Về tính đa dạng sinh học vùng Ba tơ - Đức Phổ (p3)
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 116.63 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Vài giải pháp nhằm phát triển lâu bền tính đa dạng sinh học trong vùng: Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên và là kho tàng gen vô cùng quý giá không chỉ cho từng khu vực mà cả quốc gia và toàn cầu. Một hệ sinh thái bị suy thoái, mất đi tính đa dạng sinh học thì không thể nhanh chóng phục hồi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Về tính đa dạng sinh học vùng Ba tơ - Đức Phổ (p3) Về tính đa dạngsinh học vùng Ba tơ - Đức Phổ (p3)Vài giải pháp nhằm phát triển lâu bền tính đa dạng sinh học trong vùng: Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên và là kho tàng gen vô cùng quý giá không chỉ cho từng khu vực mà cả quốc gia và toàn cầu. Một hệ sinh thái bị suy thoái, mất đi tính đa dạng sinhhọc thì không thể nhanh chóngphục hồi. Vì vậy, nghiên cứu cácgiải pháp tích cực để bảo vệ vàphát triển lâu bền cho cả hệ sinhthái là cần thiết và mang tính cấpbách. Trên cơ sở kết quả khảo sátbước đầu, chúng tôi xin đưa racác giải pháp nhằm bảo tồn tínhđa dạng sinh học cho một hệ sinhthái bị tàn phá trong khu vựcnghiên cứu như sau:- Bảo tồn và khôi phục lại cáchệ sinh thái núi và đồi:Trước đây hệ sinh thái vùng rừngthuộc huyện Ba Tơ là nhữngrừng già nguyên sinh với đầy đủtính đa dạng sinh học của nó.Ngày nay do nhiều nguyên nhânkhác nhau, các loại rừng này bịtàn phá và đang được phục hồi.Cùng với những điều kiện thuậnlợi về thời tiết, như lắm nắng,nhiều mưa, độ ẩm cao,... cần phảicó những hoạt động tích cực đểbảo vệ lấy những mảng rừng cònlại, tạo điều kiện cho thảm thựcvật phục hồi, lập lại cân bằngsinh thái tự nhiên.Do vùng rừng này có độ caokhông lớn (400 - 800 m) lại nằmgần quốc lộ 24, mùa nắng kéodài, mùa mưa chỉ tập trung vàoba tháng cuối năm, nên điều kiệnkhai thác lâm sản và vận chuyểndễ dàng. Điều đó đã làm chorừng bị sức ép khai thác đè nănglâu nay và đã bị suy thoái vàxuống cấp nhanh chóng. ở nhữngvùng này, theo chúng tôi cầnphải có kế hoạch kiểm tra, khaithác có định hướng nhằm nângcao hiệu quả sử dụng rừng vànuôi rừng.ở một số sườn núi theo cáchướng đông - bắc, đông - nam vàtây - nam thường có lượng mưalớn, độ ẩm cao nên rừng đang cóđộ phục hồi rất tốt. Chỉ trongvòng 10 - 15 năm sau, nếu bảo vệtốt, cây rừng sẽ khép tán và tạonên được các tầng của vùng rừngthường xanh mưa mùa nhiệt đới.ở các vùng đồi, núi có độ cao 200- 400 m, nhiều nơi bị tàn phámạnh do chiến tranh và các hoạtđộng sống của con người. Vì vậycần thiết phải đình chỉ ngay việcdu canh du cư, đốt rừng làmnương rẫy của người dân địaphương; đồng thời có kế hoạchgiao đất, giao rừng theo hướnglâm nghiệp xã hội cho các hộ dânđể nâng cao trách nhiệm trồngrừng, bảo vệ và quản lý rừng chohọ. Làm như vậy mới tạo đượcthảm thực vật che phủ mặt đất,tạo điều kiện cho các loài động -thực vật, vi sinh vật đất pháttriển, nhằm cải tạo chế độ dinhdưỡng và độ phì cho đất.Các cây trồng của vùng này theochúng tôi trước mắt có thể là rehay quế (Cinnamonum), thông(Pinus), bạch đàn (Eucalyptus),tràm hoa vàng (Melaleuca), ...;sau đó tìm cách tăng cường pháttriển trồng các cây địa phương,cây bản địa. Khi những chủngquần cây trồng này phát triển sẽthu hút được các loài động vậtphân bố theo.- Đối với các hệ sinh thái vùngđồi sét - cát ven biển:Khu vực Sa Huỳnh huyện ĐứcPhổ có một diện tích khá lớn loạihình đất này. Đây là loại đất khô,bạc màu, độ ẩm thấp, tầng dinhdưỡng rất kém, có thể trồng cácchủng quần phi lao (Casuarinaequisetifolia). Loài này vừa cókhả năng chống chịu được khôhạn, vừa chống chịu được sónggió ven biển. Đồng thời các rặngphi lao ven biển còn tham giađóng góp một phần giá trị kinhtế, chúng có khả năng chống cátbay, cát chảy và là hàng rào ngăncách các hướng gió chủ yếu từbiển thổi vào.