Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 TIA HỒNG NGOẠI VÀ TIA TỬ NGOẠI

Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được bản chất, tính chất của tia hồng ngoại và tia tử ngoại. - Nêu được rằng: tia hồng ngoại và tia tử ngoại có cùng bản chất với ánh sáng thông thường, chỉ khác ở một điểm là không kích thích được thần kinh thị giác, là vì có bước sóng (đúng hơn là tần số) khác với ánh sáng khả kiến. b)
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 TIA HỒNG NGOẠI VÀ TIA TỬ NGOẠI Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 TIA HỒNG NGOẠI VÀ TIATỬ NGOẠI1. Mục tiêu: a) Về kiến thức:- Nêu được bản chất, tính chất của tia hồng ngoại vàtia tử ngoại.- Nêu được rằng: tia hồng ngoại và tia tử ngoại cócùng bản chất với ánh sáng thông thường, chỉ khác ởmột điểm là không kích thích được thần kinh thị giác,là vì có bước sóng (đúng hơn là tần số) khác với ánhsáng khả kiến. b) Về kỹ năng: c) Về thái độ:2. Chuẩn bị của GV và HS:a) Chuẩn bị của GV: Thí nghiệm hình 27.1 Sgk.b) Chuẩn bị của HS: Ôn lại hiệu ứng nhiệt điện vànhiệt kế cặp nhiệt điện.3. Tiến trình bài dạy:Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ GV HS bảnHoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu thí nghiệm phát hiệntia hồng ngoại và tia tử ngoại Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ GV HS bản- Mô tả thí nghiệm - HS ghi nhận I. Phát hiệnphát hiện tia hồng các kết quả thí tia hồngngoại và tử ngoại nghiệm. ngoại và tia tử ngoại Mặt Trời M A A Đ Đỏ H Tím - Đưa mối F T G B B hàn của cặp nhiệt điện: + Vùng từ Đ  T: kim điện kế bị lệch.- Mô tả cấu tạo và - HS mô tả cấu + Đưa ra khỏihoạt động của cặp tạo và nêu hoạt đầu Đ (A):nhiệt điện. động. kim điện kế - HS ghi nhận- Thông báo các vẫn lệch.kết quả thu được các kết quả. + Đưa ra khỏikhi đưa mối hàn H đầu T (B):trong vùng ánh kim điện kếsáng nhìn thấy vẫn tiếp tụccũng như khi đưa lệch.ra về phía đầu Đỏ + Thay màn(A) và đầu Tím M bằng một(B). - Ở hai vùng ngoài vùng ánh tấm bìa có+ Kim điện kết sáng nhìn thấy, phủ bộtlệch  chứng tỏđiều gì? có những bức huỳnh quang xạ làm nóng  ở phần+ Ngoài vùng ánh mối hàn, không màu tím vàsáng nhìn thấy A(vẫn lệch, thậm chí nhìn thấy được. phần kéo dài của quanglệch nhiều hơn ở phổ khỏi màuĐ)  chứng tỏ tím  phátđiều gì? sáng rất+ Ngoài vùng ánh mạnh.sáng nhìn thấy B - Vậy, ở ngoài(vẫn lệch, lệch ít quang phổhơn ở T)  chứng - Không nhìn ánh sáng nhìntỏ điều gì? thấy được. thấy được, ở+ Thay màn M cả hai đầu đỏbằng một tấm bìa và tím, còn có - Cực tím  rấtcó phủ bột huỳnh những bức xạquang  phần màu tím  mắt ta mà mắt khôngtím và phần kéo dài không nhìn thấy trông thấy,của quang phổ khỏi thì có thể có màu gì nữa. nhưng mốimàu tím  phát hàn của cặpsáng rất mạnh. nhiệt điện và- Cả hai loại bức xạ bột huỳnh(hồng ngoại và tử quang phátngoại) mắt con hiện được.người có thể nhìn - Bức xạ ởthấy? điểm A: bức- Một số người gọi xạ (hay tia)tia từ ngoại là “tia hồng ngoại.cực tím”, gọi thế thì - Bức xạ ởsai ở điểm nào? điểm B: bức xạ (hay tia) tử ngoại.Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu bản chất và tính chấtchung của tia hồng ngoại và tử ngoại Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ GV HS bản- Y/c HS đọc sách II. Bản chấtvà trả lời các câu và tính chấthỏi. chung của tia hồng ngoại - Cùng bản chất và tử ngoại- Bản chất của tia với ánh sáng, 1. Bản chấthồng ngoại và tử khác là khôngngoại? - Tia hồng nhìn thấy. ngoại và tia tử (cùng phát hiện ngoại có cùng bằng một dụng bả ...