Vật lí lớp 12 - Tiết 14: GIAO THOA SÓNG

Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng. - Viết được công thức xác định vị trí của cực đại và cực tiểu giao thoa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lí lớp 12 - Tiết 14: GIAO THOA SÓNG Vật lí lớp 12 - Tiết 14: GIAO THOA SÓNG.1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Mô tả được hiện tượng giao thoa của haisóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sựgiao thoa của hai sóng. - Viết được công thức xác định vị trí của cựcđại và cực tiểu giao thoa. b) Về kỹ năng: - Vận dụng được các công thức 8.2, 8.3 Sgkđể giải các bài toán đơn giản về hiện tượng giao thoa. c) Về thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học tập.2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Thí nghiệm hình 8.1 Sgk. b) Chuẩn bị của HS: - Ôn lại phần tổng hợp dao động.3. Tiến trình bài dạy: * Ổn định lớp: (1 phút) a) Kiểm tra bài cũ: (10 phút) Câu hỏi: - Cho biết các đại lượng đặc trưng của sóng? - Viết phương trình sóng và giải thích các đạilượng trong phương trình? Đáp án: - Định nghĩa, biểu thức: A, T, f, , W.  t x - Phương trình sóng: uM  Acos2    T   * Đặt vấn đề (1 phút). - Nhiều sóng cùng loại đến gặp nhau có sảyra hiện tượng gì không? - Bài này chỉ xét đến 2 sóng kết hợp. b) Dạy nội dung bài mới: Hoạt động 1 (8 phút): Tìm hiểu về sự giao thoacủa hai sóng mặt nước Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ GV HS bản- Mô tả thí nghiệm - HS ghi nhận I. Sự giao thoavà làm thí nghiệm dụng cụ thí của hai sóng nghiệm vàhình 8.1 mặt nước quan sát kết quả thí nghiệm. S1 S2 - HS nêu các - Gõ cho cần kết quả quan rung nhẹ: sát được từ thí nghiệm. S1 S- Những điểm + Trên mặtkhông dao nước xuất hiệnđộng nằm trên những loạt gợnhọ các đường sóng cố định cóhypebol (nét hình các đườngđứt). Những hypebol, cóđiểm dao động cùng tiêu điểmrất mạnh nằm S1 và S2. Trongtrên họ các đó:đường hypebol * Có những(nét liền) kể cả điểm đứng yênđường trung hoàn toàntrực của S1S2. không dao- Hai họ các động.đường hypebol * Có những này xen kẽ điểm đứng yên nhau như hình dao động rất vẽ.. mạnh. Lưu ý: Họ các đường hypebol này đứng yên tại chỗ. Hoạt động 2 (10 phút): Tìm hiểu về cực đại vàcực tiểu giao thoa. Hoạt động của Kiến thức cơHoạt động của GV HS bản- Ta có nhận xét gì - Vì S1, S2 cùng II. Cực đạivề A, f và  của hai được gắn vào và cực tiểu giao thoa cần rung sóng do hai nguồnS1, S2 phát ra? cùng A, f và . 1. Biểu thức dao động tại Hai nguồn phát - HS ghi nhận một điểm M các khái niệmsóng có cùng A, f 2 nguồn kết trong vùngvà  gọi là hai hợp, 2 nguồn giao thoanguồn đồng bộ. đồng bộ và- Nếu 2 nguồn phát M sóng kết hợp.sóng có cùng f và d1 d2có hiệu số pha S1 S2không phụ thuộc - Hai nguồnthời gian (lệch pha đồng bộ: phátvới nhau một lượng sóng có cùngkhông đổi) gọi là f và .hai nguồn kết hợp. - Hai nguồn kết hợp: phát sóng có cùng f và có hiệu số pha không phụ thuộc thời gian. t d  u1  Acos2   1  T   - Hai sóng do và hai nguồn kết- Nếu phương trình hợp phát ra t d  u2  Acos2   2  T  sóng tại S1 và S2 là: gọi là hai u = u1 + u2 sóng kết hợp.u = Acos t - Xét điểm M Phương trình - HS làm theo trên mặt nướcmỗi sóng tại M do hướng dẫn của cách S , SS1 và S2 gởi đến có 1 2 GV, để ý: những khoảngbiểu thức như thế     d 1, d 2. ...