- Tăng cường biện pháp giáodục và đào tạo:Tuyên truyền giáo dục nhân dân,học sinh về những giá trị củaviệc bảo tồn tính đa dạng sinhhọc. Khuyến khích họ trồng câyvà bảo vệ rừng. Cán bộ khoa học,cán bộ quản lý, đặc biệt là độingũ giáo viên cần giúp nhân dânhiểu rõ vai trò to lớn của đa dạngsinh học, tài nguyên sinh học vàlá phổi xanh của rừng để mọingười trong cộng đồng có tráchnhiệm bảo vệ và tôn tạo chúngngày một tốt hơn.- Tăng cường công tác kiểm travà kiểm soát:Phải thường xuyên kiểm tra tìnhhình bảo vệ và phát triển tiềmnăng đa dạng sinh học. Đây làmột việc làm cần thiết mang tínhliên tục để loại trừ những hànhđộng gây hại đến tính đa dạngsinh học. Đây không chỉ là tráchnhiệm của các cán bộ lâmnghiệp, công an mà là tráchnhiệm chung của chính quyền địaphương và của toàn dân trongkhu vực.- Tăng cường hợp tác đầu tư:Tranh thủ sự hợp tác quốc tế vàsự giúp đỡ của các tổ chức trongnước để tìm kiếm vốn đầu tư chocông tác bảo tồn và phát triểnbền vững tính đa dạng sinh học.Các nhà nghiên cứu, quản lý vànhững ai yêu thích thiên nhiêncần sớm quan tâm kêu gọi, lậpdự án nhằm tranh thủ nhữngnguồn đầu tư của các tổ chứckhác nhau để nghiên cứu và tăngcường các giải pháp cho pháttriển khu vực.Mặc dù việc khảo sát tính đadạng sinh học ở vùng Ba Tơ -Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi chưađược nhiều và sâu rộng, songbước đầu cho thấy đây là mộtvùng đa dạng sinh cảnh kéo theotính đa dạng sinh học khá cao sovới các khu vực khác ở TrungTrung Bộ. Trước đây, vùng nàyđã là nơi có tính đa dạng sinh họccao, song do nhiều nguyê ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Về tính đa dạng sinh học vùng Ba tơ - Đức Phổ (p3) Về tính đa dạngsinh học vùng Ba tơ - Đức Phổ (p3)Vài giải pháp nhằm phát triển lâu bền tính đa dạng sinh học trong vùng: Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên và là kho tàng gen vô cùng quý giá không chỉ cho từng khu vực mà cả quốc gia và toàn cầu. Một hệ sinh thái bị suy thoái, mất đi tính đa dạng sinhhọc thì không thể nhanh chóngphục hồi. Vì vậy, nghiên cứu cácgiải pháp tích cực để bảo vệ vàphát triển lâu bền cho cả hệ sinhthái là cần thiết và mang tính cấpbách. Trên cơ sở kết quả khảo sátbước đầu, chúng tôi xin đưa racác giải pháp nhằm bảo tồn tínhđa dạng sinh học cho một hệ sinhthái bị tàn phá trong khu vựcnghiên cứu như sau:- Bảo tồn và khôi phục lại cáchệ sinh thái núi và đồi:Trước đây hệ sinh thái vùng rừngthuộc huyện Ba Tơ là nhữngrừng già nguyên sinh với đầy đủtính đa dạng sinh học của nó.Ngày nay do nhiều nguyên nhânkhác nhau, các loại rừng này bịtàn phá và đang được phục hồi.Cùng với những điều kiện thuậnlợi về thời tiết, như lắm nắng,nhiều mưa, độ ẩm cao,... cần phảicó những hoạt động tích cực đểbảo vệ lấy những mảng rừng cònlại, tạo điều kiện cho thảm thựcvật phục hồi, lập lại cân bằngsinh thái tự nhiên.Do vùng rừng này có độ caokhông lớn (400 - 800 m) lại nằmgần quốc lộ 24, mùa nắng kéodài, mùa mưa chỉ tập trung vàoba tháng cuối năm, nên điều kiệnkhai thác lâm sản và vận chuyểndễ dàng. Điều đó đã làm chorừng bị sức ép khai thác đè nănglâu nay và đã bị suy thoái vàxuống cấp nhanh chóng. ở nhữngvùng này, theo chúng tôi cầnphải có kế hoạch kiểm tra, khaithác có định hướng nhằm nângcao hiệu quả sử dụng rừng vànuôi rừng.ở một số sườn núi theo cáchướng đông - bắc, đông - nam vàtây - nam thường có lượng mưalớn, độ ẩm cao nên rừng đang cóđộ phục hồi rất tốt. Chỉ trongvòng 10 - 15 năm sau, nếu bảo vệtốt, cây rừng sẽ khép tán và tạonên được các tầng của vùng rừngthường xanh mưa mùa nhiệt đới.