đã bắt hầu như các trường vẫn chưa nhận thấy đầu quan tâm đến thương hiệu của mình. tầm quan trọng của công tác truyền thông Các trường đại học đã tổ chức các cuộc thi trong việc thực hành quảng bá thương thiết kế Logo hay sử dụng hình ảnh Logo hiệu. Bên cạnh đó, các nghiên cứu về vai để in ấn sản phẩm lịch treo tường phát cho trò của truyền thông cũng chưa nhiều. Vì sinh viên vào dịp Tết. Vào những dịp kỷ thế, bài viết này bước đầu đề cập tới vai niệm, lễ tuyên dương, giải thi đấu thể thao, trò truyền thông trong quảng bá thương hội diễn văn nghệ, nhà trường không chỉ hiệu đào tạo giáo dục thể chất ở Trường tổ chức trong phạm vi nội bộ mà bắt đầu Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội. được thông cáo rộng rãi trên báo chí và 2. Truyền thông trong các trường đại truyền hình. Thậm chí, một số trường còn học trong và ngoài nước tạo Slogan ấn tượng giống như các doanh Nắm bắt được tầm quan trọng của nghiệp. truyền thông và truyền thông đại chúng, 3. Công tác tuyền thông của Trường các đại học trên toàn cầu, từ những đại học Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội danh tiếng như Harvard đến những trường Cùng trong xu thế các trường đại học, đại học ít tên tuổi như Loughborough, hay Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội thậm chí cả những trường đại học nhỏ ở đã quan tâm công tác truyền thông từ rất các nước đang phát triển như đại học sớm. Bên cạnh việc tập trung tuyên truyền Birzeit (Palestine), đại học nào cũng có theo hướng dẫn của Đảng, Nhà nước qua một bộ phận truyền thông chuyên trách các hình thức như tuyên truyền trực quan, quảng bá thương hiệu và hình ảnh của tuyên truyền miệng, tuyên truyền qua hệ trường. thống đài truyền thanh nội bộ. Vào các dịp Còn tại Ấn Ðộ, mỗi đại học đều làm kỷ niệm, Nhà trường xuất bản các ấn truyền thông theo cách của riêng họ. Để phẩm hướng đến nhiều đối tượng, tạo sức khai thác hết tiềm năng của giáo dục đại lan tỏa trong đời sống xã hội. Năm 2001, học tại Ấn Ðộ, nhằm phát huy hết ảnh Trường đã thiết kế Logo để nhận diện hưởng của truyền thông đại chúng trong thương hiệu. Năm 2003, sau khi Trường lĩnh vực giáo dục, Hiệp hội các đại học được nâng cấp lên đại học, Nhà trường của nước này đã thành lập Hội đồng tiếp tục thiết kế lại Logo. Năm 2008, xây truyền thông và quan hệ công chúng dựng trang tin điện tử và thành lập Ban 7 LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Biên tập Website, Ban Biên tập truyền hình ảnh và thương hiệu của Nhà trường. thanh nội bộ. Năm 2011, nhân kỷ niệm 50 Trong đó, chú trọng đến chất lượng về sản năm thàn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vai trò truyền thông với việc quảng bá thương hiệu Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VAI TRÒ TRUYỀN THÔNG VỚI VIỆC QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TDTT HÀ NỘI TS. Nguyễn Duy Quyết * Tóm tắt: Quảng bá thương hiệu đại học là một khái niệm không mới; nhiều trường trên thế giới hiện nay đã thành công trong việc áp dụng quảng bá thương hiệu của mình để nâng cao giá trị thương hiệu trong mắt công chúng.Tuy nhiên, đối với nước ta hầu như các trường vẫn chưa nhận thấy tầm quan trọng của công tác truyền thông trong việc thực hành quảng bá thương hiệu. Bên cạnh đó, các nghiên cứu về vai trò của truyền thông cũng chưa nhiều. Vì thế, bài viết này bước đầu đề cập tới vai trò truyền thông trong quảng bá thương hiệu đào tạo giáo dục thể chất ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Từ khóa: Quảng bá thương hiệu; Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Abstracts: The development trend of modern badminton with changing, practical, effective and demanding ways in athletes is highly adaptable to high mobility and high mobilization coordination ability in a long time. Therefore, the selection and effective application of physical development exercises for male students of Lien Son High School badminton team, Vinh Phuc will contribute to improving the performance. Keywords: badminton, professional strength, exercises, High School 1. Đặt vấn đề thành công, khách hàng tiêu dùng có thể Xã hội càng phát triển, truyền thông lựa chọn những sản phẩm hàng hóa chất càng đóng vai trò quan trọng trong việc lượng trên thị trường tiêu dùng một cách tạo dựng ấn tượng về thương hiệu. Có thể dễ dàng và nhanh chóng. Nói khác đi, nói, chưa bao giờ công tác truyền thông lại công tác truyền thông đã trở thành một được chú trọng như hiện nay. Truyền trong những động lực của sự phát triển của thông đã trở