Xây dựng tiêu chuẩn đo lường các thông số động lực học đánh giá sức mạnh tốc độ các kỹ thuật đòn chân của nam học viên trường Trung cấp Cảnh sát Vũ trang

Bài viết giới thiệu kết quả kiểm tra 05 thông số động lực học đánh giá sức mạnh tốc độ 03 kỹ thuật đòn chân của nam học viên Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn phân loại và bảng tiêu chuẩn điểm đánh giá sức mạnh tốc độ 03 kỹ thuật đòn chân của khách thể nghiên cứu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng tiêu chuẩn đo lường các thông số động lực học đánh giá sức mạnh tốc độ các kỹ thuật đòn chân của nam học viên trường Trung cấp Cảnh sát Vũ trang BµI B¸O KHOA HäC XAÂY DÖÏNG TIEÂU CHUAÅN ÑO LÖÔØNG CAÙC THOÂNG SOÁ ÑOÄNG LÖÏC HOÏC ÑAÙNH GIAÙ SÖÙC MAÏNH TOÁC ÑOÄ CAÙC KYÕ THUAÄT ÑOØN CHAÂN CUÛA NAM HOÏC VIEÂN TRÖÔØNG TRUNG CAÁP CAÛNH SAÙT VUÕ TRANG Nguyễn Duy Quyết* Nguyễn Văn Long** Tóm tắt: Bài viết giới thiệu kết quả kiểm tra 05 thông số động lực học đánh giá sức mạnh tốc độ 03 kỹ thuật đòn chân của nam học viên Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn phân loại và bảng tiêu chuẩn điểm đánh giá sức mạnh tốc độ 03 kỹ thuật đòn chân của khách thể nghiên cứu. Từ khóa: Tiêu chuẩn, sức mạnh tốc độ, nam học viên, Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang. Developing standards to measure dynamic parameters to assess strength and speed power of leg techniques performed by male students at the Intermediate School of Armed Police Summary: The topic introduces the test results of 05 dynamic parameters to assess the strength and speed power of 3 leg techniques performed by male students at the Intermediate School of Armed Police; and at the same time, the topic develops classification standards and criteria tables in order to assess the strength and speed power of 3 leg techniques of research subjects. Keywords: Standard, speed power, male student, the Intermediate School of Armed Police. ÑAËT VAÁN ÑEÀ độ các kỹ thuật đòn chân ở môn võ thuật CAND Đòn chân là một trong những kỹ thuật tấn cho học viên. Để giải quyết vấn đề đặt ra, trước công đặc trưng của môn võ thuật Công an nhân hết cần tiến hành nghiên cứu xây dựng tiêu dân (CAND). Qua tìm hiểu thực tiễn công tác chuẩn đo lường các chỉ số động lực học làm căn giảng dạy - huấn luyện môn võ thuật CAND cho cứ đánh giá sức mạnh tốc độ các kỹ thuật đòn học viên Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang chân của nam học viên Trường Trung cấp Cảnh cho thấy, công tác giảng dạy - huấn luyện hiện sát vũ trang. đã đạt được những thành công đáng kể, góp PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu Quá trình nghiên cứu đề tài sử dụng các cầu của thực tiễn công tác. Tuy nhiên, bên cạnh phương pháp: Phương pháp phân tích và tổng những mặt mạnh đã đạt được như kỹ, chiến hợp tài liệu; Phương pháp phỏng vấn, tọa đàm; thuật… còn một nhược điểm lớn phải khắc Phương pháp kiểm tra sư phạm; Phương pháp phục, đó là trình độ thể lực còn hạn chế trong toán thống kê. các kỹ thuật tấn công, đặc biệt là sức mạnh tốc 05 thông số động lực học được đo trên thiết độ trong các kỹ thuật đòn chân. Do vậy, việc bị động lực học SM103. đánh giá thực trạng sức mạnh tốc độ các kỹ KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU VAØ BAØN LUAÄN thuật đòn chân, cũng như các phương tiện, 1. Lựa chọn các thông số động lực học phương pháp huấn luyện là cơ sở khoa học cho đánh giá sức mạnh tốc độ đòn chân của việc lựa chọn giải pháp nâng cao sức mạnh tốc nam học viên Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang *TS, Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội60 **ThS, Trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang - Sè 3/2021 Để lựa chọn được các thông số động lực học đủ độ tin cậy, tính thông báo để đánh giá sứcđánh giá năng lực sức mạnh tốc độ các kỹ thuật mạnh tốc độ 03 kỹ thuật đòn chân gồm: Thờiđòn chân chúng tôi đã tiến hành các bước: gian phản xạ T (ms); Thời gian dùng lực t (ms); Thứ nhất, nghiên cứu đề xuất và lựa chọn Đỉnh lực F (kG); Xung lực P = F x t (kGms);thông số động lực học thông qua phân tích và Chỉ số sức mạnh SQ = F x P/T /100.tổng hợp cơ sở lý luận và thực tiễn từ các tài liệu 2. Kết quả kiểm tra các thông số động lựccó liên quan; học đánh giá sức mạnh tốc độ các kỹ thuật Thứ hai, lựa chọn thông qua phỏng vấn, tọa đàm; đòn chân của nam học viên Trường Trung Thứ ba, sử dụng thiết bị động lực học SM103 cấp Cảnh sát vũ trangđể đo lường kết quả lập test nhằm xác định độ Các thông số được lựa chọn đưa vào kiểm tratin cậy, tính thông báo và phân bố chuẩn của kết để đánh giá thực trạng trình độ năng lực sứcquả lập test theo các thông số được lựa chọn trên mạnh tốc độ các kỹ thuật đòn chân của nam họckhách thể nghiên ...