ở các vùng đồi, núi có độ cao 200- 400 m, nhiều nơi bị tàn phámạnh do chiến tranh và các hoạtđộng sống của con người. Vì vậycần thiết phải đình chỉ ngay việcdu canh du cư, đốt rừng làmnương rẫy của người dân địaphương; đồng thời có kế hoạchgiao đất, giao rừng theo hướnglâm nghiệp xã hội cho các hộ dânđể nâng cao trách nhiệm trồngrừng, bảo vệ và quản lý rừng chohọ. Làm như vậy mới tạo đượcthảm thực vật che phủ mặt đất,tạo điều kiện cho các loài động -thực vật, vi sinh vật đất pháttriển, nhằm cải tạo chế độ dinhdưỡng và độ phì cho đất.Các cây trồng của vùng này theochúng tôi trước mắt có thể là rehay quế (Cinnamonum), thông(Pinus), bạch đàn (Eucalyptus),tràm hoa vàng (Melaleuca), ...;sau đó tìm cách tăng cường pháttriển trồng các cây địa phương,cây bản địa. Khi những chủngquần cây trồng này phát triển sẽthu hút được các loài động vậtphân bố theo.- Đối với các hệ sinh thái vùngđồi sét - cát ven biển:Khu vực Sa Huỳnh huyện ĐứcPhổ có một diện tích khá lớn loạihình đất này. Đây là loại đất khô,bạc màu, độ ẩm thấp, tầng dinhdưỡng rất kém, có thể trồng cácchủng quần phi lao (Casuarinaequisetifolia). Loài này vừa cókhả năng chống chịu được khôhạn, vừa chống chịu được sónggió ven biển. Đồng thời các rặngphi lao ven biển còn tham giađóng góp một phần giá trị kinhtế, chúng có khả năng chống cátbay, cát chảy và là hàng rào ngăncách các hướng gió chủ yếu từbiển thổi vào.- Tăng cường biện pháp giáodục và đào tạo:Tuyên truyền giáo dục nhân dân,học sinh về những giá trị củaviệc bảo tồn tính đa dạng sinhhọc. Khuyến khích họ trồng câyvà bảo vệ rừng. Cán bộ khoa học,cán bộ quản lý, đặc biệt là độingũ giáo viên cần giúp nhân dânhiểu rõ vai trò to lớn của đa dạngsinh học, tài nguyên sinh học vàlá phổi xanh của rừng để mọingười trong cộng đồng có tráchnhiệm bảo vệ và tôn tạo chúngngày một tốt hơn.- Tăng cường công tác kiểm travà kiểm soát:Phải thường xuyên kiểm tra tìnhhình bảo vệ và phát triển tiềmnăng đa dạng sinh học. Đây làmột việc làm cần thiết mang tínhliên tục để loại trừ những hànhđộng gây hại đến tính đa dạngsinh học. Đây không chỉ là tráchnhiệm của các cán bộ lâmnghiệp, công an mà là tráchnhiệm chung của chính quyền địaphương và của toàn dân trongkhu vực.- Tăng cường hợp tác đầu tư:Tranh thủ sự hợp tác quốc tế vàsự giúp đỡ của các tổ chức trongnước để tìm kiếm vốn đầu tư chocông tác bảo tồn và phát triểnbền vững tính đa dạng sinh học.Các nhà nghiên cứu, quản lý vànhững ai yêu thích thiên nhiêncần sớm quan tâm kêu gọi, lậpdự án nhằm tranh thủ nhữngnguồn đầu tư của các tổ chứckhác nhau để nghiên cứu và tăngcường các giải pháp cho pháttriển khu vực.Mặc dù việc khảo sát tính đadạng sinh học ở vùng Ba Tơ -Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi chưađược nhiều và sâu rộng, songbước đầu cho thấy đây là mộtvùng đa dạng sinh cảnh kéo theotính đa dạng sinh học khá cao sovới các khu vực khác ở TrungTrung Bộ. Trước đây, vùng nàyđã là nơi có tính đa dạng sinh họccao, song do nhiều nguyê ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
đa dạng sinh học động vật hệ sinh thái động vật có xương sống ếch nháiGợi ý tài liệu liên quan:
-
149 trang 242 0 0
-
14 trang 147 0 0
-
103 trang 102 0 0
-
Tiểu luận 'Tài nguyên thiên nhiên- hiện trạng và giải pháp'
30 trang 83 0 0 -
Bài thuyết trình Tiếp cận hệ sinh thái trong quản lý nghề cá ven bờ
34 trang 81 0 0 -
Giáo trình Hệ sinh thái rừng nhiệt đới: Phần 1
128 trang 76 0 0 -
Thực vật dân tộc học: một bài học cho thế hệ tương lai Việt Nam
5 trang 72 1 0 -
Thực trạng sử dụng và quản lý đất bãi bồi ven biển tỉnh Bến Tre
12 trang 69 0 0 -
362 trang 67 0 0
-
Hệ sinh thái kinh tế số tại Việt Nam
10 trang 59 0 0