![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Ngữ văn
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 690.96 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết tìm hiểu khái niệm hồ sơ học tập, các loại hồ sơ học tập, hiệu quả của hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực học sinh. Từ đó, xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học một chủ đề của môn Ngữ văn với ba nội dung: Lập bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực, xây dựng hồ sơ học tập, minh hoạ hồ sơ học tập dùng để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học một chủ đề ở môn Ngữ văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Ngữ văn Phan Thị Hồng Xuân Xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Ngữ văn Phan Thị Hồng Xuân Email: phanhongxuan@gmail.com TÓM TẮT: Bài viết tìm hiểu khái niệm hồ sơ học tập, các loại hồ sơ học tập, hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội quả của hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực học sinh. Từ đó, xây dựng hồ sơ 136 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học một chủ đề của môn Ngữ văn với ba nội dung: Lập bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực, xây dựng hồ sơ học tập, minh hoạ hồ sơ học tập dùng để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học một chủ đề ở môn Ngữ văn. TỪ KHÓA: Hồ sơ học tập, đánh giá, chủ đề. Nhận bài 01/01/2022 Nhận bài đã chỉnh sửa 09/01/2022 Duyệt đăng 15/02/2022. DOI: https://doi.org/10.15625/2615-8957/12210205 1. Đặt vấn đề học tập là một bộ sưu tập có mục đích của người học Hồ sơ học tập cho đến nay vẫn còn là một khái niệm nhằm triển lãm những nỗ lực, tiến bộ và thành tựu trong mới đối với giáo viên và học sinh ở Việt Nam. Hồ sơ một hoặc nhiều lĩnh vực của họ. Hồ sơ học tập phải học tập là gì và nó có ý nghĩa như thế nào trong dạy học có sự tham gia của người học trong việc lựa chọn nội là một vấn đề rất cần làm sáng tỏ. Theo các nhà nghiên dung, tiêu chuẩn lựa chọn, tiêu chuẩn khen thưởng và cứu, hồ sơ học tập có hai tác dụng lớn là để dạy học và bằng chứng tự nhận xét của học sinh. để đánh giá. Bài viết này phân tích việc sử dụng hồ sơ Theo Nguyễn Lăng Bình (2020): “Hồ sơ học tập là học tập trong đánh giá một chủ đề trong sách giáo khoa tài liệu minh chứng cho sự tiến bộ của học sinh, trong mới của bộ Kết nối tri thức với cuộc sống - một bộ sách đó học sinh được đánh giá về bản thân, nêu những điểm viết theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ mạnh, điểm yếu, sở thích của mình, tự ghi lại kết quả văn 2018. học tập trong quá trình học tập của mình trong quá trình học, tự đánh giá đối chiếu với mục tiêu học tập đã đặt 2. Nội dung nghiên cứu ra để nhận ra sự tiến bộ hoặc chưa tiến bộ, tìm nguyên 2.1. Hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực học sinh nhân và biện pháp khắc phục trong thời gian tới... Để 2.1.1. Quan niệm về hồ sơ học tập minh chứng cho sự tiến bộ hoặc chưa tiến bộ, học sinh Portfolio là từ được ghép và biến thể bởi từ hai từ tự lưu giữ những sản phẩm minh chứng cho kết quả đó tiếng Ý: Portare có nghĩa là “mang” và foglio có nghĩa cùng với lời những nhận xét của giáo viên, bạn học. Hồ là “tờ/tấm”. Như vậy, hiểu một cách đơn giản, portfolio sơ học tập là một bằng chứng về những điều mà các em là một tập tài liệu. Thuật ngữ portfolio được hiểu theo đã tiếp thu được” [1, tr.144]. nhiều cách và được dùng trong nhiều lĩnh vực khác Từ những nghiên cứu trên, chúng tôi quan niệm: Hồ nhau như: giáo dục, du học, kinh tế, thương mại, du sơ học tập là một bộ sưu tập có mục đích và có hệ thống lịch… Trong lĩnh vực giáo dục, portfolio được hiểu là các sản phẩm học tập của học sinh, những kết quả học hồ sơ học tập. Hồ sơ học tập là tập hợp những tài liệu, sinh đạt được trong một hoặc một số lĩnh vực nhất định; sản phẩm học tập và các dạng bằng chứng giáo dục phản ánh quá trình tiếp thu kiến thức, hình thành phẩm khác với mục đích: 1/ Đánh giá chất lượng khoá/môn chất và năng lực của người học trong một khoảng thời học, tiến trình học tập và thành tích học tập; 2/ Đánh gian nhất định. Bộ sưu tập phải bao gồm sự tham gia của giá xem học sinh có đáp ứng các yêu cầu/tiêu chuẩn học sinh trong việc lựa chọn nội dung, các tiêu chuẩn để khi học tập hoặc các yêu cầu/tiêu chuẩn khác của khoá lựa chọn, các tiêu chuẩn đánh giá và bằng chứng về sự học để lên lớp, để tốt nghiệp; 3/ Giúp học sinh phản tự phản ánh của học sinh. Hồ sơ học tập là một phương ánh mục tiêu học tập và sự tiến bộ của họ với tư cách tiện dạy học và là côn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Ngữ văn