Vắng cha mẹ, trẻ rối nhiễu tâm lý

Dù đã đi khám ở bệnh viện, được bác sĩ kết luận là sức khỏe không có vấn đề gì, nhưng bé Mai (3 tuổi) gần đây vẫn không hết tật nháy mắt. Bố mẹ bé rất lo lắng, chẳng hiểu nguyên nhân bắt nguồn từ đâu. Theo giải thích của một nhà tâm lý, bé Mai bị như vậy là vì một năm qua mẹ đi công tác nước ngoài, cháu thường xuyên ở cùng với bố. Đến khi mẹ về, bé bị tách ra ngủ phòng riêng. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vắng cha mẹ, trẻ rối nhiễu tâm lý Vắng cha mẹ, trẻ rối nhiễu tâm lý Dù đã đi khám ở bệnh viện, được bác sĩ kết luận là sức khỏe không có vấn đề gì, nhưng bé Mai (3 tuổi) gầnđây vẫn không hết tật nháy mắt. Bố mẹ bé rất lolắng, chẳng hiểu nguyên nhân bắt nguồn từ đâu.Theo giải thích của một nhà tâm lý, bé Mai bị như vậy là vìmột năm qua mẹ đi công tác nước ngoài, cháu thườngxuyên ở cùng với bố. Đến khi mẹ về, bé bị tách ra ngủphòng riêng.Theo quan điểm Freud, đây là giai đoạn mặc cảm Ơdip -những bé gái trong độ tuổi này thường có mong muốn yêubố và muốn chiếm hữu bố cho riêng mình.Người mẹ đột ngột xuất hiện sau một năm không ởnhà khiến Mai có cảm giác mẹ đang “cướp” bố. Mặtkhác, Mai chưa cảm nhận được sự có mặt trở lại củamẹ sau một thời gian dài. Mai tức tối nhưng khônglàm thế nào để bố mẹ hiểu được, nên bé nảy sinh tậtnháy mắt.Chuyên gia tâm lý khuyên bố mẹ nên để Mai ngủchung một thời gian và người mẹ từ từ tác động, giúpMai dần chấp nhận sự xuất hiện của mẹ trong giađình như trước đây. Kết quả, vài tuần sau, bé hết hẳntật nháy mắt.Bé Mai giống như nhiều đứa trẻ khác có những rốinhiễu tâm lý do sự thiếu vắng cha hoặc mẹ. Nhữngngười mẹ, như mẹ của Mai, khi đi công tác xa nênliên lạc thường xuyên với con, thi thoảng gọi về chocon nghe thấy giọng mình.Người bố cũng nên chuẩn bị tinh thần cho con là mẹsẽ về. Mặc dù người mẹ vắng nhà, nhưng nếu haicha con luôn trò chuyện về mẹ, bé sẽ không hụt hẫngkhi mẹ bất ngờ xuất hiện trở lại.Còn dưới đây là câu chuyện của bé Quang, 6 tuổi, cónhững biểu hiện rối nhiễu khi vắng cha.Mấy ngày nay, Quang thường tỏ ra sợ đến trường.Bé hay giả vờ đau bụng, đau đầu, đau tay… đểkhông phải đi học. Nếu bị ép buộc, bé sẽ khóc lóc,nhất quyết không chịu đi.Mẹ Quang hoảng hốt đưa cháu đi khám khắp cácviện nhưng các bác sỹ đều khẳng định cháu không hềđau ốm. Tìm đến trung tâm tư vấn tâm lý, các chuyêngia cho rằng Quang bị như vậy xuất phát từ tình yêuvới bố.Bình thường bố hay kể chuyện, đưa Quang đi chơi.Nhưng bố mẹ mới bất hòa, do bố ngoại tình với đồngnghiệp. Bố bỏ nhà đi với tình nhân, mẹ giấu, nói vớiQuang rằng bố đi xa không về nữa.Mỗi lần bố gọi điện nói chuyện với Quang, mẹ đềukhông cho phép. Bé Quang nghĩ mẹ ghét, đuổi bố đinên giận mẹ. Bé nhớ bố, thường giả vờ ốm để bố về.Bé sợ đi học vì nghĩ rằng nếu đi sẽ không gặp đượcbố.Biện pháp đưa ra là cho hai bố con được nói chuyệncùng nhau. Bố giải thích vì sao vắng mặt ở nhà, nóicho bé hiểu bố vẫn luôn bên cạnh và yêu thương bé.Mẹ trò chuyện với bé, để bé hiểu rằng bố không rờibỏ bé, và mẹ không hề đuổi bố đi. Sau lần ấy, Quangđã quay trở lại trường học.Sự gắn bó giữa cha mẹ, con cái là yếu tố rất quantrọng cho sự phát triển bền vững của trẻ. Nếu bốhoặc mẹ vắng mặt trong gia đình, cần phải thông báohoặc có sự chuẩn bị sẵn sàng về tư tưởng cho cáccon.Các bậc cha mẹ cũng nên thay đổi quan niệm rằng,mọi vấn đề của con đều bắt nguồn từ yếu tố bệnh lý,dùng thuốc mới khỏi.Bên cạnh yếu tố sinh lý, đời sống tâm lý có ảnhhưởng rất lớn đến sự phát triển của mỗi người. Đôikhi những rối nhiễu hoàn toàn do nguyên nhân tâm lýgây nên, và khi đó, cần chữa bệnh từ trong tâm chứkhông đơn giản là dùng thuốc.