110 đề đọc hiểu văn bản (Có đáp án)

Mời các bạn học sinh lớp 12 cùng tham khảo 110 đề đọc hiểu văn bản (Có đáp án) dưới đây làm tài liệu ôn tập hệ thống kiến thức chuẩn bị cho bài thi THPT Quốc gia 2019 sắp tới. Đề thi đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra hướng ôn tập phù hợp giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
110 đề đọc hiểu văn bản (Có đáp án)PHẦN 1: 110 ĐỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢNĐỀ SỐ 01. CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐIỆN BIÊN LẦN 1Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ ; từng tiếng một vang ra để gọi buổichiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy trelàng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời.Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộngtheo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấyquả thuốc sơn đen ; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thíavào tâm hồn ngây thơ của chị ; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cáigiờ khắc của ngày tàn.(Trích Hai đứa trẻ - Thạch Lam, SGK Ngữ văn 11 tập 1, NXBGD năm 2014)Câu hỏi:a. Đoạn văn trên được viết theo phương thức nào là chính?b. Nêu nội dung của đoạn văn?c. Những đặc sắc về nghệ thuật trong đoạn văn? Tác dụng?d. Vẻ đẹp văn phong Thạch Lam qua đoạn văn trên.ĐÁP ÁNĐọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:Câu a.Đoạn văn trên được viết theo phương thức miêu tả là chính.Câu b.Nội dung của đoạn văn: bức tranh thiên nhiên phố huyện với vẻ đẹp trầm buồn, tĩnhlặng, rất đỗi thơ mộng lúc chiều tà và tâm hồn tinh tế, nhạy cảm của Liên.Câu c.- Những đặc sắc về nghệ thuật trong đoạn văn:+ Hình ảnh so sánh độc đáo: Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mâyánh hồng như hòn than sắp tàn+ Nghệ thuật tả cảnh: dùng ánh sáng để gợi tả bóng tối, dùng động tả tĩnh -> sửdụng nghệ thuật tương phản làm đòn bẩy.+ Ngôn ngữ: tinh tế, giàu chất thơ+ Âm điệu: trầm buồn.-Câu d.Tác dụng: làm nổi bật nội dung đoạn văn và ngòi bút tài hoa của tác giả.Vẻ đẹp văn phong Thạch Lam qua đoạn văn: Ngôn ngữ trong văn Thạch Lam giàuhình ảnh, giàu chất thơ, giọng văn nhẹ nhàng mà thấm thía, đậm chất trữ tình.ĐỀ SỐ 02. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỒ CHÍ MINHĐọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sốngnghèo nàn, dù nó có đầy đủ tiện nghi đến đâu đi nữa. nó giống như một mảnh vườn được chăm sóccẩn thận, đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng. Mảnh vườn này có thể làm chủ nhân của nó êm ấmmột thời gian dài, nhất là khi lớp rào bao quanh không còn làm họ vướng mắt nữa. Nhưng hễ cómột cơn dông tố nổi lên là cây cối sẽ bị bật khỏi đất, hoa sẽ nát và mảnh vườn sẽ xấu xí hơn bất kìmột nơi hoang dại nào. Con người không thể hạnh phúc với một hạnh phúc mong manh như thế.Con người cần một đại dương mênh mông bị bão táp làm nổi sóng nhưng rồi lại phẳng lì và trongsáng như trước. Số phận cảu những cái tuyệt đối cá nhân không bộc lộ ra khỏi bản thân, chẳng cógì đáng thèm muốn.”[Theo A.L.Ghec-xen, 3555 câu danh ngôn, NXB Văn hóa – Thông tin, Hà Nội, 1997]Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. [0,25 điểm]Câu 2: Nêu nội dung chính của văn bản trên. [0,5 điểm]Câu 3: Chỉ ra tác dụng của việc dùng phép so sánh trong văn bản trên. [0,5 điểm]Câu 4: Theo quan điểm riêng của anh/ chị, cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ở bênngoài ngưỡng cửa nhà mình gây ra những tác hại gì? [Trả lời ít nhất 2 tác hại trong khoảng 5-7dòng] [0,25 điểm]Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:NƠI DỰANgười đàn bà nào dắt đứa nhỏ đi trên đường kia ?Khuôn mặt trẻ đẹp chim vào những miền xa nào..Đứa bé đang lẫm chẫm muôn chạy lên, hai chân nó cứ ném về phía trước, bàn tay hoa hoa một điệumúa kì lạ.Và cái miệng líu lo không thành lời, hát một bài hát chưa từng có.Ai biết đâu, đứa bé bước còn chưa vững lại chính là nơi dựa cho người đàn bà kia sống.Người chiến sĩ nào đỡ bà cụ trên đường kia?Đôi mắt anh có cái ánh riêng của đôi mắt đã nhiều lần nhìn vào cái chết.Bà cụ lưng còng tựa trên cánh tay anh bước tìmg bước run rẩy.Trên khuôn mặt già nua, không biết bao nhiêu nếp nhăn đan vào nhau, mỗi nếp nhăn chứa đựngbao nỗi cực nhọc gắng gỏi một đời.Ai biết đâu, bà cụ bước không còn vững lại chính là nơii dựa cho người chiến sĩ kia đi qua nhữngthử thách.(Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội, 1983)Câu 5: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên. [0,25 điểm]Câu 6: Hãy chỉ ra nghịch lí trong hai câu in đậm của văn bản trên. [0,25 điểm]Câu 7: Qua văn bản trên, anh/ chị hiểu thế nào là nơi dựa của mỗi con người trong cuộc đời? [0,5điểm]Câu 8: Xác định các dạng của phép điệp trong văn bản trên và nêu hiệu quả nghệ thuật của chúng.[0,5 điểm]ĐÁP ÁNCâu 1.Phương thức biểu đạt chính của văn bản: phương thức nghị luận/ nghị luận.Câu 2.Nội dung chính của văn bản trên: khẳng định cuộc sống riêng không biết đến điều gìxảy ra ở bên ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sống sai lầm/bác bỏ một quanniệm sống sai lầm: sống bó hẹp trong ngưỡng cửa nhà mình.Câu 3.Tác giả đã so sánh cuộc sống của mỗi người (cuộc sống đầy đủ tiện nghi; cuộc sốngbiệt lập;cuộc sống lúc sóng ...