Phan Thị Hồng Xuân Xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Ngữ văn Phan Thị Hồng Xuân Email: phanhongxuan@gmail.com TÓM TẮT: Bài viết tìm hiểu khái niệm hồ sơ học tập, các loại hồ sơ học tập, hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội quả của hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực học sinh. Từ đó, xây dựng hồ sơ 136 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học một chủ đề của môn Ngữ văn với ba nội dung: Lập bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực, xây dựng hồ sơ học tập, minh hoạ hồ sơ học tập dùng để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học một chủ đề ở môn Ngữ văn. TỪ KHÓA: Hồ sơ học tập, đánh giá, chủ đề. Nhận bài 01/01/2022 Nhận bài đã chỉnh sửa 09/01/2022 Duyệt đăng 15/02/2022. DOI: https://doi.org/10.15625/2615-8957/12210205 1. Đặt vấn đề học tập là một bộ sưu tập có mục đích của người học Hồ sơ học tập cho đến nay vẫn còn là một khái niệm nhằm triển lãm những nỗ lực, tiến bộ và thành tựu trong mới đối với giáo viên và học sinh ở Việt Nam. Hồ sơ một hoặc nhiều lĩnh vực của họ. Hồ sơ học tập phải học tập là gì và nó có ý nghĩa như thế nào trong dạy học có sự tham gia của người học trong việc lựa chọn nội là một vấn đề rất cần làm sáng tỏ. Theo các nhà nghiên dung, tiêu chuẩn lựa chọn, tiêu chuẩn khen thưởng và cứu, hồ sơ học tập có hai tác dụng lớn là để dạy học và bằng chứng tự nhận xét của học sinh. để đánh giá. Bài viết này phân tích việc sử dụng hồ sơ Theo Nguyễn Lăng Bình (2020): “Hồ sơ học tập là học tập trong đánh giá một chủ đề trong sách giáo khoa tài liệu minh chứng cho sự tiến bộ của học sinh, trong mới của bộ Kết nối tri thức với cuộc sống - một bộ sách đó học sinh được đánh giá về bản thân, nêu những điểm viết theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ mạnh, điểm yếu, sở thích của mình, tự ghi lại kết quả văn 2018. học tập trong quá trình học tập của mình trong quá trình học, tự đánh giá đối chiếu với mục tiêu học tập đã đặt 2. Nội dung nghiên cứu ra để nhận ra sự tiến bộ hoặc chưa tiến bộ, tìm nguyên 2.1. Hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực học sinh nhân và biện pháp khắc phục trong thời gian tới... Để 2.1.1. Quan niệm về hồ sơ học tập minh chứng cho sự tiến bộ hoặc chưa tiến bộ, học sinh Portfolio là từ được ghép và biến thể bởi từ hai từ tự lưu giữ những sản phẩm minh chứng cho kết quả đó tiếng Ý: Portare có nghĩa là “mang” và foglio có nghĩa cùng với lời những nhận xét của giáo viên, bạn học. Hồ là “tờ/tấm”. Như vậy, hiểu một cách đơn giản, portfolio sơ học tập là một bằng chứng về những điều mà các em là một tập tài liệu. Thuật ngữ portfolio được hiểu theo đã tiếp thu được” [1, tr.144]. nhiều cách và được dùng trong nhiều lĩnh vực khác Từ những nghiên cứu trên, chúng tôi quan niệm: Hồ nhau như: giáo dục, du học, kinh tế, thương mại, du sơ học tập là một bộ sưu tập có mục đích và có hệ thống lịch… Trong lĩnh vực giáo dục, portfolio được hiểu là các sản phẩm học tập của học sinh, những kết quả học hồ sơ học tập. Hồ sơ học tập là tập hợp những tài liệu, sinh đạt được trong một hoặc một số lĩnh vực nhất định; sản phẩm học tập và các dạng bằng chứng giáo dục phản ánh quá trình tiếp thu kiến thức, hình thành phẩm khác với mục đích: 1/ Đánh giá chất lượng khoá/môn chất và năng lực của người học trong một khoảng thời học, tiến trình học tập và thành tích học tập; 2/ Đánh gian nhất định. Bộ sưu tập phải bao gồm sự tham gia của giá xem học sinh có đáp ứng các yêu cầu/tiêu chuẩn học sinh trong việc lựa chọn nội dung, các tiêu chuẩn để khi học tập hoặc các yêu cầu/tiêu chuẩn khác của khoá lựa chọn, các tiêu chuẩn đánh giá và bằng chứng về sự học để lên lớp, để tốt nghiệp; 3/ Giúp học sinh phản tự phản ánh của học sinh. Hồ sơ học tập là một phương ánh mục tiêu học tập và sự tiến bộ của họ với tư cách tiện dạy học và là côn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Hồ sơ học tập Xây dựng hồ sơ học tập Đánh giá năng lực học sinh Dạy học môn Ngữ vănTài liệu liên quan:
-
11 trang 460 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 387 0 0 -
206 trang 310 2 0
-
5 trang 299 0 0
-
56 trang 274 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 251 0 0 -
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 241 1 0 -
Giáo dục đạo đức sinh thái cho học sinh: Dạy học ở hiện tại - chuẩn bị cho tương lai
5 trang 196 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng hồ sơ học tập môn Ngữ Văn 10 trong bối cảnh chuyển đổi số
65 trang 180 1 0 -
Mô hình năng lực giao tiếp trong đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh
6 trang 179 0 0