Vẽ theo mẫu Vẽ khối có dạng hình hộp và hình cầu ( Vẽ hình)

Tham khảo tài liệu 'vẽ theo mẫu vẽ khối có dạng hình hộp và hình cầu ( vẽ hình)', văn hoá - nghệ thuật, điêu khắc - hội họa phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vẽ theo mẫu Vẽ khối có dạng hình hộp và hình cầu ( Vẽ hình) Tiết 7 - Vẽ theo mẫu Vẽ khố i có dạng hình hộp và hình cầu ( Vẽ hình) I/ Mục tiêu bài học - Học sinh biết cách vẽ các hình khối cơ bả n. - Học sinh biết vận dụng Luật xa gần trong việc trình bày hình khối, đặc biệt chú ý là khối hộp với các cặp cạnh song song. - Bài vẽ trình bày bố cục hợp lí. Mẫu có tỉ lệ tương đố i đúng. Hình hộp nhìn thấy 3 mặt đúng theo khối nhìn trong không gian. II/ Chuẩn bị 1. Đồ dùng: - Mẫu khối hình hộ p và hình cầu. - Tranh minh họa các hình hộp khác nhau và cách bố cục 1 số mẫu đẹp. - các nhóm chuẩn bị hình hộp và hình cầu. - Minh họa 4 bước vẽ. 2. Phương pháp: Trực quan, gợi mở , giảng giải, nhóm làm việc. III/ Tiến trình dạy – học: HĐ Hoạt động của Minh Thời Hoạt động c ủa giáo viên họa học sinh gian Hoạt Hướng dẫn học sinh quan sát - - HS đặt mẫu. Học nhận xét: - Quan sát mẫu sinh động - GV đưa ra minh hoạ cách đặt tự đặt - HS nêu được nhận xét 1 mẫu. Học sinh quan sát tập trung mẫu theo hướng dẫn của giáo (10’) vào 1 mẫu. viên: - GV bày mẫu. +Dáng: - Gợi ý h/s quan sát 2 mẫu, +Màu: nhận xét về vị trí, đặc điểm +Chất liệu: mẫu. - N/x về đặc điểm mẫu. - Gợi ý h/s nhớ lại nộ i dung đã (Chú ý phần hình hộp học về luật xa gần. vớ i các cặp cạnh // ) - GV phân tích kĩ hơn để h /s - H/S quan sát chỉ dẫn ở nắm được đặc điểm các cạnh // bảng. của hình hộp. Hoạt Hướng dẫn học sinh cách vẽ : - Quan sát minh hoạ . động - Y/c h/s nêu cách vẽ theo mẫu. - HS nêu tóm tắt các - ở mỗi bước, h/s nêu n/x về tỉ lệ, bước vẽ: Vẽ 2 chiều ngang so với chiều rộng. - Học sinh nêu được nội bảng (5’) dung 4 bước. - Nhấn mạnh: áp dụng Luật xa gần minh trong việc vẽ hình hộp. hoạ 4 +B1 quan sát -Gợi ý học s inh nêu n ội dung theo bước +B2 vẽ khung hình. các minh hoạ trên bảng. +B3 vẽ phác hình -Cho học sinh ghi tóm tắt các +B4 vẽ chi tiết. bước. - Học sinh đọc bài. Hoạt Hướng dẫn học sinh thực hành. - HS chia nhóm làm bài Đặt thực hành Vẽ trên giấ y động - Lưu ý: các A4. + Không dùng thước vẽ khung mẫu 3 - Quan sát, so sánh và hình và các cạnh của hình hộp. đã (25’) + không dùng compa vẽ hình chuẩn nêu các tỉ lệ giữa các cầu. bị phần của mẫu. - Thực hiện bước phác hình. - Vẽ tuân thủ phương pháp. - Yêu cầu: Phác hình vẽ bằng kỉ hà, tránh vẽ đậm. - Không kẻ bằng thước . - HS tóm tắt cách vẽ đã Hoạt Đánh giá kết quả học tập của học học. động sinh: - HS chỉ ra được 1 số - GV yêu cầu: Tóm tắt cách vẽ. 4 Bài điểm chưa hợp lí, cần - Chọn 3 bài, cho học sinh nhận (4’) vẽ sủa, khắc phục. xét về: Bố cục. Tỉ lệ. Đường nét. của - Hs nhận xét, đánh giá - Nhậ n xét và kết luận của giáo học tổng quát phần bạn trả viên cho đi ...