Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học thanh nhạc cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông mới
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.10 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Quá trình nghiên cứu các trường hợp trong dạy học hát là quá trình sinh viên tự nghiên cứu các video bài hát, các tình huống thể hiện tác phẩm dưới sự hướng dẫn, điều phối của giảng viên thanh nhạc. Bài viết trình bày việc vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học thanh nhạc cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông mới.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nghệ thuật công cộng Dự án nghệ thuật công cộng Phùng Hưng Dự án nghệ thuật công cộng Phúc Tân Dạy học thanh nhạc Dạy kỹ thuật thanh nhạcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Vận dụng kỹ thuật legato trong dạy hát các tác phẩm Việt Nam và nước ngoài tiêu biểu
9 trang 299 0 0 -
Vận dụng kỹ thuật Staccato và hát lướt nhanh (Passage) trong dạy học thanh nhạc cho giọng nữ cao
6 trang 57 0 0 -
Không gian đô thị: Phân tích và cảm nhận
112 trang 24 0 0 -
5 trang 22 0 0
-
6 trang 21 0 0
-
Luyện tập kỹ thuật để mở rộng âm vực cho giọng nam trung
10 trang 20 0 0 -
Nghệ thuật làm thay đổi cộng đồng
4 trang 19 0 0 -
8 trang 18 0 0
-
27 trang 16 0 0
-
Thiết kế website hỗ trợ dạy học thanh nhạc trong trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang
6 trang 15 0 0