Danh mục

Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị bậc đại học

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 589.89 KB      Lượt xem: 19      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (10 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Lý thuyết kiến tạo của Jean Piaget (1896-1980), nhà tâm lý học và triết học người Thụy Sĩ, nhấn mạnh đến vai trò quan trọng của sự tương tác giữa những người tham gia lĩnh hội và kiến tạo tri thức. Theo đó, con người trong quá trình khám phá thế giới tự mình tạo nên kiến thức, tự mình tạo nên thế giới của mình, giáo dục chỉ là sự giúp đỡ để con người có thể tự học, tự khai sáng cho mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị bậc đại học V N D NG L THU T KI N T O NÂNG CAO HI U QU GI NG D CÁC M N L LU N CH NH TR B C IH C B i Th H o r ờng i h c C ng nghi p hành ph Chí Minh Email buithihao@iuh edu n Ngà nh n bài: 22/9/2021 Ngà PB ánh giá: 12/10/2021 Ngà du t ng: 19/10/2021 TÓM T T L thuy t ki n t o c a Jean Piaget (1896-1980), nhà t m l h c và tri t h c ng i Th y S , nh n m nh n vai trò quan tr ng c a s t ng tác gi a nh ng ng i tham gia l nh h i và ki n t o tri th c. Theo ó, con ng i trong quá tr nh khám phá th gi i t m nh t o n n ki n th c, t m nh t o n n th gi i c a m nh, giáo d c ch là s giúp con ng i có th t h c, t khai sáng cho m nh. Nh n th c này ph h p v i b n ch t c a vi c d y và h c trong m i tr ng i h c, n i mà sinh vi n c y u c u t ng tác c ng nhau, t ng tác c ng gi ng vi n t m c ti u h c t p. Bài vi t t p trung ph n tích vi c v n d ng l thuy t ki n t o nh m n ng cao hi u qu gi ng d y các m n L lu n chính tr t i tr ng i h c trong t nh h nh d ch b nh Covid 19 Vi t Nam hi n nay. T khóa L thuy t ki n t o, d y h c L lu n chính tr APPL ING CONSTRUCTIVIST THEOR TO IMPROVE THE EFFICIENC OF TEACHING POLITICAL THEOR SUBJECTS AT UNIVERSITIES ABSTRACT The constructivist theory of Jean Piaget (1896-1980), a Swiss psychologist and philosopher, emphasi es the important role of the interaction between the participants in the acquisition and construction of knowledge. Therefore, people in the process of discovering the world create their own knowledge and their own world, education is just a help for people to self-study and enlighten themselves. This perception is consistent with the nature of teaching and learning in a university environment, where students are required to interact with one another and their lecturers to achieve their study goals. The article focuses on analy ing the application of the constructivist theory to improve the teaching effectiveness of political theory subjects at universities in the current situation of the Covid-19 epidemic in Vietnam. Keywords Constructivist Theory, teaching political theory. 1. T V N th c t tr i nghi m c a m nh. Vi c h c t p L thuy t ki n t o c phát tri n b i kh ng ph i ch di n ra nh quá tr nh truy nnhà t m l h c và tri t h c Jean Piaget tin t gi ng vi n hay giáo tr nh n sinh(1896-1980) ng i Th y S v i m c ích vi n mà ng i h c ph i t x y d ng hi ulà làm thay i ho c phát tri n các quan bi t h p l mang tính cá nh n, “ng i h cni m c a ng i h c, giúp ng i h c x y là trung t m c a ti n tr nh ki n t o ki nd ng ki n th c c a h và th hi n ki n th c b ng m t cách th c ch ng” 1 . Do T P CH KHOA H C, S 49, tháng 11 n m 2021 ó, d y h c các m n L lu n chính tr theo kh khan, tr u t ng, khó ti p thu. Do ó,l thuy t ki n t o s giúp ng i h c t xác d y và h c hi u qu c n có các nghi n nh m c ti u l nh h i tri th c, k n ng, t c u nh m giúp ng i d y có c s khoat ng th ng qua quá tr nh khám phá th h c áp d ng các gi i pháp gi ng d y phgi i t m nh t o n n ki n th c, t m nh t o h p v i m h nh ào t o tr c tuy n hi nn n th gi i c a m nh d i s h ng d n nay. Ti n hành nghi n c u v n d ng lc a ng i d y. thuy t ki n t o trong gi ng d y các m n B n c nh ó, hi n nay Vi t Nam nói L lu n chính tr tr ng i h c là v nri ng, tr n th gi i nói chung t nh h nh mang tính c p thi t và có ngh a th c ti n,d ch b nh Covid 19 di n bi n r t ph c t p. làm c s khoa h c xu t các gi i phápTính n ngày 10/9/2021, tr n th gi i có n ng cao hi u qu d y h c i v i các m n224,000,374 ca nhi m, 4,620,011 ca t L lu n chính tr b c i h c trong t nhvong, còn Vi t Nam th 575,832 ca nhi m h nh d ch b nh Covid 19.và 14,424 ca t vong 9 . C n c hi n t i 2. I T NG V PH NGcó tr n 50 t nh, thành b nh h ng b i d ch PH P NGHIÊN C Ub nh Covid 19, cá bi t nh Thành ph H 2.1. i t ng nghi n c u Gi i phápChí Minh, B nh D ng, ng Nai là nh ng v n d ng l thuy t ki n t o nh m n ng cao a ph ng b nh h ng nhi u nh t và hi n hi u qu gi ng d y các m n L lu n chínht i các thành ph l n nh Thành ph H tr kh ng chuy n b c i h c.Chí Minh, Hà N i, B nh D ng, ng Nai, 2.2. Ph ng pháp nghi n c u Nghi nThanh Hóa, Khánh Hòa v n a ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: