Ý thức, hành động bảo vệ môi trường của sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh (HUTECH)

Nội dung bài viết trình bày việc nâng cao ý thức trong việc bảo vệ môi trường là một hành động rất thiết thực và có ý nghĩa đối với toàn dân nói chung và với sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh nói riêng. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ý thức, hành động bảo vệ môi trường của sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh (HUTECH) Ý THỨC, HÀNH ĐỘNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH (HUTECH) Nguyễn Đỗ Phương Nguyên, Phan Bảo Châu Viện Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD: TS. Phạm Hải ĐịnhTÓM TẮTỞ Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh (HUTECH), nhìn chung sinh viên đã có ý thức và nhậnthức tốt về môi trường (93% SV nhận thức việc bảo vệ môi trường là quan trọng; hầu hết 100% SVđều có những hành động tích cực bảo vệ môi trường). Nguồn kiến thức mà sinh viên thu nhận đượctừ nhiều kênh thông tin khác nhau, trong đó nhà trường đóng vai trò rất quan trọng trong việc rènluyện nhận thức, định hướng thái độ và phát triển năng lực hành động vì môi trường cho sinh viên(26,5% SV từng tham gia các hoạt động do Khoa/Viện hoặc Trường tổ chức, 73,5 SV chưa từngtham gia). Do đó, nhà trường cần tích cực tổ chức các hoạt động ngoài giờ về bảo vệ môi trường,những buổi lao động thường xuyên giúp trường, lớp “ anh, sạch, đẹp” hơn. Không chỉ vậy, nhàtrường cần chú trọng đào tạo nội dung rèn luyện các kỹ năng sống cho sinh viên để các bạn cóthêm năng lực giải quyết các vấn đề về môi trường theo phương diện cá nhân và trong sự tương tácvới cộng đồng một cách chủ động, sáng tạo và hiệu quả.Từ khóa: Bảo vệ môi trường, giáo dục, môi trường học đường, sinh viên, ý thức.1 ĐẶT VẤN ĐỀNgày nay, cùng với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật, con người đã tác động quá nhiều đến môitrường, khai thác cạn kiệt các nguồn tài nguyên, thải nhiều chất độc làm cho môi trường không cókhả năng tự phân hủy và bị ô nhiễm; gây ra nhiều thiệt hại nghiêm trọng [1], [2]. Những vấn đề nàyđã không còn xa lạ đối với toàn dân, đặc biệt hơn là các bạn học sinh, sinh viên – những chủ nhântương lai của đất nước. Việc giáo dục, tuyên truyền về bảo vệ môi trường đều được diễn ra ở khắpcác trường học hàng năm. Đối xử tốt, sống thân thiện với môi trường, ta sẽ tận hưởng được nhữnggiây phút thư giãn, thoải mái trong bầu không khí trong lành, tận hưởng những cảnh đẹp từ thiênnhiên. Vậy mà đâu đó vẫn còn những bạn chưa thực sự có ý thức, cứ góp phần gây ô nhiễm môitrường, mà đặc biệt hơn là tại chính nơi mình đang học tập và làm việc [3]. Do đó, nâng cao ý thứctrong việc bảo vệ môi trường là một hành động rất thiết thực và có ý nghĩa đối với toàn dân nóichung và với sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh nói riêng. 9592 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU2.1 Mục tiêu nghiên cứuNhằm phân tích nhận thức, thái độ và hành động bảo vệ môi trường của sinh viên, nhóm nghiêncứu đã tiến hành khảo sát trực tuyến sinh viên của VĐTQT về vấn đề này. Từ đó nhóm nghiên cứurút ra nhận xét và đề xuất việc nâng cao ý thức, hành động bảo vệ môi trường của sinh viên VĐTQTở HUTECH.2.2 Đối tượng nghiên cứuSinh viên VĐTQT Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh.2.3 Phương pháp nghiên cứu2.3.1 Phương tiệnKết quả nghiên cứu được phân tích dựa vào phiếu khảo sát được thiết kế trên Google Form, thôngtin sau đó được tổng hợp và thống kê bằng phần mềm Microsoft Excel 2016.2.3.2 Phương phápTrong nghiên cứu này, chúng tôi đã sử dụng phương pháp thu thập và xử lý số liệu dựa vào phiếukhảo sát ý kiến về ý thức, hành động bảo vệ môi trường của sinh viên VĐTQT Trường Đại học Côngnghệ TP. Hồ Chí Minh.3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN3.1 Nhận thức của sinh viên VĐTQTTrước tiên sẽ khảo sát về nhận thức cơ bản của sinh viên về môi trường, cụ thể là sinh viên cảmnhận về quan cảnh nhà trường tốt, sạch, đẹp; bình thường hay không tốt đã được thể hiện đầu tiênở bảng khảo sát dưới dạng câu hỏi đóng một lựa chọn. Các bạn sinh viên đã có những câu trả lờirất tích cực và đáng để quan tâm.Kết quả có khoảng 93% SV cho thấy môi trường đang ở mức tốt và bình thường. Chỉ có 1% SV nhậnthấy rằng môi trường đang ở mức báo động. Hình 1: Cảm nhận về môi trường xung quanh của sinh viên VĐTQT960Như vậy theo kết quả, tỷ lệ tình trạng tốt, sạch, đẹp với tình trạng bình thường (chưa đến mức báođộng) có sự chênh lệch không đáng kể là 1,9%. Điều này cho thấy rằng, môi trường HUTECH đangtrong mức tương đối ổn định. Tuy nhiên, cùng với sự ô nhiễm và thay đổi bất thường của thời tiết thìkết quả này cũng khá quan ngại. Vì vậy, chúng ta cần nâng cao ý thức của sinh viên, có nhữnghành động thiết thực hơn nữa để bảo vệ một môi trường học đường xanh, sạch, đẹp.3.2 Ý thức của sinh viên VĐTQTÝ thức của sinh viên đối với môi trường cũng được khảo sát bằng các bảng câu hỏi đóng hoặc mởđa dạng. Hình thức này giúp cho sinh viên không chỉ dừng lại ở những câu trả lời có sẵ ...