thành một phần thiết yếu đối xã hội. với cuộc sống hằng ngày và cũng như Có nhiều phương tiện truyền thông đại trong mọi hoạt động, không chỉ phát triển chúng khác nhau, phổ biến nhất là phát đẩy mạnh nguồn kinh tế, xã hội của đất thanh, truyền hình, báo chí và Internet, nó nước mà còn giúp doanh nghiệp làm giàu góp phần tạo ra một “không gian công 6 (*) Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN cộng” vốn chưa hề có trong các xã hội tiền chuyên giúp đỡ và tập huấn các cán bộ tư bản - một không gian dành cho sự thảo phụ trách công việc quảng bá hình ảnh tại luận công khai và dân chủ. các trường đại học. Có một điều tưởng như là nghịch lý Ở Việt Nam, những năm gần đây, cùng nhưng đang là thực trạng chung, đó là đối với sự phát triển của nền kinh tế thị trường với lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở nước ta, và xu thế toàn cầu hóa, các đại học đã bắt hầu như các trường vẫn chưa nhận thấy đầu quan tâm đến thương hiệu của mình. tầm quan trọng của công tác truyền thông Các trường đại học đã tổ chức các cuộc thi trong việc thực hành quảng bá thương thiết kế Logo hay sử dụng hình ảnh Logo hiệu. Bên cạnh đó, các nghiên cứu về vai để in ấn sản phẩm lịch treo tường phát cho trò của truyền thông cũng chưa nhiều. Vì sinh viên vào dịp Tết. Vào những dịp kỷ thế, bài viết này bước đầu đề cập tới vai niệm, lễ tuyên dương, giải thi đấu thể thao, trò truyền thông trong quảng bá thương hội diễn văn nghệ, nhà trường không chỉ hiệu đào tạo giáo dục thể chất ở Trường tổ chức trong phạm vi nội bộ mà bắt đầu Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội. được thông cáo rộng rãi trên báo chí và 2. Truyền thông trong các trường đại truyền hình. Thậm chí, một số trường còn học trong và ngoài nước tạo Slogan ấn tượng giống như các doanh Nắm bắt được tầm quan trọng của nghiệp. truyền thông và truyền thông đại chúng, 3. Công tác tuyền thông của Trường các đại học trên toàn cầu, từ những đại học Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội danh tiếng như Harvard đến những trường Cùng trong xu thế các trường đại học, đại học ít tên tuổi như Loughborough, hay Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội thậm chí cả những trường đại học nhỏ ở đã quan tâm công tác truyền thông từ rất các nước đang phát triển như đại học sớm. Bên cạnh việc tập trung tuyên truyền Birzeit (Palestine), đại học nào cũng có theo hướng dẫn của Đảng, Nhà nước qua một bộ phận truyền thông chuyên trách các hình thức như tuyên truyền trực quan, quảng bá thương hiệu và hình ảnh của tuyên truyền miệng, tuyên truyền qua hệ trường. thống đài truyền thanh nội bộ. Vào các dịp Còn tại Ấn Ðộ, mỗi đại học đều làm kỷ niệm, Nhà trường xuất bản các ấn truyền thông theo cách của riêng họ. Để phẩm hướng đến nhiều đối tượng, tạo sức khai thác hết tiềm năng của giáo dục đại lan tỏa trong đời sống xã hội. Năm 2001, học tại Ấn Ðộ, nhằm phát huy hết ảnh Trường đã thiết kế Logo để nhận diện hưởng của truyền thông đại chúng trong thương hiệu. Năm 2003, sau khi Trường lĩnh vực giáo dục, Hiệp hội các đại học được nâng cấp lên đại học, Nhà trường của nước này đã thành lập Hội đồng tiếp tục thiết kế lại Logo. Năm 2008, xây truyền thông và quan hệ công chúng dựng trang tin điện tử và thành lập Ban 7 LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Biên tập Website, Ban Biên tập truyền hình ảnh và thương hiệu của Nhà trường. thanh nội bộ. Năm 2011, nhân kỷ niệm 50 Trong đó, chú trọng đến chất lượng về sản năm thàn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Truyền thông trong trường học Quảng bá thương hiệu trường học Thương hiệu đào tạo giáo dục Phương tiện truyền thông đại chúng Phát triển của thương hiệuNhà trườngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Truyền thông đại chúng và dư luận xã hội
5 trang 69 0 0 -
Di sản văn hóa với truyền thông
2 trang 40 0 0 -
Giáo trình Xã hội học về truyền thông đại chúng - TS. Trần Hữu Quang
132 trang 37 1 0 -
Bài giảng Quan hệ công chúng (PR) - Trường ĐH Võ Trường Toản
62 trang 28 0 0 -
Giáo trình học về Báo chí truyền hình
276 trang 25 0 0 -
15 trang 21 0 0
-
Truyền thông đại chúng và vấn đề gìn giữ, phát triển những giá trị văn hóa Việt Nam hiện nay
8 trang 21 0 0 -
Ứng xử với thông tin có yếu tố scandal trong hoạt động báo chí
10 trang 20 0 0 -
Một số gợi ý dành cho phóng viên và người làm báo về truyền thông có nhạy cảm giới
136 trang 19 0 0 -
Nâng cao hiệu quả của hoạt động truyền thông tuyển sinh trực tuyến tại Trường đại học thủ đô Hà Nội
13 trang 15 0 0